L`arte di negoziare con i figli – in libreria

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Je suis Charlie Je suis Charlie ultima modifica: 2015-01-11T16:14:48+00:00 da Giuseppe Maiolo
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L’arte di negoziare con i figli – in libreria
IL TEMPO DELLE MELE
Alberto Pellai – Parlare di sesso ai figli
Litigare non fa male
Adolescenti di ieri e di oggi
Giovani sempre connessi, ma insonni
I giovani e l’alcol: consigli ai genitori
L’estate e gli adolescenti
Cyberbullismo pericoloso!
Paura di separarsi
il piacere del rischio
SOS INTERNET
Educazione militare a scuola?
Alcol: che fare?
La fobia della scuola
Da ottobre è disponibile in tutte librerie comprese quelle on-line il nostro ultimo libro L’ARTE DI
NEGOZIARE CON I FIGLI. Dal genitore “Bancomat” al genitore competente. Ed. Erickson, Trento.
Balordi? No vuoti!
Si tratta di un pratico strumento di aiuto per intervenire nelle situazioni problematiche
avvalendosi della negoziazione come strumento educativo e di relazione con i figli. Si tratta di
sviluppare all’interno della famiglia un’abilità e un insieme di tecniche per migliorare la comunicazione e
favorire la crescita e lo sviluppo reciproco.
A partire da alcune brevi narrazioni di situazioni conflittuali quotidiane, il libro fornisceindicazioni
indicazioni
pratiche e strategiche per apprendere la tecnica della negoziazione, suggerendo chiavi di lettura del
conflitto e possibili modalità di interazione costruttiva tra genitori e figli.
Il nichilismo dei giovani
Le uscite del sabato sera: che fare?
I giovani e il PC
Litigare in famiglia
NOI E IL BAMBINO
Saper negoziare con i figli non vuol dire rinunciare a fornire regole e
limiti, né significa trasformare in un parlamentino quotidiano la realtà
familiare. Vuol dire invece sviluppare buone relazioni a partire dalla
capacità di trovare soluzioni insieme e individuare boiettivi condivisi.
Le nuove paure dei bambini
L’arte di negoziare con i figli
Regali sotto l’albero
Dal genitore «bancomat» al genitore
competente
Giuseppe Maiolo, Giuliana Franchini
Di che si tratta nel libro? (dalla
Presentazione)
Mala Educación
Cosa dire ai bambini della violenza?
Il legame fraterno
Bambini a scuola: aiutiamoli a star bene!
Il primo giorno di scuola – Racconto
La scuola tra poco
La guerra davanti agli occhi dei minori
Il lavoro nasce dalla convinzione che oggi il rapporto genitori figli è profondamente mutato. Sono cambiate
le relazioni e il modo di stare insieme. È diverso il processo di crescita e di sviluppo e profondamente
trasformata la convivenza in famiglia, a partire dai tempi e dai modi con cui si interagisce e si comunica.
Tablet a 3 anni
In vacanza con i figli
Figli tiranni
In sostanza la struttura e la dinamica familiare ha subito nel corso degli ultimi 20 anni una radicale
trasformazione. L’educazione quindi ha bisogno di nuove prospettive e di riflessioni utili a farci trovare
soluzioni adatte a far crescere gli adulti di domani.
Questo libro, nonostante la riottosità degli autori che hanno sempre rifuggito dall’idea di preparare
soluzioni “precotte” e di “pronto uso”, può essere scambiato per un manuale di comportamento per genitori
e educatori. E forse alla fine è diventato proprio questo. Di certo nel lavoro di lunghi anni con genitori e
figli, nell’attività di sostegno alla famiglia in crisi e alle relazioni problematiche, ci siamo resi conto che c’è
sempre più bisogno di accompagnamento e di costruzione di strumenti necessari alle funzioni educative.
Quello che abbiamo preparato, vuole avere la pretesa di integrare uno strumento “nuovo” per l’educazione,
preso a prestito dalle attività commerciali ma anche dalle relazioni di mediazione: la negoziazione. Cioè
un’abilità e un insieme di tecniche da sviluppare per all’interno della famiglia per migliorare la
comunicazione e favorire la crescita e lo sviluppo reciproco.
Nella relazione con i figli di tutte le età, oltre all’autorevolezza e alla coerenza educativa di chi ha funzione
educative, per aiutarli a crescere e diventare autonomi ma anche per ridurre la conflittualità tra genitori e
figli, oggi è diventato sempre più importante conoscere le regole della trattativa e della mediazione.
Compromessi e accordi sono parole che nel nostro tempo si sono condensate nel termine condivisione, il
vocabolo più specifico dei Socialmedia.
Il libro allora è costruito sull’idea che possa essere strumento di aiuto nelle situazioni problematiche dove,
sul piano educativo, è utile evitare non tanto lo scontro, quanto un improduttivo e pericoloso braccio di
ferro. Saper negoziare con i figli non vuol dire rinunciare a fornire regole e limiti, né significa trasformare in
un parlamentino quotidiano la realtà familiare. Vuol dire invece sviluppare buone relazioni a partire dalla
capacità di trovare soluzioni insieme e individuare obiettivi condivisi.
“Ne
Ne vincitori, né vinti
vinti” diceva Gordon. Oggi si insiste sul binomio “win-win
win-win”, cioè “vinci
vinci tu e vinco io
io”
che fa leva sulla abilità del confronto e della trattativa per raggiungere un obiettivo utile per entrambi. Non
vi è dubbio che in alcune fasi della vita, come l’adolescenza, sia estremamente utili per i genitori e per i figli
cercare il più gratificante e soddisfacente “vinciamo
vinciamo insieme
insieme”.
Non è un risultato facile da ottenere per nessuno, ma certamente impegnativo per tutte le parti coinvolte
nel processo educativo che si fonda soprattutto sullo scambio e non sull’imposizione.
Imparare l’arte di trovare accordi utili in ambito educativo, a nostro avviso permette di contenere e gestire
al meglio quell’ inevitabile conflittualità che è presente nella vita e nelle relazioni, imparare a “sostare” ma
anche emergere dal conflitto riducendo al minimo la distruttività. Vuol dire sviluppare una comunicazione
efficace che sappia tenere conto degli aspetti verbali e non verbali, dei bisogni e dei desideri dell’altro e si
basi su modalità di interazione costruttive e responsabili.
Giuliana Beghini Franchini e Giuseppe Maiolo
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L’arte di negoziare con i figli – in libreria ultima modifica: 2015-10-03T11:09:12+00:00 da Giuseppe
Maiolo
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L’autonomia necessaria
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Sentimenti nuovi in adolescenza
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Frustrazioni e castighi
Bulli si nasce o si diventa?
La fobia della scuola
Le 7 C dell’educazione
Credere o non credere ai bambini?
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