SATC 2005 ita - L`ufficio stampa Bocconi

SATC 2005 ita
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Per informazioni
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
[email protected]
www.unibocconi.it/corsinterdisciplianri
www.unibocconi.it/proposteculturali
Sapere a tutto
campo 2005-2006
Via Sarfatti 25
20136 Milano
Università Commerciale
Luigi Bocconi
© Università Bocconi - settembre 2005
Corsi interdisciplinari
Attività integrative
Incontri ISU
Iniziative sportive
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Sommario
Saluto del Rettore
3
Attività integrative: regole generali
4
Corsi interdisciplinari
6
Primo semestre
Aiuti umanitari
Election monitoring
Etica
Filosofia
Islam
Medicina
Storia dell’arte
Storia della scienza
Sviluppo scientifico
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Secondo semestre
Ambiente
Africa
Epistemologia
Evoluzionismo
Geopolitica
Neuroeconomics
Sociologia
Scienza della politica
Retorica
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Convenzione Bocconi - Winter School ISPI
La politica internazionale in 20 corsi
26
Corsi di lingua e cultura
28
Corsi per lo sviluppo di abilità
di autogestione personale
29
Seminari di ricerca bibliografica
30
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Saluto del Rettore
2
3
Certificazioni internazionali
e corsi integrativi di informatica
Cari studenti,
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Proposte culturali e sportive:
occasioni di confronto e dibattito
32
La Bocconi e l’attualità
Il presente come storia
Leggere le culture altre
33
34
La Bocconi e l’arte
Visitando i musei e la città
35
La Bocconi e lo spettacolo
Piccolo Teatro di Milano
Auditorium di Milano
36
37
La Bocconi e gli eventi
Iniziative per lo sviluppo della cultura internazionale
Foreign Language Film Festival
Gruppo Teatro Bocconi
Associazione Musica in Bocconi
38
39
40
41
La Bocconi e l’ISU
42
La Bocconi e lo sport
44
La Bocconi e la cultura del mondo del lavoro
45
Bocconi è conosciuta da sempre come sinonimo di cultura
economica e giuridica. Ma non è solo questo: la nostra
Università dedica infatti, da anni, una grande attenzione
a tutte le molteplici espressioni dello sviluppo culturale della
società, dalla letteratura, all’arte,alla musica, alla scienza.
Questa attenzione ha dato vita, dieci anni orsono,
a “Sapere a tutto campo”, un articolato progetto di corsi
interdisciplinari, attività integrative e proposte culturali
che si propone di offrire a voi studenti occasioni
di confronto con i vari e affascinanti saperi della società
contemporanea, perché, approfondendoli, possiate
diventare professionisti curiosi e responsabili.
Il programma si articola quest’anno in corsi di cultura
generale ( dalla fisica alla filosofia ), corsi per lo sviluppo
di specifiche competenze (come la ricerca bibliografica
o l’autogestione personale), seminari e dibattiti sull’attualità.
A questi si aggiungono spettacoli e concerti in prestigiose
istituzioni milanesi e visite guidate a musei e mostre,
per una più armonica e completa visione dei rapporti
tra la nostra Università e la città. In ultimo, ma non per
questo, ultimo, “Sapere a tutto campo” è anche sport, cinema,
musica, arte e teatro all’interno dell’Ateneo.
La vostra attiva partecipazione alle iniziative del progetto
sarà la conferma che “Sapere a tutto campo” è parte
integrante del progetto formativo che la Bocconi mette
a disposizione della società e del paese.
Ora sta a voi la scelta: da parte mia, il più caloroso invito
a scoprire sempre nuovi percorsi, a raccogliere stimoli e sfide.
A tutto campo.
Il Rettore
Angelo Provasoli
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Attività integrative:
regole generali
4
5
Le Regole Generali sono tratte
L’Università Bocconi offre agli studenti di tutti
da “Tutto Studenti, Guida
gli ordinamenti attività che consentono di arricchire
il proprio bagaglio culturale con esperienze integrative
all’Università 2005-2006”
rispetto alle attività previste dal piano studi e che
e sono disponibili, con gli
nel contempo consentono di ottenere un riconoscimento
eventuali aggiornamenti,
nel curriculum accademico dello studente. In particolare:
sul sito ai seguenti indirizzi:
- per i corsi di laurea quadriennali • per gli studenti dell’ordinamento quadriennale
con crediti
annualità/semestralità le attività integrative (formative)
www.unibocconi.it/
possono essere considerate ai fini della complessiva
valutazione del curriculum in sede di laurea;
attivitaformative
• per gli studenti dell’ordinamento quadriennale con crediti
- per i corsi di laurea triennale
www.unibocconi.it/
le attività integrative possono consentire la registrazione
attivitaintegrative
di crediti nell’ambito delle “altre attività formative” previste
nei piani di studio dei corsi di laurea;
- per i corsi di laurea specialistica
www.unibocconi.it/attivita • per gli studenti dei corsi di laurea triennali le attività
integrativespecialistiche
integrative possono rientrare tra “gli elementi rilevanti
Per ulteriori informazioni:
Call Center Università
Bocconi: 848 866866
organizzazione.didattica@
unibocconi.it
nel curriculum dello studente ai fini della determinazione del
voto di laurea”;
• per gli studenti dei corsi di laurea specialistica la positiva
partecipazione alle iniziative, convalidata dal docente,
consente di ottenere un attestato di partecipazione.
Ogni iniziativa è attivata in presenza di un numero minimo
di iscritti e prevede altresì un numero massimo, stabilito
allo scopo di garantire una proficua partecipazione.
A tal fine, i corsi presentati in questa brochure sono regolati
dalle seguenti disposizioni*.
• Richiesta di iscrizione: avviene attraverso l’Agenda dello
studente yoU@B in due distinti periodi e precisamente:
* Fanno eccezione i corsi
interdisciplinari gestiti
direttamente dall’ISPI,
che presentano caratteristiche
organizzative differenti
da quelle generali sopra
enunciate (vd. sezione di questa
brochure dedicata ai corsi
interdisciplinari)
- dal 22 al 28 settembre 2005 per le attività del I semestre;
- dal 9 al 20 gennaio 2006 per le attività del II semestre.
Con la richiesta di iscrizione lo studente può esprimere
fino a un massimo di tre scelte in ordine decrescente
di preferenza.
Lo studente può inoltre indicare se intende partecipare
a un solo corso dei tre indicati oppure se intende partecipare
a due (nel caso sia possibile assegnare almeno un corso
a tutti e vi siano ancora posti disponibili).
• Assegnazione: nell’ambito dei posti disponibili le richieste
di iscrizione sono accolte sulla base dell’anno di corso
cui sono propriamente rivolte le iniziative; questo avverrà,
per gli studenti di secondo e di terzo anno sulla base di criteri
di merito accademico, mentre per gli studenti di primo anno
sulla base dell’ordine di priorità delle iscrizioni.
Tendenzialmente è assegnata almeno una iniziativa a ogni
studente richiedente; nel II semestre saranno soddisfatti
prioritariamente gli studenti di cui non sono state accolte
le richieste avanzate nel I semestre o che non hanno
presentato richieste nel I semestre.
Una volta stilata la graduatoria, a ogni studente viene
assegnata la sua prima scelta, se vi sono posti disponibili,
in subordine la seconda scelta, in subordine ancora la terza.
Dopo aver assegnato a ogni studente presente in graduatoria,
ove possibile, un’attività, si procede con lo stesso criterio
ad assegnare la seconda attività a chi ne ha fatto richiesta
e compatibilmente con i posti eventualmente rimasti
disponibili.
Agli studenti ammessi e non a frequentare tali attività viene
data comunicazione via Internet tramite messaggio
personalizzato nell’Agenda dello studente yoU@B.
• Frequenza: obbligatoria per almeno il 75% delle sessioni
didattiche, rilevata con modalità stabilite dai docenti;
gli studenti che, essendo iscritti, frequentano meno del 50%,
senza giustificati motivi (es. certificato medico), sono esclusi
dalle edizioni successive dei corsi, delle varie tipologie,
per tutto l’anno accademico e per l’anno accademico
successivo; anche i corsi on line prevedono meccanismi
a distanza di rilevazione della presenza.
• Valutazione: viene effettuata dai docenti sulla base
di modalità definite in aula (es. elaborato scritto finale o test)
ed è in ogni caso subordinata al rispetto degli obblighi
di frequenza (75% presenze).
• Periodi di didattica: le attività sono proposte nei periodi
di didattica in fasce orarie, pubblicate sul sito Internet
agli indirizzi indicati nelle pagine di presentazione.
• Durata: minimo 5 sessioni di 2 ore accademiche ciascuna.
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Corsi interdisciplinari
6
7
Per l’anno accademico 2005-2006 sono proposti 18 corsi
interdisciplinari. Per tutti gli studenti sono obbligatori
la frequenza per almeno il 75% delle 8 lezioni del corso
e il superamento di un test a fine corso. Le modalità
di svolgimento del test saranno comunicate direttamente
in aula dai rispettivi docenti, che provvederanno anche alla
valutazione dei test.
I risultati, positivi e negativi, nonché i tempi e le modalità
di ritiro degli attestati di frequenza saranno comunicati
sull’Agenda dello studente yoU@B entro il 31 gennaio
per il I semestre ed entro il 22 giugno per il II semestre.
I corsi, aperti a tutti gli studenti, sono a numero chiuso.
Si ricorda che una frequenza inferiore al 50% delle sessioni
didattiche previste comporta l’esclusione dalle edizioni
dei corsi delle varie tipologie per tutto l’anno accademico
in corso e per quello successivo.
• Iscrizioni
L’iscrizione per tutti gli studenti avviene tramite Agenda
dello studente yoU@B:
- I semestre: dal 22 al 28 settembre 2005;
- II semestre: dal 9 al 20 gennaio 2006.
• Inizio corsi
Le lezioni del I semestre avranno inizio nella prima
settimana di ottobre.
Le lezioni del II semestre avranno inizio nell’ultima
settimana di febbraio 2006.
