programma svolto dalla 2ªd
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programma svolto dalla 2ªd
PROGRAMMA SVOLTO DALLA 2ªD Gli strumenti del testo poetico ①Che cos’è la poesia: -Per una definizione di poesia, -Il linguaggio poetico, le specificità, -Fare la parafrasi di una poesia. ②Il metro, il verso, la strofa: -Tradizione e modernità: un confronto, -Il verso e le regole della metrica. ③Il suono delle parole: -Le qualità del suono, -Il rapporto tra elementi fonici e significato, -Le figure fonetiche o di suono. ④L’ordine delle parole: -La comunicazione poetica, -Le figure sintattiche o di ordine. ⑤Il lessico: -La polisemia, -Le parole chiave, -I campi semantici. ⑥Il livello del significato: -Le figure di significato. ⑦Analogia, simbolo, allegoria: -L’analogia, -Il simbolo e l’allegoria. Antologia -Ed è subito sera (S.Quasimodo) -Alba (G.Caproni) -Pianto antico (G.Carducci) -Alla sera (V.Foscolo) -L’infinito (G.Leopardi) -Valore (E.De Luca) -Tanto gentile (Dante) -Vederla è un dipinto (E.Dickinson) -Goal (U.Saba) -La capra (U.Saba) -Glauco (U.Saba) -Mattina (G.Ungaretti) -Soldati (G.Ungaretti) -Sono una creatura (G.Ungaretti) -San Martino del causo (G.Ungaretti) -I ragazzi che si amano (J.Prevert) -“Serepta Mason” (E.L. Master) -“Walter Simmsons” (Edgard Lee Masters) -Essere motivo è….. (V.Magrelli) -Ho sceso dandoti il….. (E.Montale) -Io sono verticale (S.Plath) -Ah smetti sedia…. (P.Cavalli) -La cipolla (W.Szymorska). Gli allievi Il professore