Scuola MEDIA-PERCORSI FORMATIVI

PERCORSI FORMATIVI
TEMPO NORMALE corsi A-B-C( Villa S. Giuseppe) corsi E--G SEDE CENTRALE
Discipline o gruppi di discipline
I classe
II classe
III classe
Italiano
5
5
5
1+1
1+1
1+1
2
2
2
4
Matematica
1 ora ( laboratorio scientifico/ informatica applicata alla
matematica / preparazione moduli ECDL )
Scienze
2
4
4
2
2
Tecnologia
2
2
2
Inglese
2+1
2+1
2+1
1 ora per comunicazione in lingua e certificazioni
eccellenze
2° lingua comunitaria
2
2
2
Arte e immagine
2
2
2
Sc. Motorie e sportive
1 ora di laboratorio di scienze motorie
1+1
1+1
1+1
Musica
1 ora di strumento musicale
1+1
1+1
1+1
Religione /Ora alternativa
1
1
1
Totale orario settimanale
30
30
30
Storia + laboratorio di Cittadinanza e Costituzione
Geografia
(spagnolo, tedesco, francese)
TEMPO PROLUNGATO classe 3 C, CORSO D VILLA SAN GIUSEPPE
Discipline o gruppi di discipline
I classe
II classe
III classe
Italiano + laboratorio d’italiano
5+ 2
5+2
5+2
1+1
1+1
1+1
2
2
2
Attività di approfondimento in materie letterarie
1
1
1
Matematica
1 ora (di laboratorio scientifico/ informatica applicata
alla matematica / preparazione moduli ECDL )
Scienze
4+2
4+2
4+2
2
2
2
Tecnologia
2
2
2
Inglese
2+1
2+1
2+1
1 ora per comunicazione in lingua e certificazioni
eccellenze
2° lingua comunitaria
2
2
2
Arte e immagine :
2
2
2
Sc. Motorie e sportive
1+1
1+1
1+1
Musica
1+1
1+1
1+1
1 ora di strumento musicale
Religione /Ora alternativa
1
1
1
34
+ 2 ore
mensa
34
+ 2 ore
mensa
34
+ 2 ore
mensa
Storia + laboratorio di cittadinanza e costituzione
geografia
(spagnolo, tedesco, francese)
1 ora di laboratorio di scienze motorie
Totale orario settimanale
DISTRIBUZIONE DEL TEMPO-SCUOLA
ORARIO
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Sabato
8,25-9,30
9,30-10,25
10,25 –10,35
(Intervallo)
10,35-11,30
11,30-12,30
12,30-13,25
MENSA
13,25-14,25
MENSA
14,25-15,25
15,25-16,25
QUOTA NAZIONALE: saperi essenziali definiti all’interno di ogni disciplina
INTERVALLO
MENSA
Insegnamenti pomeridiani che arricchiscono l’offerta formativa
Laboratori e Attività complementari.
ATTIVITA’ DIDATTICHE LABORATORI E PROGETTI DELLE CLASSI A TEMPO PROLUNGATO
TITOLO DEL PROGETTO
CONTENUTO E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO
CLASSI COINVOLTE
“CIAK...SI Propone l’acquisizione delle abilità di lettura del linguaggio
audiovisivo in vista di uno sviluppo del senso estetico e del
senso critico che renda i giovani fruitori autonomi e
consapevoli del linguaggio cinematografico. Il progetto si
propone di avvicinare gli alunni alle tematiche più diverse
attraverso la visione di film appartenenti al patrimonio
culturale comune allo scopo anche di
far riscoprire
l’importanza del momento di aggregazione sociale, come
luogo di confronto, discussione e approfondimento. Tempi
di realizzazione: rientri pomeridiani del primo quadrimestre.