Calendario dettagliato, aggiornamenti e/o variazioni
su date, orari e aule verranno inserite all’indirizzo
www.unibocconi.it/corsinterdisciplinari
Per informazioni:
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
corsinterdisciplinari@
unibocconi.it
I corsi per l’anno accademico 2005-2006 sono:
• I semestre
Aiuti umanitari
Election monitoring
Etica
Filosofia
Islam
Medicina
Storia dell’arte
Storia della scienza
Sviluppo scientifico
• II semestre
Africa
Ambiente
Epistemologia
Evoluzionismo
Geopolitica
Neuroeconomics
Sociologia
Scienza della politica
Retorica
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Corso interdisciplinare: aiuti umanitari
Corso interdisciplinare: election monitoring
Dall’emergenza sanitaria
alla tutela dei diritti
Il ruolo della comunità internazionale
nei processi di democratizzazione
8
9
Corso organizzato
in collaborazione con ISPI
(Istituto per gli Studi di Politica
Internazionale):
www.ispionline.it
Giorno e orario lezioni
I semestre
giovedì ore 18-19.30
Coordinatore
Gianni Rufini
ISPI e Fields
Il corso si rivolge a coloro che vogliono avvicinarsi
al mondo dell’aiuto umanitario internazionale, ai progetti
di emergenza e ricostruzione, alla tutela dei diritti umani
in situazioni di crisi e all’assistenza ai rifugiati.
Dopo un inquadramento storico e giuridico delle origini
dell’aiuto umanitario, verranno presentati i principali attori
che operano in questo campo e alcune aree di intervento
determinanti in una situazione di emergenza umanitaria:
la sanità, i servizi sociali, l’aiuto alimentare, l’igiene.
Il corso si conclude con un approfondimento sulla gestione
dei conflitti.
Programma
• Introduzione all’aiuto umanitario: storia, etica e diritto
Date e aule delle lezioni
• Gli attori: le Nazioni Unite e la Croce Rossa
verranno comunicate
• Gli attori: le ONG e la cooperazione decentrata
all’indirizzo www.unibocconi.it/ • La sanità e i servizi sociali nelle emergenze complesse
corsinterdisciplinari
• L’aiuto alimentare e la preparazione ai disastri
• Acqua e igiene ambientale
• L’assistenza ai rifugiati
• Lavorare nei conflitti
Ospiti ancora in fase di conferma
Corso organizzato
in collaborazione con ISPI
(Istituto per gli Studi di Politica
Internazionale):
www.ispionline.it
Giorno e orario lezioni
I semestre
martedì 12.30-14
Coordinatore
Marco Montanari
Istituto per l’Europa
centro-orientale e balcanica,
Università di Bologna
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Negli ultimi anni, il consolidamento di vasti processi
di democratizzazione su scala planetaria ha visto un crescente
coinvolgimento della comunità internazionale nei processi
elettorali sia in termini di assistenza di carattere tecnico
sia per la certificazione della regolarità e correttezza delle
procedure. Le complesse transizioni verso la democrazia in
atto in Africa, America Latina e Asia, così come nella CSI e nei
Balcani - parallelamente a nuove e impreviste sfide che si sono
manifestate in paesi dalle consolidate tradizioni democratiche
- hanno reso necessario un profondo impegno internazionale
inteso al sostegno, alla promozione e alla verifica dei principi
democratici, dei diritti dell’uomo e della genuinità del
processo elettorale. Tale impegno si è esplicato sia per il
tramite di organizzazioni internazionali quali Nazioni Unite,
Osce e Unione Europea, sia a cura di ONG specializzate, sia
grazie a un’azione diretta dei governi dei principali paesi
industrializzati che, sulla scorta di quanto previsto da
normative internazionali sempre più dettagliate, hanno messo
a disposizione fondi, risorse materiali e personale competente
per la realizzazione di missioni e di progetti sul campo.
Programma
• Le missioni di monitoraggio elettorale: contesto multilaterale,
implicazioni bilaterali e il nodo degli “standard legali
internazionalmente riconosciuti”
• L’Osce e il ruolo dell’Odihr
• Assistenza e osservazione elettorale nell’esperienza
della Commissione europea, tra continuità e rinnovamento.
• Il lavoro con i colleghi (Core Team, Long Term Observers,
Short Term Observers)
• Il lavoro con il personale locale (interpreti e autisti)
• Elementi di Mission Security e di sicurezza personale
in ambienti ostili
• Case-analysis
• Profili professionali, struttura e meccanismi di reclutamento
delle missioni di osservazione elettorale
Ospiti ancora in fase di conferma
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Corso interdisciplinare: etica
Corso interdisciplinare: filosofia
Morale, codici e legge:
dal neocapitalismo
alla responsabilità sociale
Ideologie d’Oriente:
la visione del mondo
e dell’umanità nell’Asia Maggiore
10
11
Giorno e orario lezioni
I semestre
lunedì 12.30-14
Coordinatore
Mario Unnia
Docente di Gestione
delle risorse umane, Facoltà
di Sociologia, Università
Bicocca di Milano
Il programma intende illustrare i fondamenti teorici
dell’etica e in particolare dell’etica degli affari collegata
alla responsabilità sociale. Tra i temi affrontati:
la contestazione anticapitalistica, ieri oggi e domani;
la gestione delle società complesse e vulnerabili;
l’etica come necessità, la morale, la legge; i fondamenti
teorici dell’etica degli affari e della responsabilità sociale;
il controllo della devianza nel piccolo e nel grande gruppo;
il ruolo delle magistrature interne; il funzionamento
costituzionale dei codici; il concetto di dilemma etico;
i problemi di privacy collegati all’uso dei codici;
la debolezza istituzionale e il familismo amorale.
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
Programma
corsinterdisciplinari
• L’impresa e il problema della legittimazione
• L’autoregolazione e l’eteroregolazione
• Etica degli affari
• Etica della responsabilità sociale
• Il controllo sociale
• Il ruolo delle magistrature e dei codici
• I dilemmi etici
• I problemi di privacy
Ospiti: Salvatore Veca, Emilio D’Orazio, Pietro Trupia
Giorno e orario lezioni
I semestre
giovedì 18-19.30
Coordinatore
Giuliano Boccali
Ordinario di Indologia
all’Università degli Studi
di Milano e Consigliere
scientifico nazionale
dell’Istituto Italiano
per l’Africa e l’Oriente
Finalità del corso è mettere in luce le caratteristiche
fondamentali delle grandi civiltà asiatiche: in che modo si
pensa, quali ideali e quali scopi si assegnano all’esistenza
umana, come sono intesi la società e il potere, qual è il
rapporto con la natura, quali sono le immagini della
bellezza. Religioni e filosofie, mitologia, sociologia ed
estetica offriranno gli elementi per rispondere a
interrogativi come questi e per comprendere le linee di
fondo dello sviluppo di India, Cina e Giappone fino alle
soglie del mondo contemporaneo. Il corso facilita così una
maggiore consapevolezza dei rapporti, anche attuali, fra i
Paesi dell’Asia e quelli dell’Occidente.
Date e aule delle lezioni
Programma
verranno comunicate
• Introduzione: i miti delle origini nelle grandi civiltà asiatiche
all’indirizzo www.unibocconi.it/ • La vocazione religiosa e filosofica della civiltà indiana:
corsinterdisciplinari
induismo e buddhismo, non-violenza e tolleranza
• Le grandi correnti del pensiero cinese: taoismo e
confucianesimo
• La ‘vocazione’ sociale della civiltà cinese
• Il ‘classicismo’ dell’arte cinese
• Amore per le forme, aspirazione al distacco nella cultura
giapponese
• L’estetica giapponese dall’antichità al mondo
contemporaneo
• L’incontro Oriente-Occidente nel mondo contemporaneo:
contrasti, complementarità, assimilazioni
Ospiti: Alessandra Lavagnino, Corrado Molteni,
Federica Romagnoli, Rossella Menegatto
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Corso interdisciplinare: islam
Corso interdisciplinare: medicina
Dalle origini alle sfide attuali
dei mondi musulmani
Dai saperi antichi
alle nuove frontiere della ricerca
12
13
Corso organizzato
in collaborazione con ISPI
(Istituto per gli Studi di Politica
Internazionale),
www.ispionline.it
Giorno e orario lezioni
I semestre
martedì 12.30-14
Coordinatore
Massimo Campanini
Università degli Studi di Milano
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Il corso si prefigge di fornire ai partecipanti una visione
generale e propedeutica dell’islam come religione e sistema
socio-politico, evidenziandone la molteplicità sia etnicoculturale sia politico-religiosa. In Occidente, l’islam viene
oggi spesso percepito come una realtà minacciosa
e monolitica, dominata da una visione dogmatica e radicale
della religiosità. In realtà, il cosiddetto “mondo musulmano”
è una realtà estremamente variegata e diversificata, tanto che,
sociologicamente, bisognerebbe parlare di islam e di mondi
musulmani al plurale. Anche dal punto di vista politicoideologico i movimenti del radicalismo e del fondamentalismo
islamico rappresentano un fenomeno recente nella storia
plurisecolare dell’islam.
Il corso proposto intende fornire una panoramica del
fenomeno islam dalle sue origini storiche a oggi. Si parlerà
dell’islam come sistema religioso, politico e sociale.
Si approfondiranno le tematiche del cosiddetto “risveglio
islamico” seguito all’espansione coloniale europea,
della formulazione ideologica del fondamentalismo islamico
e dell’esplosione di una galassia di organizzazioni islamico
radicali che hanno tentato di conquistare il potere nelle diverse
regioni del mondo islamico. Si concluderà con una
panoramica dei diversi modelli interpretativi del rapporto
islam-Occidente, e con un’analisi del fenomeno immigrazione
e del ruolo identitario giocato dall’islam.
