Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Alta Formazione Artistica e Musicale
Conservatorio di Musica “Girolamo Frescobaldi” Ferrara
Programmi dei corsi di TRIENNIO ORDINAMENTALE
dipartimento jazz
CODICE SETTORE ARTISTICO-DISCIPLINARE COMI/06 - MUSICA DI INSIEME JAZZ
Campo disciplinare: INTERAZIONE CREATIVA IN PICCOLE, MEDIE E GRANDI
FORMAZIONI (jazz)
I ANNUALITA'
Ore
Crediti
36
10
Forma di verifica
idoneità
PROGRAMMA DI STUDIO:
Finalità del corso di musica di insieme (competenze finali)
Scopo del corso di musica di insieme e abituare l’allievo, al di la del proprio livello tecnico, ad
utilizzare al meglio il proprio bagaglio espressivo e la propria sensibilita in funzione di una
maggiore efficacia del proprio modo di comunicare musicalmente con il pubblico e con i propri
partner musicali; si darà quindi molta importanza allo sviluppo dell’interplay, alla consapevolezza
delle strutture e alla capacita di utilizzare
creativamente il materiale proposto durante le lezioni.
Prova di idoneità (primo e secondo anno)
Gli allievi hanno l’obbligo di studiare in modo approfondito ogni anno di corso tra SEI DIVERSI
BRANI indicati nella lista che segue. Nella prova di idoneità finale eseguiranno un brano estratto a
sorte tra i sei da loro scelti; gli allievi dovranno quindi dimostrare di conoscere in modo
approfondito il tema del brano e la sua struttura armonica. Sara in qualche caso richiesto il
trasporto estemporaneo dell’intero brano o di parte di esso in altra tonalità o la riarmonizzazione
dell’intero brano o di parte di esso.
Lista di brani a scelta per lo studio (primo e secondo anno)
(n.b. scegliere solo un titolo per categoria – i titoli scelti per il primo anno NON POSSONO essere
ripresentati l’anno successivo)
Elenco A) brani a scelta (1° e 2° anno)
1) Blues
CENTERPIECE
ROUTE 66
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Via G. Previati, 22 – 44121 Ferrara – Tel. 0532 207412 – Fax 0532 247521
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c:\dati\didattica\a.triennio sper. e ordinamentale i livello\trienni ordinamentali da 2012-13\nuovi trienni 2012-13_programmi\programmi triennio
jazz\interazione creativa in piccole, medie e grandi formazioni (jazz).doc
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BASIN STREET BLUES
SO DANCO SAMBA (A.C. Jobim)
WALKIN’
ALL BLUES (Miles Davis)
BLUE SEVEN
BLUE TRAIN (John Coltrane)
BLUE MONK
SONNYMOON FOR TWO (Sonny Rollins)
4) Fast
TENOR MADNESS (Sonny Rollins)
IMPRESSIONS (John Coltrane)
ST. THOMAS (Sonny Rollins)
PENT-UP HOUSE (Sonny Rollins)
AFTER YOU’ VE GONE
TAKE THE “A” TRAIN (Duke Ellington)
2) Ballad/slow tempo
STELLA BY STARLIGHT
IN A SENTIMENTAL MOOD (Duke Ellington)
MISTY (Errol Garner)
AUTUMN LEAVES
5) Medium
ALICE IN WONDERLAND
MY ROMANCE
DAYS OF WINE AND ROSES
DOXY (Sonny Rollins)
ALL OF ME
ON THE SUNNY SIDE OF THE STREET
SATIN DOLL
3) Soul jazz/R&B/bossa nova
WATERMELON MAN (Herbie Hancock)
SONG FOR MY FATHER (Horace Silver)
CANTALOUPE ISLAND (Herbie Hancock)
COLD DUCK TIME (Eddie Harris)
LITTLE SUNFLOWER (Freddie Hubbard)
BLUE BOSSA (Kennny Dorham)
THE GIRL FROM IPANEMA (A.C. Jobim)
ONE NOTE SAMBA (A.C. Jobim)
6) Strutture modali
SO WHAT (Miles Davis)
FOOTPRINTS (Wayne Shorter)
TUNE UP (Miles Davis)
BIBLIOGRAFIA :
Per le versioni a stampa dei brani a scelta e’ preferibile consultare libri recenti come i NEW REAL
BOOK, THE STANDARDS REAL BOOK ed il REAL EASY BOOK, nonché le varie versioni presenti nei
fascicoli allegati ai CD della serie “Aebersold”.
II ANNUALITA'
Ore
Crediti
36
10
Forma di verifica
idoneità
(vedi primo anno)
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III ANNUALITA'
Ore
Crediti
36
10
Forma di verifica
esame
PROGRAMMA DI STUDIO:
Elenco B) Brani/strutture standard (brani obbligatori terzo anno)
1. Cherokee (medium)
2. Sweet Georgia Brown (veloce)
3. Billie's Bounce/Now’s the time o altri blues bebop-style con “Parker Changes”
4. Anthropology/Oleo/I got Rhythm o altri Rhythm Changes
5. All the things you are
6. Have you met Miss Jones
7. Just Friends
8. What is this thing called love /Hot house
PROGRAMMA DI ESAME:
Scopo dell’esame e dimostrare di sapere condurre una seduta di prove e di sapere dare indicazioni
ai propri partner musicali su come affrontare l’esecuzione di un brano in situazioni live sapendo
gestire efficacemente elementi come; tempo – dinamiche – alternanza dei soli – introduzione di
elementi strutturali al di fuori del tema (intro, break, trading bars, etc.)
Ogni singola prova non dovrà superare i 5 minuti; sono CALDAMENTE RACCOMANDATI i gruppi
che prevedano la presenza di almeno due allievi dello stesso corso. L’esame si svolgerà in due
tempi; nella prima parte dell’esame, ogni candidato dovrà improvvisare sulla struttura armonica di
un brano estratto a sorte tra i brani obbligatori sopra indicati (elenco B); successivamente, i
candidati riuniti in gruppo dovranno presentare un brano a scelta (non facente parte della lista dei
brani obbligatori) elaborato secondo le tecniche di manipolazione strutturale indicate nello “schema
di elaborazione” di seguito riportato (elenco C). Per i cantanti e obbligatorio adattare le tonalità
dei brani al proprio registro vocale e procurare le partiture relative per i propri accompagnatori. E’
obbligatorio fornire preventivamente alla commissione lo schema dettagliato del brano, redatto
secondo uno schema simile a quello qui di seeguito descritto.
Elenco C) Schema di elaborazione dei brani per la performance
1. intro o vamp
2. Tema (x 1 o x2)
3. Eventuale interludio
4. Eventuale break
5. Soli (indicare l’ordine)
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6. Eventuale SPECIAL scritto
7. Eventuali trading bars (indicare l’ordine)
8. Tema (x 1 o x2)
9. Ending
BIBLIOGRAFIA:
NEW REAL BOOK 1-2-3 ,
THE STANDARDS REAL BOOK
The REAL EASY BOOK
CD serie “Aebersold”
PROGETTI SPECIALI
In parallelo al programma fin qui esposto, durante le lezioni di musica di assieme verranno anche
creati PROGETTI SPECIALI che coinvolgeranno gli allievi in gruppi mono o pluri-strumentali
(gruppo corale, ensemble di chitarre, small band, big band). La partecipazione a questi progetti
(che potranno essere utilizzati in manifestazioni musicali esterne al conservatorio in orario extracurriculare) darà diritto all’acquisizione di crediti formativi esterni.
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