Programma svolto
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Modello-programma-svolto.doc MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Ultima modifica: 06/05/2014 16:23:00 PAGINA 1 di 1 Programma svolto DISCIPLINA: Francese DOCENTE: Cangelosi Marisa CLASSE: 5 SEZ. A A.S. 2015/2016 Impegno didattico Ore settimanali: 3 Ore didattiche effettivamente svolte: Libri di testo Autore/i: Titolo: Bonini-Jamet Ecritures vol. 2 Casa editrice: Valmartina LITTÉRATURE MODULO 1: LE ROMANTISME Histoire: De Bonaparte à Napoléon, le retour à la monarchie, la révolution de 1848, la deuxième république. UD1: Chateaubriand mémorable. La vie et les oeuvres (Atala et René). Analyse du texte: “Un état impossible à décrire” UD2: Mme de Staël. La vie et les oeuvres. Analyse du texte: "L'alliance de l'homme et de la nature" (De l'Allemagne) UD4: Lamartine. La vie et les oeuvres. Analyse du texte: "L'isolement" (Méditations poétiques) UD6: V. Hugo. La vie, les oeuvres (Notre-Dame de Paris, Les Misérables, les Contemplations, les Rayons et les ombres). Analyse du texte: "Fonction du poète" Modello-programma-svolto.doc MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Ultima modifica: 06/05/2014 16:23:00 PAGINA 1 di 1 Le Romantisme, le mal du siècle, le théâtre romantique, Romantisme et Classicisme. MODULO 2: ENTRE RÉALISME ET SYMBOLISME UD 7: Balzac, la vie et les oeuvres, La Comédie humaine (Le père Goriot). Analyse du texte: “La déchéance de Goriot”. UD11: Flaubert. La vie et les oeuvres. Madame Bovary. Analyse du texte “Charles et Rodolphe” UD12: Le Naturalisme. Zola: la vie, les oeuvres. L'Assommoir et Germinal, "J'accuse" et l'Affaire Dreyfus. Analyse du texte “L'alambic” UD13: La poésie de la modernité. Baudelaire: la vie, les oeuvres. Analyse de: " Correspondances" et “L'Albatros” (Les Fleurs du Mal) UD14: Le Symbolisme. Verlaine: l'idéal poétique. Analyse de: "Art poétique". Raccordi pluridisciplinari: il Verismo Italiano, il Decadentismo MODULO 3: LE SIÈCLE DU PROGRÈS UD15: Avant-garde et rébellion. Apollinaire: l'Esprit Nouveau, les innovations poétiques, cenni su Alcools et Calligrammes. UD18: Proust: la vie, les oeuvres. Analyse du texte: “ La petite madeleine” (A la recherche du temps perdu) Le roman au XXème siècle. Proust et Bergson. Le personnage du roman. Palermo, 24/05/2016 Firma degli Alunni Firma del Docente MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Modello-programma-svolto.doc Ultima modifica: 06/05/2014 16:23:00 PAGINA 1 di 1