Programma
• Introduzione del corso: la realtà plurale dei “mondi musulmani”
• Islam: religione e/o concezione del mondo globale
• La shari’a e lo sviluppo del diritto islamico
• L’evoluzione del pensiero politico islamico e il concetto
di stato islamico
• Le relazioni conflittuali tra l’Europa e l’islam
• Il riformismo islamico tra Ottocento e Novecento
• Dal riformismo al radicalismo nel mondo arabo
• L’islam non arabo
Ospiti ancora in fase di conferma
Giorno e orario lezioni
I semestre
mercoledì 12.30-14
Coordinatore
Giuseppe Draetta
Medico, Direttore dell’agenzia
di comunicazione scientifica
Sinapsis, docente al Master
postlaurea in Comunicazione
scientifica dell’Università
Statale di Milano
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Il corso ha come obiettivo quello di avvicinare i partecipanti
ad alcuni aspetti di rilevante valore nel mondo medicoscientifico, in funzione di alcuni criteri: rilevanza scientifica
attuale nei riguardi di ampie fasce della popolazione;
rilevanza sociale generale; aspetti di dibattito e controversie;
contenuti storici, evolutivi e culturali. Presenterà
gli argomenti in modo non scientificamente didattico
(anatomia-fisiologia-malattia), ma in forma
di approfondimento divulgativo, orientato a fornire elementi
di cultura generale in ambito scientifico nonché motivo
di conoscenza, riflessione, dibattito. Avvicinerà gli allievi
agli aspetti di significativo corredo della conoscenza
scientifica: prospettive di benessere pubblico, risvolti sociali,
aspetti storici e culturali, relazioni fra scienza, media
e psicologia di massa.
Programma
• Fecondazione, maternità e genetica
• Terapie, un elenco interminabile
• I farmaci da capire
• Le medicine non convenzionali
• La mente e la sua autonomia
• Medicina e ambiente
• Tumori, Aids
• Nuovi scenari della ricerca medica
Ospiti: Mariapia Abbracchio, Fiorenzo Corti, Bruno Grassi,
Giorgio Bolis, Antonio Vita, Alessandra Graziottin
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Corso interdisciplinare: storia dell’arte
Corso interdisciplinare: storia della scienza
Come leggere da un dipinto
il suo contesto storico e sociale
Scienza, società, cultura:
episodi e problemi
nella storia delle scienze
14
15
Giorno e orario lezioni
I semestre
mercoledì 18-19.30
Docente
Maria Giuseppina Malfatti
Angelantoni
Presidente Centro Culturale
Mediolanense Studium, Milano
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Le opere d’arte hanno in sé un carico di bellezza,
di informazioni e messaggi che, se percepiti, daranno
emozioni e arricchimento culturale.
Attraverso la lettura di un’opera, in questo caso
di un dipinto, si può risalire al contesto storico e culturale
nel quale l’artista l’ha realizzato. In particolare grande
rilievo ha la figura del committente, spesso più
determinante dello stesso artista nella scelta iconografica
e compositiva. E questo committente è testimone
e portavoce di tutto un ambiente nel quale programmi
ideologici o potere economico cercano un riconoscimento
e una conferma anche attraverso un’opera d’arte.
Ma come arrivare a capire un dipinto? Vi sono vari modi
per avvicinarci, esistono anche metodi codificati tra i quali
fondamentale è stata l’Iconologia di Panofsky, che ha
insegnato come fare un’indagine graduale intorno
all’opera, partendo dalla presa di visione per poi procedere
in una ricerca sempre più approfondita in campo storico
filosofico e letterario.
In questo corso alcuni famosi dipinti di grandi maestri, in
progressione cronologica per averne una visione storica,
saranno letti ed esaminati nella loro forma (la bellezza
raggiunta), e nel loro contenuto (il messaggio che l’artista
ci invia).
Programma
• Jan van Eyck “L’Agnello mistico”
Cattedrale di S. Bavone, Gand
• Jerome Bosch “Il Giardino delle Delizie”
Museo del Prado, Madrid
• Antonello da Messina “San Gerolamo nello studio”
National Gallery, London
• Jacopo Pontormo “Vertumno e Pomona”
Villa di Poggio a Caiano, Firenze
• Caravaggio “La Morte della Vergine”, Louvre, Paris
• Claude Monet “Donna con Parasole”, Musèe d’Orsay, Paris
• Pablo Picasso “Guernica”, Museo Reina Sofia, Madrid
• Andy Wahrol “Gold Marilyn Monroe”, Moma, New York
Giorno e orari lezioni
I semestre
lunedì 12.30-14
Docente
Pietro Corsi
Ordinario all’Université Paris 1,
Panthéon-Sorbonne
e EHESS
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Lo sviluppo straordinario delle scienze e delle tecniche nell’età
moderna e contemporanea ha senza dubbio segnato
profondamente la società e la cultura occidentali. Al tempo
stesso, accompagnando e favorendo l’espansione
commerciale, politica e coloniale delle potenze occidentali,
l’articolato corpo dei saperi e delle tecniche prodotto nei paesi
europei si è confrontato con tradizioni sviluppate in altri
continenti e da altre civiltà. Nel corso dell’ultimo decennio,
il sistema di produzione scientifica occidentale si è adattato
e trasformato con successo in paesi come il Giappone, l’India
e la Cina, aprendo scenari del tutto inediti e imprevedibili. La
questione di come determinate situazioni sociali, economiche
e politiche abbiano favorito o ostacolato lo sviluppo delle
conoscenze e delle pratiche scientifiche e tecniche si presenta
dunque come ricca di stimoli alla riflessione storica
e culturale. L’esame del rapporto tra sistemi di conoscenze che
aspirano all’ universalità e allo statuto di “verità”, costituisce
un esercizio critico non privo di conseguenze importanti per
affrontare diversi aspetti del dibattito sulla scienza e per
proporre modi che evitino il trionfalismo scientista quanto la
demonizzazione della scienza e delle tecniche moderne
e contemporanee. Il corso offrirà conoscenze di base su alcuni
episodi cruciali nello sviluppo della scienza occidentale,
proponendo revisioni critiche su una serie di miti storiografici
che continuano a essere presenti in molte storie della scienza
e in molte opere storiche, come i rapporti tra scienza
e religione, scienza e politica, scienza e ideologia.
Programma
• Filosofia e storia della scienza: rapporti e tensioni
• Le certezze dei lumi
• Un progresso senza limiti
• I limiti del progresso
• Episodi: scienza e religione nella rivoluzione scientifica
(Galileo e Newton)
• Scienze, guerre, rivoluzioni
• Scienza e società nel mondo contemporaneo
• Scienza, tecniche e sviluppo: il caso Italia
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Corso interdisciplinare: sviluppo scientifico
Corso interdisciplinare: ambiente
Il mondo fisico:
il futuro della ricerca
e delle sue applicazioni
Lo stato dell’arte del concetto
di sostenibilità dopo Kyoto
16
17
Giorno e orario lezioni
I semestre
mercoledì 12.30-14
Coordinatore
Rodolfo Baggio
Docente di Informatica
al Master in Economia
per il turismo,
Università Bocconi
Con il patrocinio della SIF
(Società Italiana di Fisica)
nelle attività dell’Anno
Internazionale della Fisica, 2005.
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Nel 1905 Albert Einstein pubblicava quattro lavori che
diedero l’avvio a profondi rivolgimenti nella fisica del XX
secolo. Nel centesimo anniversario di quello che viene
comunemente definito l’annus mirabilis per la scienza
contemporanea, l’ONU ha proclamato il 2005 “Anno
internazionale della Fisica”. La fisica è una scienza
fondamentale, centrale per la nostra comprensione del
mondo e base per lo sviluppo tecnologico. Non solo, ma negli
ultimi anni, metodi, concetti e idee proprie di questa
disciplina sono stati impiegati in molte altre aree e hanno
contribuito allo sviluppo della nostra conoscenza. Biologia,
economia, sociologia, informatica, medicina, sono solo
alcuni esempi di settori nei quali l’impiego della fisica ha
portato a notevoli risultati, con evidenti e significativi impatti
per lo sviluppo della società.
Conoscere e utilizzarne i concetti fondamentali, che
dovrebbero far parte del patrimonio culturale di ognuno di
noi, al pari di conoscenze storiche, filosofiche, artistiche o
letterarie, sarà un prezioso arricchimento personale.
Programma
• Duemila anni di progresso scientifico: importanza e ruolo
delle conoscenze fisiche
• La fisica classica: la meccanica e l’azione a distanza
• Sistemi a molti elementi: la meccanica statistica, i sistemi
complessi
• Ai limiti dello spazio e del tempo: relatività
• Ai limiti dello spazio e del tempo: meccanica quantistica
• L’Universo: astrofisica
• L’Universo: cosmologia
• Armonia e pigrizia: il principio di minima azione, simmetria
e leggi di conservazione
Ospiti: Marco Bersanelli, Fabio Beltram, Pasquale Tucci
Giorno e orario lezioni
II semestre
giovedì 12.30-14
Coordinatore
Luigi De Paoli
Ordinario di Economia
e gestione delle imprese,
Università Bocconi
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
La pressione antropica sull’ambiente naturale va
aumentando parallelamente alla crescita della popolazione
e del benessere economico. La capacità dell’uomo di
alterare o anche di distruggere gli ecosistemi non si limita
più ai contesti locali, ma è ormai estesa a livello planetario.
Occorre perciò un nuovo orientamento che guidi le
decisioni politiche e conseguentemente i comportamenti
dei soggetti socio-economici. Questo nuovo approccio va
ormai sotto il nome di orientamento alla “sostenibilità” o
di “sviluppo sostenibile”. Perseguire questo obiettivo
risulta particolarmente difficile perché richiede la ricerca
del consenso su scala internazionale e la costruzione di un
nuovo equilibrio tra decisioni politiche e decisioni
individuali basate su meccanismi di mercato.
