Scuola Primaria “Attilio Mussino” Progetto di plesso a.s.2015/2016

Scuola Primaria “Attilio Mussino”
Progetto di plesso
a.s.2015/2016
Travel and G.A.M.E.
Attività significative del progetto “Travel and G.A.M.E.”
Festa
dell’accoglienza
(ottobre 2015)
Festa di
Halloween
(31 ottobre 2015)
Laboratori
con i genitori
Realizzazione dei
calendari di classe
(dicembre 2013)
Realizzazione dei
presepi di classe
(dicembre 2015)
Festa di Natale:
(23 dicembre
2015)
Open Day:
apertura della
scuola ai bambini di
5 anni
(gennaio 2016)
Festa di Carnevale
(4 febbraio 2016)
Festa di Pasqua
(23 marzo 2016)
Gita di plesso
(maggio 2016) ed
uscite di classe
(tutto l’a.s.)
Restauro ed
incremento dei
giochi all’esterno
della scuola
Attività teatrali,
musicali ed
espressive
delle classi
Festa del libro
(periodo da
definire)
Attività di
continuità
Festa finale
(10 giugno 2016)
Realizzazione e
consegna
alle famiglie
dell’annuario
(maggio-giugno
2016)
Travel and G. gioco
A. arte
M. musica
E. emozioni
PREMESSA
Il gioco, l’arte, la musica e le emozioni stimolano l’inventiva, la curiosità, l’ingegno, la
manualità e la creatività; abituano alla sana competizione, alla riflessione ed al
rispetto delle regole e, potenziando le abilità fisiche e motorie, contribuiscono a
formare la mente. Viaggiando nel mondo del gioco, dell’arte, della musica e delle
emozioni, i bambini misurano l’ambiente, prendono coscienza dello spazio e del
tempo, sviluppano la loro capacità di integrarsi.
FINALITA’
 Contribuire alla formazione integrale del bambino.
 Avvicinare i bambini alla conoscenza del linguaggio universale della musica,
dell’arte e del gioco nello spazio e nel tempo.
 Favorire la fruizione di quanto l’ambiente offre attraverso l’arte e la musica.
 Contribuire allo sviluppo delle competenze sociali attraverso attività ludiche e
drammatico-espressive.
 Sviluppare la creatività e lo spirito artistico.
 Rafforzare la fiducia nelle proprie capacità esprimendo i talenti personali.
OBIETTIVI
 Sviluppare armonicamente la personalità dei bambini insegnando a
valorizzare se stessi e gli altri e migliorando la conoscenza di sé.
 Offrire ai bambini la possibilità di sentire, riconoscere, esprimere, elaborare e
condividere le emozioni.
 Esprimere le proprie emozioni attraverso linguaggi diversi: verbale, graficopittorico, motorio, musicale.
 Comprendere e rispettare le regole del vivere insieme.
 Veicolare relazioni interpersonali positive tra bambini e tra bambini e adulti.
 Favorire la crescita individuale attraverso la collaborazione e la condivisione di
un’esperienza.
 Sviluppare le competenze degli alunni superando situazioni di disagiomalessere.
 Rendere il bambino protagonista della sua storia attraverso il racconto.
Le finalità e gli obiettivi indicati saranno perseguiti anche attraverso un viaggio nel
mondo cinematografico con la visione di due film di prossima uscita inerenti le
tematiche del progetto:
 “Inside out” (in uscita il 16 settembre 2015)
 “Il piccolo principe” (in uscita il 3 dicembre 2015)
Ciò nasce dall’esigenza di avvicinare gli alunni ad un’altra forma di espressione
artistica, il cinema, considerando che spesso loro “consumano” le immagini senza
disporre di elementi per la riflessione. Questa attività avrà proprio lo scopo di
contribuire a sviluppare negli alunni sia la capacità critica, che quella di rielaborare
le informazioni ed i concetti acquisiti. Attraverso eventuali attività di
approfondimento, si intenderà sviluppare in loro la capacità di esprimere emozioni
e sentimenti. L’approccio alla visione dei film sarà interdisciplinare e, nel secondo
caso, sarà prestata particolare attenzione al binomio libro-film, evidenziando
eventuali differenze e proponendo come momento di confronto ed
approfondimento la lettura del volume o di alcune sue pagine.
AREE DISCIPLINARI COINVOLTE: tutte
INSEGNANTI COINVOLTE: tutte
Le insegnanti