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Alessandro Sdrigotti
Curriculum Vitae
Informazioni personali
Nome(i) / Cognome(i)
Indirizzo(i)
Telefono(i)
Fax
E-mail
Cittadinanza
Alessandro Sdrigotti
Via XXIV Maggio, 7
33057 - Palmanova
Udine
00390432/929304
Mobile
00390432/929304
[email protected] – www.alessandrosdrigotti.eu
+39 347 6427107
Italiana
Data di nascita
13/02/79
Sesso
Maschile
Occupazione - Settore
professionale
Ambito tecnico artistico dello spettacolo
Esperienza professionale Direttore di registrazione, consulente musicale, ingegnere del suono, editing engineer, fonico di post
produzione, fonico di sala e palco per eventi live e tournèe teatrali, direttore di produzione.
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali eventi ai quali ho lavorato
Nome e indirizzo del datore di lavoro
01/2004 →
Direttore di registrazione / consulente musicale, recording, editing, mixing engineer, per numerose
registrazioni di cd e dvd di musica classica per diverse etichette discografiche:
Decca, Philips, RaiTrade TDK, BMG Ricordi, RADIORAI Tre, Naxos,Gramola,SoloVoce
2010 Mixing engineer Festival “Schumann – Chopin” per SAT TV2000 presso il Conservatorio di
Milano.
2010 Mixing engineer per la trasmissione in diretta su RadioRAI Tre del concerto finale del concorso
internazionale di composizione “Strumenti di Pace”.Orchestra Nazionale Sinfonica della RAI,
direttore Daniel Kawka, Presidente di giuria Ennio Morricone.
2010 Direttore di produzione opera lirica “Attila di G. Verdi – Progetto nei luoghi di Verdi, Aquileia.
2009 Mixaggio 5.1 per la trasmissione nei cinema di opere liriche :
Madame Butterfly Teatro “La Fenice” di Venezia ( Luisotti, D. Abbado, Carosi, Pisapia... )
Le Nozze di Figaro Teatro Real di Madrid ( Pisaroni, Frittoli... )
2009 Fonico di palco Ravenna Festival Lang Lang e Herbie Hancock concerto per due pianoforti e
orchestra, Orchestra “Cherubini” direttore John Axelrod.
2008 Fonico / consulente musicale evento “Live” :
Pierino e il lupo, Roberto Benigni, Claudio Abbado, Orchestra Mozart, Cherubini, Giovanile Italiana, a
seguire Te Deum di Berlioz.
Ravenna Festival, Torre del Lago Festival, Macerata Sferisterio Opera Festival, Concorso
Internazionale per pianoforte “F.Busoni”, Woerthesee Classic Festival Klagenfurt.
R. Bengni, C. Abbado, Lang Lang, J. Axelrod, N. Luisotti, En Shao, PG Morandi, Lodovico Zocche,
Manlio Benzi, D. Dessì, F. Armiliato, L. Gallo, C. Guelfi, B. Frittoli, M. Carosi, M. Pisapia, L. Pisaroni,
Kronos Quartett, D. Geringas, Acies Quartett, S. Azzolini, Ieuan Jones, E. Welser – Most, O. Kern R.
Fabbriciani.
Teatro “La Fenice” di Venezia, Teatro Real di Madrid, Teatro Regio di Torino, Orchestra Filarmonica
della Scala, Orchestra Toscanini di Parma, Orchestra del Teatro Regio di Parma, I Virtuosi Italiani,
Orchestra Filarmonica di Reutlingen, Streicher Akademie, RTV Orchestra Sinfonica della Slovenia.
Date 01/07/00 04/2006
Lavoro o posizione ricoperti Fonico di sala per tournèe e spettacoli teatrali
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Sdrigotti Alessandro
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© Comunità europee, 2003
Principali eventi ai quali ho lavorato
2005-2006 Teatro Stabile di Torino : Le Olimpiadi della cultura, Regia : Luca Ronconi
Spettacoli : Troilo e Cressida, Lo specchio del diavolo.