Programma
• L’interazione tra sistema economico e ambiente naturale. Il
concetto di sviluppo sostenibile
• Lo stato dell’ecosistema mondiale
• Le iniziative internazionali per la sostenibilità in una
prospettiva storica: Stoccolma, Rio, Johannesburg
• Cambiamenti climatici e protocollo di Kyoto
• L’ETS e la politica europea per i cambiamenti climatici
• Sostenibilità e popolazione mondiale
• Sostenibilità e risorse energetiche
• Sostenibilità e risorse idriche
Ospiti: Francesco Billari, Corrado Clini, Mita Lapi, Arturo Lorenzoni,
Antonio Massarutto
SATC 2005 ita
8-09-2005
15:39
Pagina 18
Corso interdisciplinare: Africa
Corso interdisciplinare: epistemologia
Economie, conflitti, riforme
e cooperazione nel continente
africano
Processo logico:
dal positivismo
alle neuroscienze cognitive
18
19
Corso organizzato
in collaborazione con ISPI
(Istituto per gli Studi
di Politica Internazionale),
www.ispionline.it
Giorno e orario lezioni
II semestre
giovedì 12.30-14
Coordinatore
Giovanni Carbone
Docente Università
degli Studi di Milano
La posizione dell’Africa nel sistema internazionale,
le difficoltà economiche e le riforme introdotte nei paesi
subsahariani, l’informazione fornita dai media occidentali,
le caratteristiche dei conflitti civili emersi nella regione,
la tentata democratizzazione di alcuni paesi, l’impatto
della diffusione dell’Hiv/Aids e l’evoluzione della
cooperazione internazionale. Questi sono i temi affrontati
da un corso che si concentra sulle grandi questioni comuni
alle diverse aree del continente ma cerca, al tempo stesso,
di dare conto di alcuni percorsi specifici seguiti da singoli
paesi. L’obiettivo è quello di introdurre alle maggiori
problematiche politiche, economiche e sociali dell’Africa
di oggi - con particolare riferimento alla regione
subsahariana - fornendo ai partecipanti gli strumenti
per seguirne e comprenderne l’evoluzione futura.
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
Programma
all’indirizzo www.unibocconi.it/ • L’Africa nel nuovo sistema internazionale
corsinterdisciplinari
• La riforma delle economie africane: tra aggiustamento
strutturale e lotta alla povertà
• Concetti e frontiere dello sviluppo in Africa: governance,
trade, debt, aid
• Le guerre civili nell’Africa subsahariana
• Il ruolo del diritto e delle organizzazioni internazionali
nelle crisi africane
• Democrazia e liberalismo nei regimi politici africani
• I media in Africa e l’Africa nei media
• Dimensioni e implicazioni socio-sanitarie della diffusione
dell’Hiv/Aids in Africa
Ospiti ancora in fase di conferma
Giorno e orario lezioni
II semestre
lunedì 12.30-14
Docente
Claudio Pizzi
Docente di Logica,
Università di Siena
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
L’epistemologia contemporanea è nata nel secolo scorso
con lo scopo di proporre un’analisi dei concetti basilari
usati dagli scienziati, analisi che i neopositivisti
intendevano operare usando strumenti che a loro volta
dovevano essere rigorosamente scientifici, come quelli
offerti dalla logica matematica. Ma negli ultimi
quarant’anni l’epistemologia ha oltrepassato questo
obiettivo trasformandosi in una disciplina concettualmente
complessa, che oggi si misura anche con temi di ampio
respiro filosofico, come quello della crescita della
conoscenza e del rapporto linguaggio-realtà.
In vista di questo ampliamento di orizzonti l’epistemologia
si è arricchita degli apporti di discipline limitrofe
come la storia della scienza, la sociologia della scienza e,
più recentemente, la cosiddetta scienza cognitiva.
Il corso, dopo due lezioni introduttive di taglio storicocritico, si propone di focalizzare alcuni dei temi più
dibattuti dall’epistemologia degli ultimi anni.
Il suo scopo è mostrare l’ineludibilità della riflessione
filosofica per lo sviluppo delle scienze e, per un altro verso,
l’impatto irreversibile delle scienze sulla stessa tematica
filosofica.
Programma
• Il positivismo logico
• La svolta relativista e il problema del realismo
• Logica matematica e filosofia delle scienze formali
• Il problema dell’induzione e i fondamenti della probabilità
• Morte e resurrezione della causalità
• La filosofia delle scienze umano-sociali
• L’ intelligenza artificiale
• La scienza cognitiva
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15:39
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Corso interdisciplinare: evoluzionismo
Corso interdisciplinare: geopolitica
L’attualità dell’evoluzionismo
fra alterità e interculturalità
Capire il cambiamento: le nuove
frontiere dell’Unione Europea
20
21
Giorno e orario lezioni
II semestre
lunedì 12.30-14
Coordinatore
Roberto Malighetti
Ordinario di Antropologia
culturale, Università
degli Studi di Milano Bicocca
Il corso intende discutere criticamente l’ideologia
dell’evoluzionismo, dalle matrici darwiniane e dalla loro
trasposizione allo studio delle società, fino alle modalità
con cui agisce nelle contemporanee relazioni interculturali.
Si analizzerà l’utilizzo del concetto di evoluzione da parte
della società occidentale per celebrare la propria
superiorità e giustificare la propria egemonia.
Verrà considerato come la teoria evoluzionisitica partecipi
non solo alla costruzione dell’identità occidentale
e dell’Alterità, ma anche alla definizione dello statuto
scientifico del sapere.
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
Programma
corsinterdisciplinari
• L’attualità dell’evoluzionismo: gli aspetti ideologici
• Evoluzionismo e creazionismo
• Il paradigma evoluzionistico all’origine delle scienze sociali:
Herbert Spencer e la biologia darwiniana
• Il modello teorico autocelebrativo e la comprensione
dell’alterità
• La “sopravvivenza del più adatto” e la “selezione naturale”
come legittimazione del dominio e giustificazione
“scientifica” del colonialismo
• Evoluzionismo e razzismo: gli effetti di ritorno
• La società contemporanea fra risposte adattive alla sfida
dell’ambiente naturale e lotta per la supremazia.
Il caso della cooperazione internazionale allo sviluppo
• Evoluzionismo e relativismo. La questione morale
e lo statuto scientifico del sapere
Ospiti: Telmo Pievani, Vincenzo Matera, Alice Bellagamba
Corso organizzato
in collaborazione con ISPI
(Istituto per gli Studi di Politica
Internazionale),
www.ispionline.it
Giorno e orario lezioni
II semestre
martedì 18-19.30
Coordinatore
Franco Zallio
ISPI
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Dopo l’allargamento di maggio 2004 e ancora di più dopo
i referendum francese e olandese che hanno messo in crisi
la costruzione europea, la questione dell’identità geopolitica
dell’Unione Europea si è posta con nettezza. Il futuro
dell’Unione dipenderà dalle scelte che verranno prese
sulla questione dei suoi confini: ulteriore ampliamento oppure
approfondimento della cooperazione tra un gruppo ristretto
di paesi. La Politica europea di vicinato, che offre a nuovi
e vecchi stati confinanti “tutto fuorché le istituzioni”, fuorché
cioè l’adesione, già si scontra con il desiderio di appartenenza
all’Unione dei vicini orientali, in particolare dell’Ucraina.
D’altra parte le relazioni dell’Unione Europea con i suoi vicini
orientali saranno fortemente influenzate dagli sviluppi
del quadro istituzionale della Russia e dall’attrazione
che la Russia eserciterà su quelle repubbliche ex-sovietiche
a cui l’Unione europea oggi rifiuta una prospettiva di adesione.
Inoltre, un eventuale ingresso della Turchia porterebbe
in prospettiva l’Unione Europea a confinare con aree
geopolitiche turbolente come il Caucaso meridionale,
oscillante tra vecchi legami con la Russia e nuove alleanze
con gli Stati Uniti, e i paesi del Golfo.
Infine, una maggiore presenza europea in queste aree porta
in evidenza, con nuove problematiche, la questione
della cooperazione strategica con gli Stati Uniti.
Programma
• La costruzione politica e culturale dell’Europa
• Il futuro dell’Unione Europea
• I nuovi vicini europei dopo l’allargamento del 2004
• Gli sviluppi politico-economici in Russia
• La candidatura turca e i suoi effetti sulla geopolitica
dell’Unione Europea
• I problemi politici e di sicurezza del Golfo
• Il Caucaso tra vecchie e nuove fedeltà
• La proiezione dell’Unione Europea in nuove aree e le relazioni
con gli Stati Uniti
Ospiti ancora in fase di conferma
SATC 2005 ita
8-09-2005
15:39
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Corso interdisciplinare: neuroeconomics
Corso interdisciplinare: sociologia
I punti di contatto tra scienze
cognitive, neuropsicologia
ed economia
La società dell’informazione:
una trasformazione
dai luoghi ai flussi
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23
Giorno e orario lezioni
II semestre
giovedì 12.30- 14
Coordinatori
Alessandro Antonietti
e Michela Balconi
Dipartimento di Psicologia,
Università Cattolica del Sacro
Cuore di Milano
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Il corso parte da una chiarificazione dei possibili rapporti
tra modelli teorici del comportamento economico, ricerca
psicologica e dati neuroscientifici. Si passa quindi
ad analizzare l’ideale percorso che porta colui che è
chiamato a operare in ambito economico a categorizzare
i fenomeni che deve prendere in considerazione, compiere
delle valutazioni al riguardo, prendere delle decisioni
e quindi passare all’azione. Per ciascuna di queste quattro
fasi si illustreranno alcuni dei principali processi mentali
studiati dall’indagine psicologica, facendo riferimento
alle correlate strutture e funzioni neurobiologiche messe
in evidenza da recenti studi sperimentali e clinici.
L’incontro finale sarà dedicato alla sintesi e alla discussione
globale di ciò che psicologia e neuroscienze oggi offrono
per la comprensione dei comportamenti in campo
economico.
