DIZIONARIO DELL`EDUCAZIONE PROFESSIONALE

CENTRO STUDI NAZIONALE ANEP
PROGETTO DI RICERCA
IL DIZIONARIO DELL’EDUCAZIONE PROFESSIONALE
AGGIORNAMENTO PROGETTO AL 21 aprile 2013
Premessa
Il progetto di ricerca ha lo scopo di arrivare a ubicare un dizionario dell’educazione professionale,
cioè un elenco di voci riferite ai contenuti specifici della nostra professione che saranno definite ed
articolate attraverso uno scritto composto da diversi paragrafi riferiti alla definizione della voce, a
riferimenti storici circa l’evoluzione che quel concetto ha avuto nel corso del tempo, ai diversi
riferimenti teorici , alle riflessioni sul dibattito attuale, riferimenti normativi, bibliografia-sitografia
di riferimento, parole correlate, abstract in inglese, ecc…
La “scaletta” che farà da ossatura a tutte le voci, il format di compilazione e dei parametri di
riferimento dei termini del dizionario andranno definiti dal gruppo di ricerca sentito l’editore.
Lo scopo è costruire un dizionario ad uso degli educatori professionali in formazione che contenga
le voci ritenute fondamentali nell’agire dell’educatore. Ma potrebbe essere anche un'opera destinata
agli educatori che già lavorano.
Il target sarebbe prevalentemente da educatori giovani e/o “digitali”. Il format dovrebbe essere in
E-Book
Non si tratta di un dizionario di pedagogia, né di un dizionario di educazione ma di un dizionario
specifico della nostra professione. Ciò poiché l’educatore professionale utilizza in modo specifico,
pur con la varietà con cui ognuno di noi interpreta questa meravigliosa professione, i concetti
teorici, paradigmi ecc.. di varie scienze (psicologia, sociologia, pedagogia etc…).
In questo è importante che il dizionario possa contenere non tanto (o non solo) cosa sia (ad
esempio) l’osservazione, bensì cosa sia l’osservazione nelle diverse declinazioni della pratica
professionale dell’educatore.
Di conseguenza il dizionario potrebbe essere un valido strumento per l’aggiornamento
professionale nel momento in cui un educatore dovesse trovarsi a operare in ambiti a lui non noti.
La pubblicazione, attraverso il metodo con cui verrebbe redatta, avrebbe anche lo scopo di:
 avviare un riflessione interna alla nostra comunità professionale sui contenuti della
professione;
 far avvicinare chi non è socio ad ANEP.
Per raggiungere questi obiettivi la metodologia di costruzione del dizionario prevede che le varie
fasi della ricerca siano gestite attraverso l’utilizzo della piattaforma FAD e, economicamente
sostenibile, anche attraverso momenti di laboratorio o di confronto dibattito.