2003-2004 Teatro Stabile “La Contrada” di Trieste, spettacoli : “I ragazzi irresistibili” con J. Dorelli e
Antonio Salines, “Rose” con Ariella Reggio, “I Rusteghi”, “Ailoviù” il musical regia di Vito Molinari.
2003 Teatro Stabile del FVG “Il Rossetti” aiuto fonico per svariati musical.
2000 Mittelfest “Il formaggio e i vermi” con Roberto Herlitzka, Regia di G. Pressburger e Marco Colli.
Nome del datore di lavoro Teatro Stabile di Torino,Teatro Piccolo di Milano, Teatro Stabile “La contrada” di Trieste, Stagione estiva
teatro antico di Trieste, Teatro Stabile del FVG “Il Rossetti”, Mittelfest.
Date
Lavoro o posizione ricoperti
2001 →
Fonico per trasmissioni televisive SD HD con Mix Stereo e 5.1.
Fonico di presa diretta per cortometraggi.
Principali eventi ai quali ho lavorato MTV TRL Awards, Confederation CUP Sud Africa, Qualificazioni campionati del mondo, Mostra del
cinema di Venezia, Coppa del mondo di sci, Campionato di calcio serie A e B, HD e SD setup, mix
Stereo e 5.1, Campionato A1 Basket e Volley, Universiadi Invernali, 90° Minuto, UnoMattina, La vita in
diretta, Elisir, Sereno variabile, Omnibus...
Nome del datore di lavoro Videe Spa, Wireteam, Alfacam Italia, SBP, Mixim, Livesat, Sala macchine, A.Sivini.
RAI, SKY, Mediaset, La7, CNBC, TV2000.
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali eventi ai quali ho lavorato
Nome del datore di lavoro
2001 →
Fonico di sala e di palco per concerti, festival e tournèe live
2010 Fonico di palco Ute Lemper, Stefano Bollani e Enrico Rava.
2010 Fonico di sala Jazz Festival “Musica sulle bocche”, Sardegna, direttore artistico : Enzo Favata.
2008 2009 Fonico di palco per Giovanni Allevi Evolution Tour.
2005 2006 Fonico di sala per Kosovni Odpadki e Arbe Garbe, Dell'Amore Management.
Premio Tenco, Liet Festival Olanda e Svezia, Lent Festival Maribor, Musica sulle bocche Jazz
Festival, Marcia della Pace di Assisi, Veneto Jazz Festival, Folkest. Sunsplash.
BH Audio, Mordente Music Service, Music Team.
Istruzione e formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenza
professionali possedute
Nome e indirizzo del datore di lavoro
2010
Corso di aggiornamento
Fisica acustica, studio degli impianti line array, montaggio e test impianti line array d&b.
d&b Italia
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenza
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
2000
Diploma di fonico. Voto 10/10
Conoscenza utilizzo mixer analogici e digitali, live e studio, conoscenza utilizzo impianti audio,
microfoni, software audio, cablaggi, radiofrequenze, fisica acustica.
Istituto di formazione professionale “Enaip” di Trieste.
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
1999
Attestato di partecipazione e frequenza
Competenza musicale di professore d'orchestra acquisita durante il corso e nei numerosi concerti
tenuti dall'orchestra del corso stesso con svariati direttori e solisti.
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Sdrigotti Alessandro
Istituto di formazione professionale “Enfap” di Monfalcone
1999
Diploma di fagotto. Voto 10/10
Competenza musicale di professore d'orchestra, capacità di eseguire con il fagotto concerti solisti, o
all'interno di formazioni orchestrali e da camera.Conoscenza dell' armonia e storia della musica.
Conservatorio Statale di Musica “J. Tomadini” di Udine.
1998
Diploma di liceo psico – socio - pedagogico
Competenze didattiche per l'insegnamento nelle scuole dell'infanzia ed elementari. Conoscenza
materie quali : filosofia, psicologia, pedagogia, didattica.