Programma
• Che cosa le neuroscienze possono dire circa i processi
cognitivi implicati nel comportamento economico
• La categorizzazione di oggetti e fenomeni economici
• La valutazione del rischio in ambito economico
• La presa di decisione in ambito economico
• Processo decisionale e neuropsicologia delle emozioni
in ambito economico
• Ragionamento controfattuale e scelte economiche
• Logica, pensiero ed azione in economia. Il contributo
della neuropsicologia cognitiva
• Che cosa le neuroscienze hanno detto circa i processi
cognitivi implicati nel comportamento economico
Ospiti: Paolo Legrenzi, Rino Ruminati, Nicola Bonini, Laura Macchi
Giorno e orario lezioni
II semestre
marzo-maggio
mercoledì 18-19.30
Coordinatore
Davide Diamantini
Docente di Sociologia
della Scienza, Università degli
studi di Milano Bicocca
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
La diffusione di massa delle tecnologie per l’informazione e
per la comunicazione ICTs (Information and
Communication Technologies) rappresenta il fenomeno
sociale più significativo e per molti aspetti eversivo nella
società contemporanea, che si usa appunto definire Società
dell’Informazione o della Conoscenza. Per la prima volta
dalla rivoluzione industriale una macchina, cioè un
congegno progettato e costruito dalla specie umana,
interagisce direttamente con il lavoro intellettuale e più
ancora con il lavoro degli intellettuali; tale circostanza
contribuisce a spiegare l’enorme interesse che, dalla metà
degli anni Ottanta con crescente intensità, le ICTs hanno
suscitato in tutte le società contemporanee. Ovviamente i
problemi non riguardano solo gli intellettuali, ma tutte le
attività a elevato contenuto informativo che rappresentano
una quota crescente dell’economia mondiale. Si tratta di
trasformazioni fortemente pervasive e interattive che
coinvolgono via via tutti gli aspetti della vita sociale tanto
da prefigurare l’avvento di una nuova forma di società e,
per usare una formulazione ormai classica in sociologia,
rappresentano il passaggio da una società dei luoghi a una
società dei flussi.
Programma
• La nascita della “Società in rete”
• Innovazione e società dell’informazione
• La società dei flussi
• Prospettive di ricerca - il Progetto QUA_SI: QUAlità della vita
nella Società dell’Informazione
• I problemi della mobilità: sempre connessi e sempre reperibili
• “I New Media”
• Università, ricerca e società dell’informazione
• Considerazioni conclusive e test di apprendimento
Ospiti: Paolo Ferri e alcuni dottorandi Università Bicocca
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15:39
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Corso interdisciplinare: scienza della politica
Corso interdisciplinare: retorica
Sistema Italia: il complesso
rapporto tra tecnici e politici
L’arte di comunicare, convincere
e persuadere
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25
Giorno e orario lezioni
II semestre
giovedì 12.30-14
Coordinatore
Roberto Artoni
Ordinario di Scienza
delle finanze, Università
Bocconi
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
I rapporti fra tecnici e politica sono tradizionalmente
e universalmente difficili. I politici rimproverano
ai tecnici scarso realismo e incapacità di uscire da schemi
di ragionamento del tutto astratti. I tecnici accusano
i politici di essere più attenti a interessi di parte, ignorando
di fatto l’interesse generale anche quando ha una
riconoscibile dimensione tecnica. In Italia nell’ultimo
decennio abbiamo avuto l’interessante esperienza, sotto
molti aspetti unica, di personalità del mondo scientifico
e accademico che hanno assunto rilevanti responsabilità
politiche e governative. Si potrebbe affermare
che la dicotomia fra tecnici e politici è stata superata
identificando nella stessa persona il tecnico e il politico.
L’esperienza si è consolidata al punto tale da organizzare
un corso che permetta di cogliere aspetti positivi e negativi
di questa specifica integrazione italiana fra tecnica
e politica.
Programma
• Lezione introduttiva
• Il controllo della spesa pubblica
• La giustizia tributaria e le nuove regole del mercato del lavoro
• Scenari della riforma costituzionale
• La sanità del futuro
• Impatto delle tecnologie sulle politiche governative
• Lo sviluppo delle infrastrutture “made in Italy”
• Lezione conclusiva
Ospiti ancora in fase di conferma
Giorno e orario lezioni
II semestre
lunedì 18-19.30
Coordinatore
Elisabetta Matelli
Docente di Retorica,
Università Cattolica di Milano
Date e aule delle lezioni
verranno comunicate
all’indirizzo www.unibocconi.it/
corsinterdisciplinari
Il corso offre un quadro generale dei principi base
della comunicazione scritta e orale riconosciute
e canonizzate dalla ‘retorica classica’ e ancora pienamente
in vita nella contemporaneità. Dato il carattere volutamente
generale del corso si mira soprattutto ad accrescere
la consapevolezza delle componenti sia formali che emotive
proprie di un discorso ‘persuasivo’, e a potenziarne
le capacità di ‘riconoscimento’ e decodificazione.
Come ‘testimoni’ saranno invitati un Art Director
pubblicitario e un attore teatrale. Al primo sarà chiesto
d’illustrare il momento dell’‘invenzione’, al secondo
di dare prova di ‘un discorso’ e di mostrare la sinergia
di elementi necessari a chi ‘comunica’ ricercando
un determinato effetto sul pubblico.
Programma
• Natura della retorica e della ‘persuasione’:
all’origine della disciplina
• Esprimersi in modo ‘spontaneo’ e/o ‘artificioso’
• Invenzione e costruzione di un discorso
• Strutture formali dei discorsi
• Le argomentazioni deduttive e induttive
• Le figure e i tropi retorici
• Come esprimere oralmente un testo scritto / un testo
non scritto
• Come porgere un discorso con il gesto, con lo sguardo,
con la voce
Ospiti: studiosi, attori, pubblicitari
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Convenzione Bocconi - Winter School ISPI
La politica internazionale
in 20 corsi
26
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Gli studenti Bocconi potranno
partecipare a uno dei 20 corsi
proposti, sino a un massimo
di 5 studenti per corso.
Per informazioni e iscrizioni
rivolgersi direttamente a:
ISPI - Istituto per gli Studi
di Politica Internazionale
via Clerici 5
tel. 02 863313275
[email protected]
Il calendario con le date
dei corsi sarà comunicato
all’indirizzo www.ispionline.it
Per i corsi ISPI è obbligatoria
la presenza a tutte le sessioni
didattiche (100%) ai fini del
riconoscimento della positiva
partecipazione e, nel contempo,
per evitare l’esclusione dalle
edizioni successive dei corsi
delle varie tipologie per l’anno
accademico in corso e per
quello successivo.
Informazioni sulle modalità di
valutazione dell’apprendimento
verranno illustrate direttamente
in aula da parte dei docenti.
L’Istituto per gli Studi di Politica Internazionale (ISPI),
fondato nel 1934, è tra i più antichi istituti italiani
specializzati in attività di carattere internazionale.
Vocazione dell’Istituto è promuovere lo studio
della politica e dell’economia internazionale, in particolare
delle relazioni internazionali e dei problemi strategici;
preparare giovani che intendono lavorare in ambiti
internazionali, nonché fornire un forum di discussione
ad alto livello.
I corsi brevi
I corsi brevi dell’ISPI costituiscono l’occasione
per avvicinarsi alle principali tematiche relative allo
scenario internazionale contemporaneo e avere un generale
inquadramento su questi argomenti. Tali corsi offrono
infatti a studenti universitari, neolaureati e giovani
professionisti – interessati ad acquisire le competenze
per operare in contesti multilaterali o a intraprendere
una carriera in ambito internazionale – le basi per iniziare
a costruirsi un percorso formativo internazionale
nelle seguenti aree tematiche: Sviluppo, European affairs,
Interventi umanitari, International organizations,
Peacekeeping, Human Rights, Atlante geopolitica,
Relazioni internazionali e Carriera diplomatica.
I corsi brevi della Winter School, della durata di 15 ore
ciascuno, si svolgono da ottobre a maggio, secondo
una modalità intensiva nei week end (venerdì e sabato).
Tutti i corsi sono tenuti da accademici italiani e stranieri,
oltre a esperti che operano in Organizzazioni
Internazionali Governative (fra cui Banca Mondiale,
Commissione Europea, IMF, UNDP, UNHCR, UNICEF)
e Non Governative (tra le altre, CESVI, COOPI, COSV,
Intersos, Médecins sans Frontières). La didattica di tipo
“tradizionale” è integrata da testimonianze, esercitazioni,
simulazioni, illustrazioni di casi pratici, nonché
dal coinvolgimento attivo dei partecipanti attraverso
lavori di gruppo.
Corsi brevi proposti nell’ambito della convenzione
Bocconi-ISPI
I semestre (ottobre-dicembre)
• Conflict prevention
• Criminalità e terrorismo internazionale
• Education and development
• Emergenze umanitarie (corso base)
• Integrazione e istituzioni nell’Unione Europea allargata
• La cooperazione internazionale
• Migrazioni e azione umanitaria
• Unione Europea e America Latina: opportunità e sfide
• Unione Europea e Sviluppo
II semestre (febbraio-maggio)
• Ambiente ed economia: lo sviluppo sostenibile
• Election monitoring
• Emergenze e rifugiati: i progetti di assistenza umanitaria
• Globalizzazione e povertà
• Il diritto ambientale dell’Unione Europea
• Il diritto nelle emergenze umanitarie
• Il futuro delle politiche comunitarie
• L’Africa oggi: la complessità dello sviluppo
• Le operazioni di peacekeeping delle Nazioni Unite
• Le politiche sociali dell’Unione Europea
• Microfinanza: strumento per lo sviluppo
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Corsi Centro Linguistico
Corsi CESDIA
Corsi di lingua e cultura:
dall’approccio storico
a quello multimediale
Corsi per lo sviluppo di abilità
di autogestione personale
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Per informazioni su date e aule:
Centro Linguistico
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.2354
fax 02 5836.2358
[email protected]
www.unibocconi.it/
centrolinguistico
Il Centro Linguistico Bocconi organizza corsi a numero
chiuso di Arabo, Cinese, Giapponese, Portoghese e Russo.
Scopo dei corsi è fornire una conoscenza di base della
lingua e un’introduzione alla storia e alla cultura del Paese.
In considerazione dei contenuti proposti dalla classe i corsi
sono suggeriti a chi non è ancora in possesso di relative
conoscenze culturali e/o competenze linguistiche.
A completamento dell’offerta di corsi di lingua e cultura,
viene proposto un corso multimediale di lingua e cultura
statunitense; per una proficua partecipazione si consiglia
un buon livello iniziale di conoscenze e competenze
di lingua inglese.