Ipotesi di lavoro
Periodo
Marzo 2013
Aprile 2013
Obiettivo
Valutazione della fattibilità
dell’opera dal punto di vista
editoriale
L’Assemblea delibera il progetto
Metodo
Contatto con i diversi editori attraverso la
presentazione di abstract di progetto (con bozza
esemplificativa di una voce)
Mozione Assembleare con previsione di
Maggio –
Giugno 2013
Luglio 2013
Luglio 2013
sul dizionario
finanziamento
Raccolta delle candidature per Lancio sul sito,facebook, e tutti i canali di
completare il comitato scientifico informazione ANEP
e delle proposte rispetto alle voci Per la raccolta delle proposte utilizzo di job
da inserire e compilare nel
form, o fad (glossario)
questionario (call for paper)
La proposta è aperta a chiunque sia educatore
professionale che per proporsi nella compilazione
dovrà inviare un curriculum (priorità ai soci) e
controfirmare un regolamento* con le relative
condizioni
Il curriculum per le voci specifiche sarà valutato
sulla base delle competenze ed esperienze (es:
una voce sull’handicap esperienza in tale ambito)
Sistematizzazione materiali
pervenuti e assegnazione delle
 scelta delle voci
voci ai singoli con la relativa
 individuazione scaletta da utilizzarsi per
scaletta dettagliata
compilarle
 individuare se e per quali voci è
necessario il supporto di esperti non
educatori
Definizione contratto con
l’editore
Agosto ottobre
2013
Compilazione delle voci
Ottobre
novembre
Dicembre
Gennaio 2014
Revisione materiale in itinere

* chi si candida deve inviare curriculum e,
se non è socio copia del titolo di studio,
carta di impegno e liberatoria;
 ogni educatore preferibilmente compilerà
una voce;
 chi compila la voce ha tre mesi di tempo
per la stesura finale ma deve inviare a
metà periodo –tra il 10 e il 15 settembreuna prima bozza (o comunque il materiale
che ha prodotto fino ad allora)
- da quanto una voce è attribuita a una persona
questa dovrà rispettare dei tempi per fare il
lavoro, se non li rispetta è fuori dal gioco e viene
sostituito
Settembre
Compilazione seconda mandata Vedi sopra
Novembre 2013 di voci
febbraio2014
Marzo 2014
Aprile 2014
Gruppo di ricerca
Revisione finale e contestuale
Gruppo di ricerca
invio della prima bozza ai referee
e all’editore
Acquisizione parere referee e
delle indicazioni dell’editore
Revisione x pubblicazione
Pubblicazione e lancio
pubblicitario
Gruppo di ricerca
Coordinatori: Vitillo Martina e Maria Rita Venturini
Comitato Scientifico: Vitillo Martina – Maria Rita Venturini + 3 persone + Corrente per gli aspetti
tecnici
Gli educatori che compilano le voci ne saranno indicati come gli AUTORI non avranno alcun
compenso e il testo prodotto sarà di proprietà Anep (gli autori firmeranno liberatoria), in cambio
sarà indicato in indice il loro nome in quanto autore della voce (cosa che potranno inserire in un
loro curriculum)
Gli educatori che hanno revisionato i testi ed i refery saranno citati nel testo come collaboratori
all’iniziativa.
I componenti il Comitato scientifico si faranno carico della compilazione delle voci che potrebbero
non trovare alcuno disponibile alla compilazione.
I componenti il comitato scientifico potranno candidarsi anche nella fase iniziale alla compilazione
di una voce con le stesse modalità individuate per gli educatori.
Editore: (unicopli)
REPERIMENTO AUTORI
Attraverso informazione sul sito e invio mail
A parità di curriculum verrà data priorità ai soci
CARATTERISTICHE AUTORI
 PC con collegamento
 Indirizzo di posta elettronica utilizzato
 Skype
 Disponibilità a collegarsi in orari concordati anche in orario serale o sabato
LIBERATORIA
 il lavoro è fatto a titolo volontario e gratuito
 l’autore rinuncia a ogni diritto sul testo
 dichiara che il testo è opera originale e non pubblicata né coperta da copyright
 si impegna a consegnare il testo entro il ---- si impegna a fare eventuali correzioni richieste nei tempi richiesti e comunicati
CARATTERISTICHE DEL TESTO
Il testo dovrà essere redatto in file con le seguenti caratteristiche:
 file salvato in formato rtf
 formato carattere
 formato paragrafo
si invierà file in formato già formattato con le caratteristiche richieste
FORMAT
E-Book
PRESENTAZIONE
Presidente Nazionale e Presidente Aieji
INTRODUZIONE
Gruppo di ricerca
MOZIONE ASSEMBLEARE del 21 aprile 2013:
Considerata la validità di uno strumento come quello del Dizionario dell'educazione professionale presentato
in sede assembleare, si chiede la costituzione di un gruppo di lavoro per il tempestivo avvio del progetto,
prevedendo nel bilancio preventivo i costi per la realizzazione.