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Capacità e competenze
personali
Madrelingua(e)
Altra(e) lingua(e)
Autovalutazione
Livello europeo (*)
Inglese
Francese
Tedesco
Capacità e competenze sociali
Capacità e competenze
organizzative
Capacità e competenze tecniche
italiano
Inglese, cenni di francese, cenni di tedesco.
Comprensione
Parlato
Scritto
Ascolto
Lettura
Interazione orale
Produzione orale
B1 Utente autonomo B1 Utente autonomo B2 Utente autonomo B2 Utente autonomo B2 Utente autonomo
A1 Utente base A1 Utente base A1 Utente base A1 Utente base A1 Utente base
A1 Utente base
A1 Utente base
A1 Utente base
A1 Utente base
A1 Utente base
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
Ottime capacità di relazione, capacità di lavorare in gruppo, esperienza nella gestione di personale.
Molta esperienza nella gestione di personale tecnico acquisita nelle produzioni teatrali e televisive in
qualità di tecnico audio responsabile della produzione per la parte audio – fonica e competenze
organizzative sviluppate in qualità di responsabile di palcoscenico e direttore di produzione ed
organizzativo di alcune produzioni.
Conoscenza utilizzo mixer analogici e digitali : Stagetech Aurus, Lawo Mc66, Digico D1, Digidesign
Venue, Yamaha PM5D, DM2000, 1000, M7CL, Midas XL3, XL250, Cadac, Soundcraft Si2.
Microfoni Schoeps, AKG, Neumann, Shure, Octawa, Sanken, EV, Sennheiser.
Sistemi radiomicrofoni e in ear monitor Pastega, Sennheiser, Shure.
Impianti audio d&b, MartinAudio, QSC, L-Acoustic, JBL, Turbosound, EV...
Conoscenza
utilizzo sistemi Windows e Mac.
Capacità e competenze informatiche
Conoscenza utilizzo Merging Pyramix e Digidesign Protools.
Conoscenza utilizzo software broadcast quali: Etere, Virtual Radio, TSC, Intercom Riedel, Drake,
Clearcom.
Utilizzo programmi musicali Pc e Mac: Soundforge, Wavelab, Acid, Cakewalk, Peak.
Capacità e competenze artistiche Conoscenza approfondita della musica classica repertorio barocco classico romantico e
contemporaneo.Conoscenza registrazione, amplificazione, consulenza musicale ed organizzativa per
progetti discografici e live maturata in molti anni di esperienze nel campo della musica classica per
opere liriche, sinfonica e da camera in festival e teatri d'opera di fama internazionale.
Patente
B Italiana, Automunito.
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196
"Codice in materia di protezione dei dati personali (facoltativo)".
Firma Alessandro Sdrigotti
A1
C
O
M
P
R
E
N
S
I
O
N
E
A2
B1
B2
Ascolto
Riesco a riconoscere parole che mi sono
familiari ed espressioni molto semplici
riferite a me stesso, alla mia famiglia e al
mio ambiente, purché le persone parlino
lentamente e chiaramente.
Riesco a capire espressioni e parole di uso
molto frequente relative a ciò che mi
riguarda direttamente (per esempio
informazioni di base sulla mia persona e
sulla mia famiglia, gli acquisti, l’ambiente
circostante e il lavoro). Riesco ad afferrare
l’essenziale di messaggi e annunci brevi,
semplici e chiari.
Riesco a capire gli elementi principali in un
discorso chiaro in lingua standard su
argomenti familiari, che affronto
frequentemente al lavoro, a scuola, nel
tempo libero ecc. Riesco a capire
l’essenziale di molte trasmissioni
radiofoniche e televisive su argomenti di
attualità o temi di mio interesse personale
o professionale, purché il discorso sia
relativamente lento e chiaro.
Riesco a capire discorsi di una certa
lunghezza e conferenze e a seguire
argomentazioni anche complesse purché il
tema mi sia relativamente familiare. Riesco
a capire la maggior parte dei notiziari e
delle trasmissioni TV che riguardano fatti
d’attualità e la maggior parte dei film in
lingua standard.