Le iniziative sono rivolte agli studenti dei corsi di laurea
(prioritariamente agli iscritti al terzo anno di corso)
e di laurea specialistica dell’Università Bocconi.
I programmi dei corsi sono consultabili all’indirizzo:
www.unibocconi.it/corsinterdisciplinari
• Durata dei corsi: semestrale (36 ore)
• Livelli attivabili: primo livello (per tutte le lingue proposte)
e secondo livello (solo per cinese)
• Periodo di attivazione: primo e secondo semestre
Per informazioni sui programmi
dei corsi e le iscrizioni:
CESDIA
viale Isonzo 25
tel. 02 5836.2159
[email protected]
www.unibocconi.it/cesdia
Le iniziative che il CESDIA
rivolge agli studenti sono:
- consulenza personalizzata
per aiutare lo studente
a identificare e superare
particolari situazioni di disagio
nonché a sviluppare le proprie
risorse e acquisirne
di nuove al fine di un migliore
inserimento nel contesto
universitario;
- cicli di incontri per piccoli
gruppi di studenti destinati
a chi desideri intraprendere
un percorso di sviluppo
di abilità relative a: metodo
di lavoro e gestione
del tempo, gestione
dello stress e dell’ansia,
relazioni interpersonali,
comunicazione scritta
efficace, comunicazione
in pubblico e comunicazione
interculturale.
Presso il CESDIA (Centro per lo sviluppo delle capacità
didattiche e di apprendimento) gli studenti dei corsi
di laurea triennali possono trovare un supporto per
l’acquisizione di un metodo di studio efficace, per lo
sviluppo di abilità che rendano possibile una proficua
integrazione all’interno del contesto universitario, nonché
per l’identificazione e il superamento di particolari
situazioni di difficoltà in cui è possibile imbattersi durante
il percorso accademico.
L’offerta dei corsi per l’anno accademico 2005-2006,
destinata agli studenti dei corsi di laurea triennali, è così
strutturata:
Corsi
n. sessioni
Studenti del 1° anno
Metodo di studio/lavoro e gestione del tempo
Ansia e stress: riconoscerli e gestirli
Assertività: gestire al meglio le relazioni interpersonali
7
6
6
Studenti del 2° e 3° anno
Assertività: gestire al meglio le relazioni interpersonali
Saper scrivere
Ansia e stress: riconoscerli e gestirli
Parlare in pubblico
Comunicazione interculturale
Metodo di studio/lavoro e gestione del tempo
6
6
6
5
6
7
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8-09-2005
15:39
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Corsi Biblioteca
Corsi SEDIN
Seminari di ricerca bibliografica
in ambiti finanziari e legislativi
Certificazioni internazionali
e corsi integrativi di informatica
30
31
Per informazioni:
Biblioteca Bocconi
via Gobbi 5
tel. 02 5836.5148
[email protected]
Date e programmi sono
disponibili all’indirizzo:
www.unibocconi.it/biblioteca,
sezione Seminari per gli utenti
I seminari di ricerca bibliografica organizzati dal Servizio
Biblioteca favoriscono la familiarità con gli strumenti
della ricerca bibliografica di dati economico-aziendali
e statistici, di legislazione, giurisprudenza, bilanci, ecc.,
illustrando le tecniche più avanzate di acquisizione
delle informazioni, con particolare attenzione ai servizi
di accesso alle risorse elettroniche.
Al termine del corso lo studente sarà in grado
di sintetizzare ed elaborare i risultati di una ricerca
e di strutturare documenti (bibliografie, abstract, progetti
di ricerca, elaborati finali di corso) oltre che di utilizzare
le banche dati più diffuse negli ambienti di lavoro
finanziario, bancario, aziendale.
Ogni seminario prevede 7 sessioni didattiche più 1 sessione
per la prova finale.
L’offerta dei seminari per l’anno accademico 2005-2006
è così strutturata:
Corsi di laurea triennali
Corsi
La ricerca delle informazioni:
strumenti, strategie e metodi
Anno
di corso
1°, 2°, 3°
e fuori corso
I sem.
II sem.
2 ediz. di
2 ediz. di
cui 1 online cui 1 online
Corsi di laurea specialistica
Corsi di laurea quadriennali con crediti
Corsi
La ricerca bibliografica
per la tesi di laurea
Anno
I sem.
di corso
1° e 2°
1 ediz.
(lauree
spec.);
fuori corso
(lauree
quadriennali)
II sem.
1 ediz.
Per informazioni su date
e modalità di iscrizione ai corsi:
Segreteria SEDIN
via Sarfatti 25
tel. 02 5836.6877
[email protected]
www.unibocconi.it/sedin
Il SEDIN (Centro di servizi didattici per l’informatica)
offre la possibilità di completare la Patente Europea
del Computer (ECDL) relativamente ai moduli “Access”,
“Powerpoint base” e “Concetti teorici della Società
dell’Informazione”. Questi corsi sono rivolti agli studenti
dei corsi di laurea triennali.
Il SEDIN offre anche una vasta gamma di corsi integrativi
con l’obiettivo di approfondire le conoscenze informatiche
degli studenti e di offrire loro la preparazione necessaria
ad affrontare lavori impegnativi con la massima efficienza.
In ambito ECDL, sono attivabili i corsi per i moduli
avanzati di Word, Excel, Access e Powerpoint della durata
di 20 ore ciascuno.
Sono inoltre proposti corsi di SPSS base e avanzato il cui
obiettivo è fornire ai partecipanti conoscenze nell’ambito
dell’analisi dei dati, con riferimento a realtà economicoaziendali.
I corsi “moduli avanzati” e SPSS sono rivolti agli studenti
dei corsi di laurea triennali e dei corsi di laurea
specialistica. Agli studenti dei corsi di laurea quadriennali
è rivolto il modulo avanzato di Excel e il corso di SPSS.
Infine il SEDIN offre un corso strumentale “Scrivere
relazioni con Word XP” rivolto agli studenti
dell’ordinamento triennale che vogliono scoprire come
risparmiare tempo nella redazione di un testo sfruttando
tutte le potenzialità del programma Word.
I corsi integrativi sopra citati non rientrano, per gli
studenti dell’ordinamento triennale, nelle attività
con riconoscimento di punteggio in sede di determinazione
del voto di laurea.
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8-09-2005
15:39
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Proposte culturali e sportive
occasioni di confronto e dibattito
La Bocconi e l’attualità
Il presente come storia:
la cronaca in primo piano
32
33
Musica, arte, teatro, cinema, storia e attualità
internazionale. Sono alcune delle proposte culturali
che l’Università Bocconi offre agli studenti a
completamento della loro formazione accademica.
La mission culturale è sempre stata parte integrante,
con la didattica e la ricerca, di questo Ateneo che
dalla sua fondazione ha costantemente investito
sull’ampliamento dell’offerta formativa con molteplici
iniziative rivolte agli studenti, negli ultimi anni sempre
più stranieri.
Sono molte le occasioni, create ad hoc, di confronto
e dibattito sui grandi temi che oggi investono il rapporto
tra società e saperi. Obiettivo comune di queste iniziative
è quello di stimolare negli studenti connessioni trasversali
fra scienze e culture diverse, portando l’indagine
sulle linee di intersezione fra l’economia e le altre forme
della realtà sociale e della cultura.
Da oltre 100 anni, a Milano, l’Università Bocconi
è considerata uno tra i poli culturali di maggiore qualità.
Da 10 anni, poi, le proposte culturali che l’Ateneo offre
si sono ulteriormente sviluppate. Tra le iniziative
di quest’anno segnaliamo gli ormai tradizionali cicli
“Il presente come storia” con il Foreign Language Film
Festival e il nuovo ciclo “Leggere le culture altre”.
Per quanto riguarda invece la Bocconi e lo spettacolo,
ricordiamo le Serate al Piccolo Teatro e all’Auditorium
di Milano.
Come sempre, queste proposte sono rivolte non solo
agli studenti, ma anche alle loro famiglie, alla comunità
bocconiana e alla città di Milano.
Per informazioni
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
Coordinatori degli incontri
Franco Amatori
e Giuseppe Berta
Istituto Storia Economica,
Università Bocconi
Relatori, titoli, date e luoghi
degli incontri verranno
pubblicati all’indirizzo
www.unibocconi.it/
proposteculturali
Questo ciclo di incontri, a cura dell’Istituto di Storia
Economica, si propone di analizzare, con cadenza mensile
e in chiave storica, alcuni grandi temi di attualità. Il ciclo si
presenta come un work in progress, e in stretto legame con
la cronaca, i temi vengono scelti in tempo reale con relatori
esperti degli argomenti di volta in volta trattati. Per cui
in questa sede vengono presentate solo le tematiche
che verranno affrontate nel corso dell’anno accademico
2005-2006.
Programma
• La varietà dei capitalismi internazionali
(due incontri I semestre)
• Comparazione tra civiltà (due incontri II semestre)
• Il cosiddetto declino italiano (un incontro II semestre)
Al termine del ciclo sarà rilasciato un attestato
di partecipazione.
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La Bocconi e l’attualità
La Bocconi e l’arte
Leggere le culture altre:
India, Cina, Giappone,
Paesi Arabi e Medio Oriente
Visitando i musei
e la città
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Per informazioni:
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
Il ciclo di incontri è organizzato
con la collaborazione di
Centro Linguistico Bocconi,
Lucia Nuzzi, Carlo Filippini,
Alessandra Lavagnino,
Corrado Molteni
e Maria Weber
Giorno e orario degli incontri
II semestre
mercoledì 18-19.30
Coordinatori
Livio Sposito
Caporedattore, Il Sole24ore
Franco Brevini
Docente, Università
degli Studi di Bergamo
Questo ciclo di incontri si propone di percorrere nuove
modalità di lettura e interpretazione - ipertestuale,
antropologica, filosofica e sociale - di alcune culture fino
a ieri lontane e oggi sempre più coinvolte nel dibattito
politico ed economico internazionale, al fine di contribuire
a un maggiore e più completo avvicinamento.