3^C, 3^D
ALLENA...MENTE
Il progetto ha una funzione didattico-metodologica, per
allenare nei ragazzi la competenza di comprensione di un
testo e riflessione grammaticale, familiarizzare con le
tipologie di prove previste dall’Invalsi, nonché gestire il
fattore tempo e migliorare le abilità logiche, in vista della
prova d’esame. Tempi di realizzazione: rientri pomeridiani del
secondo quadrimestre.
3^C, 3^D
LABORATORIO DI
LETTERATURA
Attività incentrata sulla lettura di un’ opera particolare e
altamente evocativa ( La Divina Commedia ) che ha per
obiettivo avvicinare i ragazzi a un testo classico della
letteratura italiana; si prevede una rappresentazione scenica
finale con l’intervento di un esperto. Tempi di realizzazione:
rientri pomeridiani
LEZIONI ECDL-CORSO
ECDL BASE 2014-2015
LA CERTIFICAZIONE ECDL Base attesta il livello essenziale di
competenze informatiche e web del suo titolare, aggiornate
alle funzionalità introdotte dal web 2.0. La certificazione ECDL
Base può essere conseguita superando i 4 moduli: Computer
essentials, On line essentials, Word processing, spreadsheet.
Tempi di realizzazione: rientri pomeridiani .
CINEFORUM
GUARDA!”
2^D
3^C, 3^D
RITORNO AL PASSATO:
L’ARCHEOLOGIA PER
RICOSTRUIRE LA STORIA
UN VIAGGIO
NELL’UNIVERSO PER
RISCOPRIRE LA BELLEZZA
DEL CIELO
Il Progetto è articolato in un ciclo di lezioni teoriche e
pratiche, seguite da un’uscita didattica, mirate a far
conoscere il lavoro dell’archeologo, lo scavo stratigrafico ed
alcune scoperte archeologiche nel territorio abruzzese. Gli
alunni scopriranno, attraverso le metodologie della ricerca
archeologica e dello scavo archeologico, le radici della realtà
locale, comprendendo i nessi tra ambiente, risorse e materiali
mediante attività laboratoriali, che integrano e valorizzano
l’insegnamento e le risorse formative della disciplina storica.
Il Progetto si concluderà con la partecipazione degli allievi al
Campo Scuola del Parco Archeologico di San Salvo (Ch) con lo
scavo stratigrafico effettuato direttamente dai ragazzi. Tempi
di realizzazione: rientro pomeridiano del martedì .
Percorso di astronomia per la scuola secondaria di primo
grado per fornire un ulteriore strumento alla comprensione
della scienza vista in ambito più generale e della regola di
formulazione delle leggi fisiche e naturali. Tempi di
realizzazione: rientri pomeridiani .
1^D
1^D,2^D
CURRICOLO E ATTIVITA’ OPZIONALI
Il carattere unitario del sistema d’istruzione è garantito ed è valorizzato il pluralismo culturale e territoriale. La
determinazione del curricolo tiene conto:
♦
delle diverse esigenze formative degli alunni;
♦
della necessità di garantire efficaci azioni di continuità ed orientamento
♦
delle esigenze e delle attese espresse dalle famiglie,
♦
dagli enti locali, dai contesti sociali, culturali ed economici del territorio.
“Pratica sportiva”
Alunni diversamente abili
Corsi di attività sportive ( pallavolo, mini basket, calcetto,
tennis da tavolo..)
Sperimentazione di nuove pratiche di integrazione di Alunni
in situazione di disabilità anche con l’utilizzo del computer
e/o di altri ausili specifici.
ATTIVITA’ DI APPROFONDIMENTO IN MATERIE LETTERARIE
Laboratorio di cultura e tradizioni locali del territorio, educazione all’ascolto, lettura, arricchimento
lessicale, scrittura creativa (classi prime)
Laboratorio di lingua latina e/o recupero (classi seconde e terze).
AREA SCIENTIFICA
Laboratorio di informatica applicata alla matematica
Laboratorio scientifico per attività di sperimentazione.