A ogni incontro parteciperanno - quali relatori - esperti
e studiosi dei diversi Paesi. Sarà così possibile ottenere
una visione più approfondita delle diverse culture non solo
a livello di dati tecnici, ma anche di caratteristiche peculiari.
I diversi interventi si proporranno infatti quali “racconti”
caratterizzati da competenza e passione, qualità quest’ultima
indispensabile per superare distanze e diffidenze.
Tra le chiavi di lettura proposte: quella sociale-economica
e quella filosofica e religiosa.
Programma
• India, con Marilia Albanese (ISIAO - Istituto Italiano per Africa
e Oriente), Lucilla Monti (esperta tradizioni indiane)
• Cina, con Michela Fontana (scrittrice), Federico Rampini (giornalista
de La Repubblica)
• Giappone, con Massimo Raveri (Università Ca’ Foscari),
Virginia Sica (Università degli studi di Milano)
• Paesi Arabi, con Khaled Fuad Allam (sociologo islamista
e editorialista de La Repubblica), Hadam Oudghiri (Università
degli Studi di Milano)
• Israele - Palestina, con Luigi Sandri (scrittore), Giuseppe Segre
(Associazione Nevè Shalom)
Al termine del ciclo sarà rilasciato un attestato
di partecipazione.
Per informazioni:
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
La Bocconi e i musei
Giovedì 20 ottobre 2005
dalle 18 alle 19.30
Ritrovo: ore 17.45 all’ingresso
di Palazzo Reale dove ci sarà
una guida “Opera d’Arte”
La mostra, promossa dal Ministero per i Beni e le Attività
Culturali e dal Comitato Nazionale per le Celebrazioni
del terzo centenario della morte di Mattia Preti è realizzata
dal Comune di Milano con la partecipazione della Regione
Lombardia e dal Liechtenstein Museum di Vienna.
Caravaggio e l’Europa si annuncia come la più completa
rassegna dedicata al movimento caravaggesco e ha come
sua naturale sede Palazzo Reale a Milano, facendo seguito,
dopo oltre mezzo secolo, alla storica mostra milanese
di Roberto Longhi del 1951.
Con questo grande evento si concludono decenni
di studi, ricerche, approfondimenti, contributi,
documentazioni e nuovi ritrovamenti che configurano
in maniera articolata ed esauriente la suggestiva
e rivoluzionaria apparizione del grande maestro lombardo
e di quella folta schiera di artisti che furono influenzati
dal suo drammatico genio.
Sono inoltre previste altre 2 visite
guidate a mostre d’arte per:
dicembre 2005 e marzo 2006
Il luogo e le date verranno definiti
non appena verrà pubblicata
la programmazione mostre
a cura dell’Assessorato
alla Cultura del Comune
di Milano e saranno pubblicati
all’indirizzo: www.unibocconi/
proposteculturali
Palazzo Reale: Caravaggio e l’Europa.
Da Caravaggio a Mattia Preti.
Il movimento caravaggesco internazionale
La Bocconi e la città
Mercoledì 23 maggio 2006
dalle 14.30 alle 18.30
Ritrovo: ore 14.15 di fronte
all’ingresso di via Gobbi,
dove ci sarà un minibus e la
guida di “Opera d’arte”.
I capolavori di Milano
Un itinerario dedicato ai capolavori che rendono celebre
la città di Milano in tutto il mondo.
Il percorso inizierà con la visita dei capolavori del periodo
del Ducato, attraverso le testimonianze che ci hanno
lasciato Leonardo da Vinci e Donato Bramante: l’Ultima
cena e la vicina chiesa di Santa Maria delle Grazie.
La visita continuerà poi al Castello Sforzesco attraverso
le sue sale affrescate per poi arrivare nell’ultima sala, detta
degli Scaglioni, in cui si può ammirare l’opera più famosa e
conosciuta del Museo, la Pietà Rondinini di Michelangelo.
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La Bocconi e lo spettacolo
La Bocconi e lo spettacolo
Serata al Piccolo Teatro di Milano
con “Madre Coraggio”
di Bertold Brecht
Auditorium di Milano:
concerti con musica classica
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37
Per informazioni:
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
I biglietti, a un prezzo speciale
di 8 Euro, saranno disponibili
per studenti, docenti
e personale presso la Libreria
Egea (via Bocconi 8).
I giorni di ritiro dei biglietti
saranno consultabili all’indirizzo
www.unibocconi.it/
proposteculturali
Informazioni su abbonamenti
e promozioni riservate
all’Università Bocconi:
presso le biglietterie
del Teatro Grassi (via Rovello)
e del Teatro Strehler (largo
Greppi). Gli studenti Bocconi,
presentando il tesserino
universitario, potranno avere
particolari sconti.
“Madre Coraggio” è lo spettacolo scelto per quest’anno
dall’Università Bocconi. Per ricordare i cinquant’anni
dalla scomparsa del grande drammaturgo tedesco (18981956), il Piccolo sceglie un testo simbolo come Madre
Coraggio e i suoi figli e lo affida a un regista come Robert
Carsen. Per il regista Madre Coraggio è un testo
“ambientato sullo sfondo di una guerra, e perciò sempre
attuale perché la guerra è un fatto ricorrente nel nostro
mondo. D’altra parte Brecht non vuole scrivere
semplicemente un testo “sulla” guerra: vuole valutarne le
conseguenze commerciali e morali. In tempi come i nostri,
in cui quasi tutti i conflitti sembrano dettati da interessi
economici, siamo più vicini che mai all’analisi brechtiana
del profitto ottenuto attraverso la perdita di vite umane.
Allo stesso tempo, nello scrivere questo testo, Brecht
ha creato forse senza accorgersene un nuovo archetipo”.
Serata 2006
Giovedì 23 febbraio ore 20.30
Teatro Strehler
(largo Greppi, Milano)
Madre Coraggio
di Bertolt Brecht
traduzione
Roberto Menin
regia
Robert Carsen
scene
Radu Boruzescu
costumi
Miruna Boruzescu
musiche
Paul Dessau
luci
Robert Carsen e Peter van Praet
con
Maddalena Crippa, Stefania Gouliotis,
Tommaso Minniti, Alberto Onofrietti,
Leonardo De Colle, Francesco Cordella,
Sergio Leone, Carlo Valli, Giorgio Bongiovanni,
Milvia Marigliano, Stefano Moretti, Anna Priori
Produzione Piccolo Teatro di Milano - Teatro d’Europa
Per informazioni:
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
I biglietti sono a disposizione
di studenti, docenti e personale
dell’Università Bocconi,
al prezzo speciale di 5 Euro,
presso la Libreria Egea
(via Bocconi 8).
I giorni di ritiro dei biglietti
saranno consultabili all’indirizzo
www.unibocconi.it/
proposteculturali
Anche quest’anno continua la collaborazione con l’Auditorium Verdi di Milano e l’Orchestra Sinfonica di Milano Giuseppe Verdi.
Il programma della stagione 2005-2006 sarà consultabile all’indirizzo: www.unibocconi.it/proposteculturali
Per informazioni
su abbonamenti e promozioni riservate all’Università Bocconi:
Auditorium di Milano Ufficio Promozione e Gruppi
(Corso S.Gottardo/Largo Gustav Mahler, Milano)
tel. 02 83389.302/322
tel. biglietteria: 02 83389.203
[email protected]
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La Bocconi e gli eventi
La Bocconi e gli eventi
Iniziative per lo sviluppo
della cultura internazionale
Foreign Language Film Festival
Towards Other Dimensions
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International Week
dal 20 al 24 febbraio 2006
Ulisse Movie Nights
ottobre e dicembre 2005,
una volta alla settimana,
alle 20.30.
Il Servizio Relazioni Internazionali promuove iniziative
di sensibilizzazione alla multiculturalità come: International
Week, Ulisse Movie Nights, il premio Ulisse
all’internazionalità e il premio Ulisse Images.
International Week
Offre agli interessati l’opportunità di:
• conoscere contenuti, destinazioni, scadenze e requisiti dei
diversi programmi internazionali attraverso le presentazioni,
Per il programma completo
che avvengono generalmente durante la pausa pranzo;
delle rassegne e per le modalità
• reperire informazioni e suggerimenti attraverso
di partecipazione ai concorsi:
le testimonianze di studenti che hanno già effettuato
Servizio Relazioni
l’esperienza;
Internazionali
• comprendere il valore di un curriculum internazionale,
via Sarfatti 25
attraverso le testimonianze di ospiti di spicco.
tel. 02 5836.2236
relazioni.internazionali@
unibocconi.it
www.ir.unibocconi.it
Premi Ulisse
Con l’obiettivo di incentivare i propri studenti a effettuare
esperienze internazionali, l’Università Bocconi ha istituito,
a partire dal 2001, l’annuale premio Ulisse. Il premio Ulisse
si articola in due concorsi:
• premio Ulisse Images: concorso di fotografie e filmati
sul tema Around the World;
• premio Ulisse all’internazionalità: concorso tra tutti gli
studenti e i laureati Bocconi che abbiano effettuato una o più
esperienze internazionali a carattere individuale o nell’ambito
dei programmi internazionali dell’Università. Due i premi
previsti: premio al Curriculum Vitae più internazionale e premio
Pioniere dell’Internazionalità.
Ulisse Movie Nights
Rassegna di film su temi internazionali e multiculturali,
è un’occasione di conoscenza di culture diverse e un momento
di riflessione su realtà e costumi distanti dai propri, attraverso
titoli cinematografici di recente uscita. Entrata gratuita,
fino a esaurimento posti (Aula Magna, Aula Maggiore).
Le proiezioni si terranno presso
l’Aula Zappa alle 20.30
Per il programma completo
della rassegna e informazioni
più dettagliate:
Centro Linguistico
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.2378
fax 02 5836.2358
[email protected]
www.unibocconi.it/
centrolinguistico
Il Centro Linguistico propone una rassegna di film
in lingua originale quale occasione di approfondimento
delle proprie conoscenze sia linguistiche sia relative
alla realtà dei Paesi di origine delle lingue apprese.
Questo ciclo “Verso altre dimensioni” propone
un ampliamento di tematiche e linguaggi affrontati,
spaziando dal film thriller, al cartone animato sino
al film di fantascienza.
Ogni film è introdotto brevemente da un docente
della relativa lingua prima della proiezione. Una scheda
introduttiva con trama, inquadramento linguistico
con le espressioni più complesse e i modi più significativi
e un breve glossario monolingue, è disponibile al momento
di ogni proiezione, nonché presso il Tutor Lab e nel sito
del Centro Linguistico.
Knock, knock... little pigs, little pigs, let me come in!!
26 settembre Psycho di A. Hitchcock
3 ottobre
The Shining di S. Kubrick
10 ottobre
The Others di A. Amenábar
I’m not bad, I’m just drawn this way!
13 febbraio
Shrek di A. Adamson e V. Jenson
16 febbraio
Astérix le Gaulois di R. Goscinny e A. Uderzo
20 febbraio
Monsters, Inc. di P. Docter
23 febbraio
Mafalda: la película di D. Mallo
27 febbraio
The Simpsons di D. Silverman e W. Archer
Do androids dream of electric sheep?
8 maggio
Close Encounters of the Third Kind di S. Spielberg
15 maggio
Contact di R. Zemeckis
22 maggio
Star Wars: a New Hope di G. Lucas
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La Bocconi e gli eventi
La Bocconi e gli eventi
Gruppo Teatro Bocconi
mette in scena “Sesso e Bugie”
di W. Allen
Associazione Musica in Bocconi:
band e ensemble corale
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Per informazioni:
Sapere a tutto campo
piazza Sraffa 11
tel. 02 5836.3035
Per partecipare all’attività
del Gruppo Teatro Bocconi:
[email protected]
Il Gruppo Teatro Bocconi (GTB) nasce nel 1993 per iniziativa
di due, allora, studenti dell’Università Bocconi, Arianna
Brioschi e Marco Brambini; in questi anni ha coinvolto circa
cento studenti e attualmente conta un gruppo stabile di 10
persone. In 13 anni di attività ha prodotto numerosi
spettacoli, rappresentati in Aula Magna dell’Università
Bocconi, oltre che in Teatri Stabili e in alcuni Festival di
Teatro Universitario. Sono state messe in scena opere che
hanno spaziato dai grandi classici del teatro (quali “Trappola
per topi” e “Arsenico e vecchi merletti”), a noti successi dai
palcoscenici di Broadway (tra cui “Rumori fuori scena” e
“La strana coppia” ), testi di importanti autori
contemporanei italiani (da Edoardo Erba a Oliviero Cigada)
e spettacoli inediti (come “Soli” di Marco Brambini e “Don
Giovanni” di Dan Fante).
Mercoledì 14 dicembre 2005 ore 21
Aula Magna - ingresso libero
“Sesso e Bugie” di W. Allen
Informazioni sulle attività:
musicainbocconi@
unibocconi.it
(per i concerti)
[email protected]
(per l’ensemble corale)
Le date dei concerti saranno
pubblicate all’indirizzo
www.unibocconi/
proposteculturali
Promuovere lo sviluppo della cultura musicale
nell’Università Bocconi: questa è la missione principale
dell’Associazione Musica in Bocconi. Inizialmente
coinvolgerà e valorizzerà i talenti musicali presenti
nella comunità Bocconi intesa come studenti, docenti
e personale tecnico amministrativo. Il passo successivo
sarà la costituzione di band, di diverso genere musicale,
che possano rappresentare anche all’esterno l’Università
Bocconi, in manifestazioni ufficiali.
L’attività di Musica in Bocconi si esplica essenzialmente
su tre filoni. Il primo riguarda la formazione di band,
il secondo l’organizzazione di eventi di carattere benefico
e di grande visibilità, il terzo invece concerne l’Ensemble
corale Università Bocconi, il cui obiettivo sarà promuovere
la pratica musicale coristica.
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La Bocconi e l’ISU
Gli appuntamenti musicali e artistici
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I concerti sono organizzati
dall’ISU Bocconi,
in collaborazione
con l’Università Bocconi
e con Furcht pianoforti
di Milano.
Per consultare il programma
aggiornato degli appuntamenti:
www.unibocconi.it/isu
Per informazioni
ISU Bocconi
via Sarfatti 25
1° piano
tel. 02 5836.2147
L’ingresso in Aula Magna
è libero fino a esaurimento posti
L’ISU Bocconi organizza, durante tutto l’anno accademico,
concerti, mostre e incontri, quali importanti momenti
di approfondimento culturale e aggregazione per gli
studenti Bocconi. L’obiettivo è di creare occasioni
di scambio culturale con la città di Milano, i suoi cittadini
e la sua vita culturale, per proseguire in un rapporto, ormai
centenario, fra università e società, che non si limita
alle scienze economiche.
23 gennaio 2006
Serata Franceschi
Aula Magna, ore 21
12 settembre 2005
11 novembre 2005
Mostra della pittrice
Letizia Minio Battigalli
Foyer Sala Soggiorno, ore 18
14 novembre 2005
13 gennaio 2006
Mostra del pittore
Luciano Gatti
Sala Ristorante, ore 18
12 settembre 2005
11 novembre 2005
Mostra del pittore
Claudio Bottura
Sala Ristorante, ore 18
24 novembre 2005
Concerto del pianista
Francesco Cipolletta
Aula Magna, ore 21
13 aprile 2006
Concerto
La Musica da Camera Russa
del primo ’900
Guido Parma, violoncello
Livio S. Troiano, violino
Alberto Carnevale Ricci,
pianoforte
Maestro Angelo Mantovani
Aula Magna, ore 21
13 ottobre 2005
Concerto del pianista
Andrei Korobeinikov
Aula Magna, ore 21
1 dicembre 2005
Concerto violinista vincitore
Concorso Michelangelo
Abbado
Aula Magna, ore 21
10 novembre 2005
Concerto del pianista
Federico Gianello
Aula Magna, ore 21
12 gennaio 2006
Concerto del pianista
Olaf Laneri
Aula Magna, ore 21
14 novembre 2005
13 gennaio 2006
Mostra fotografica
The University
of Kyiv-Mohyla Academy
Foyer Sala Soggiorno, ore 18
16 gennaio 2006
3 marzo 2006
Mostra del pittore
Francesco Chiari
Foyer Sala Soggiorno, ore 18
23 marzo 2006
Concerto del pianista
Filippo Faes
Aula Magna, ore 21
20 aprile 2006
Concerto del pianista
Akyioshi Sako
Aula Magna, ore 21
18 maggio 2006
Concerto
Alessandra Ammara
Aula Magna, ore 21
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La Bocconi e lo sport
La Bocconi e la cultura del mondo del lavoro
Bocconi Sport Team:
l’associazione sportiva
dilettantistica dell’Università
Imparare a conoscere
imprese e professioni
44
45
Studenti, docenti, personale,
laureati e detentori di altro titolo
di studio rilasciato
dall’Università Bocconi
che siano interessati a svolgere
o a seguire l’attività sportiva
possono scrivere a:
[email protected]
oppure telefonare allo
02 5836.5825.
L’Associazione Sportiva Dilettantistica Bocconi Sport
Team promuove l’attività sportiva dell’Università Bocconi,
intesa come sinergia complementare alla formazione
economica e manageriale che contraddistingue questo
Ateneo.
Simbolo e mascotte dell’associazione è il pellicano,
così come lo è stato per l’Associazione Laureati dal lontano
1906 e, successivamente, per l’Università fino ad alcuni
anni fa. La scelta quindi rappresenta un segno di continuità
con la tradizione bocconiana.
Fanno capo Bocconi Sport Team le squadre di
pallacanestro maschile, calcio maschile a 5, calcio maschile
a 11 e pallavolo femminile che militano, rispettivamente,
nei campionati federali di Promozione Maschile, Serie D,
Terza Categoria e Terza Divisione.
Inoltre Bocconi Sport Team coordina anche le seguenti
attività: atletica, pallacanestro femminile, calcio
femminile, nuoto, pallanuoto, pallavolo maschile, rugby,
sci e snowboard, tennis, tiro a volo e vela.
Per informazioni:
Sop & Placement
viale Isonzo 25
tel. 02 5836.5701
[email protected]
[email protected]
www.sop.unibocconi.it
Molteplici occasioni di conoscenza e di approfondimento
con il mondo professionale sono organizzate in modo
continuativo dal SOP - servizio Stage, Orientamento
professionale e Placement.
Tra queste iniziative segnaliamo:
Bocconi & Jobs
novembre 2005 e aprile 2006
I career event sono giornate dedicate al recruiting e occasioni
per incontrare realtà professionali di tutti i settori.
Le imprese si presentano e offrono possibilità di incontro
in gruppo e individuali nonché colloqui di selezione
ai candidati.
Stage Meeting
25 ottobre 2005
È una giornata per conoscerne l’importanza e le caratteristiche,
imparare a pianificare la ricerca e confrontarsi direttamente
con le aziende al fine di valorizzare l’esperienza
nel suo complesso.
Lo studente coinvolto seguirà una mappa per affrontare
i tre principali momenti legati al progetto di stage: la ricerca,
la fase di selezione con simulazioni di colloquio, l’inserimento
in azienda.
In-Company Training
Questo progetto prevede brevi periodi di formazione
in azienda, per imparare a conoscere il lavoro da vicino
e approfondire la conoscenza dell’impresa e delle aree
funzionali sul campo, direttamente dai professionisti.
È un programma riservato agli studenti del triennio
che rientra negli “elementi rilevanti nel curriculum dello
studente” ai fine della determinazione del voto di laurea
(vedi Tutto Studenti, Guida all’Università 2005-2006).
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Prepararsi al mondo del lavoro
Sono occasioni di formazione finalizzate a conoscere la realtà
delle professioni e il mercato del lavoro, acquisire abilità
e tecniche di ricerca attiva del lavoro e sviluppare le capacità
di lavoro richieste dalle imprese. Le attività prevedono
incontri d’aula, seminari a piccoli gruppi e colloqui
individuali.
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