AREA LINGUISTICA
Certificazione linguistica in lingua inglese per le eccellenze
Certificazione linguistica in lingua spagnola, tedesca, francese per le eccellenze nei corsi pomeridiani
ARTE
Laboratorio di pittura su stoffa ( classi prime)
Laboratorio di pittura su ceramica e porcellana (classi seconde)
Laboratorio della pubblicità – per una pubblicità progresso a tutela del patrimonio storico-artistico
(classi terze).
MUSICA
Laboratorio di strumento musicale ( flauto, chitarra, tastiera)
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E COSTITUZIONE
Laboratorio di cultura e tradizioni locali del territorio
LA PATENTE EUROPEA PER IL COMPUTER:
corsi pomeridiani di formazione rivolti agli alunni per l’utilizzo del computer.
CONTINUITA’ con la Scuola Primaria e Istituti Secondari di 2° grado; Salone dell’orientamento.
ALTRE ATTIVITA’
Cineforum, drammatizzazione, pubblicità; laboratori tematici
PERCORSI FORMATIVI ED EDUCATIVI.
Educazione alla legalità in collaborazione con la Capitaneria di porto, la Questura , la Guardia di
Finanza, la Polizia Municipale e provinciale: progetto “legalità nelle terre del Cerrano” partendo da
un’analisi dei dati demografici si evidenziano cambiamenti della dinamica e della struttura della
popolazione dei comuni di Silvi e Pineto a causa dell’aumento della popolazione immigrata, delle
difficoltà occupazionale che investono il mondo giovanile in particolare, il cambiamento strutturale
della famiglia. Tuto questo insieme ai dati forniti dalle locali forze di polizia e dai servizi sociali ha
evidenziato un aumento diffuso di fenomeni di illegalità e microcriminalità. Il progetto nasce come
sostegno al processo di interazione tra scuola e istituzioni del territorio preposte alla diffusione della
cultura della legalità stimolando negli allievi la riflessione sulla complessità della realtà sociale in cui
vivono, la consapevolezza di possedere e condividere valori comuni in relazione ai diritti umani, il
rispetto dei principi legali e costituzionali.
Educazione ambientale, tutela e protezione del territorio locale
Autunno verde : “la festa dell’albero” Partecipazione alla Campagna di Legambiente per la tutela del
verde e del territorio nell’ambito della giornata nazionale degli alberi ( legge 10/2013).
Promozione del benessere e prevenzione del disagio:
Per le classi prime medie: progetto svolto in collaborazione con il consultorio familiare per la
conoscenza del sè, l’empatia, la capacità di ascolto, la prevenzione della violenza di genere e del
bullismo con la diffusione della cultura del rispetto dell’altro e della legalità.
Progetto per la scuola primaria Leonardo e la scuola media “Sportello di supporto integrato” aperto
due volte a settimana per quattro ore settimanali con la presenza di Assistenti Sociali e altre figure
professionali reperite attraverso la collaborazione fra il consultorio familiare di Silvi-Pineto e varie
associazioni del territorio come a esempio l’Associazione Nova Civita, la Croce Rossa locale, l’Atletica
Vomano ..., coordinate dalla coordinatrice di progetto dott.ssa Silvana Di Filippo, e dalla Dirigente
Scolastica prof.ssa Fortunato Maristella. In un’ottica di collaborazione con docenti e genitori lo
sportello si propone di rilevare i bisogni nelle aree di disagio (giovanile e adulto) e/o disabilità , di
effettuare interventi per l’educazione sociale, il sostegno alla genitorialità, il miglioramento delle
relazioni familiari e scolastiche, l’informazione-formazione su tematiche specifiche.
PROGETTI PER LA FORMAZIONE E L’AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI : a scuola si cresce sicuri.
VISITE GUIDATE
Musei - Aziende produttive -Scuole superiori -Luoghi di interesse artistico -culturale, riserve
naturali.
VIAGGI D’ISTRUZIONE
Classi prime: un viaggio di un giorno;
Classi seconde: un viaggio di due giorni con pernottamento
Classi terze: un viaggio di una durata massima di cinque giorni