Lettura
Riesco a capire i nomi e le persone che mi
sono familiari e frasi molto semplici, per
esempio quelle di annunci, cartelloni,
cataloghi.
Riesco a leggere testi molto brevi e
semplici e a trovare informazioni specifiche
e prevedibili in materiale di uso quotidiano,
quali pubblicità, programmi, menù e orari.
Riesco a capire lettere personali semplici e
brevi.
Riesco a capire testi scritti di uso corrente
legati alla sfera quotidiana o al lavoro.
Riesco a capire la descrizione di
avvenimenti, di sentimenti e di desideri
contenuta in lettere personali.
Riesco a leggere articoli e relazioni su
questioni d’attualità in cui l’autore prende
posizione ed esprime un punto di vista
determinato. Riesco a comprendere un
testo narrativo contemporaneo.
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Sdrigotti Alessandro
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P
A
R
L
A
T
O
PR
OD
UZI
ON
E
SC
RIT
TA
Interazione
Riesco a interagire in modo semplice se
l’interlocutore é disposto a ripetere o a
riformulare più lentamente certe cose e mi
aiuta a formulare ciò che cerco di dire.
Riesco a porre e a rispondere a domande
semplici su argomenti molto familiari o che
riguardano bisogni immediati.
Produzione
orale
Produzione
scritta
Riesco ad affrontare molte delle situazioni
che si possono presentare viaggiando in
una zona dove si parla la lingua. Riesco a
partecipare, senza essermi preparato, a
conversazioni su argomenti familiari, di
interesse personale o riguardanti la vita
quotidiana ( per esempio la famiglia, gli
hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità).
Riesco a comunicare con un grado di
spontaneità e scioltezza sufficiente per
interagire in modo normale con parlanti
nativi. Riesco a partecipare attivamente a
una discussione in contesti familiari,
esponendo e sostenendo le mie opinioni.
Riesco a usare espressioni e frasi semplici Riesco ad usare una serie di espressioni e
per descrivere il luogo dove abito e la
frasi per descrivere con parole semplici la
gente che conosco.
mia famiglia ed altre persone, le mie
condizioni di vita, la carriera scolastica e il
mio lavoro attuale o il più recente.
Riesco a descrivere, collegando semplici
espressioni, esperienze ed avvenimenti, i
miei sogni, le mie speranze e le mie
ambizioni. Riesco a motivare e spiegare
brevemente opinioni e progetti. Riesco a
narrare una storia e la trama di un libro o di
un film e a descrivere le mie impressioni. .
Riesco a esprimermi in modo chiaro e
articolato su una vasta gamma di
argomenti che mi interessano. Riesco a
esprimere un’ opinione su un argomento
d’attualità, indicando vantaggi e svantaggi
delle diverse opzioni.
Riesco a scrivere una breve e semplice
cartolina , ad esempio per mandare i saluti
delle vacanze. Riesco a compilare moduli
con dati personali scrivendo per esempio il
mio nome, la nazionalità e l’indirizzo sulla
scheda di registrazione di un albergo.
Riesco a scrivere testi semplici e coerenti
su argomenti a me noti o di mio interesse.
Riesco a scrivere lettere personali
esponendo esperienze e impressioni.
Riesco a scrivere testi chiari e articolati su
un’ampia gamma di argomenti che mi
interessano. Riesco a scrivere saggi e
relazioni, fornendo informazioni e ragioni a
favore o contro una determinata opinione.
Riesco a scrivere lettere mettendo in
evidenza il significato che attribuisco
personalmente agli avvenimenti e alle
esperienze.
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Sdrigotti Alessandro
Riesco a comunicare affrontando compiti
semplici e di routine che richiedano solo
uno scambio semplice e diretto di
informazioni su argomenti e attività
consuete. Riesco a partecipare a brevi
conversazioni, anche se di solito non
capisco abbastanza per riuscire a
sostenere la conversazione.
Riesco a prendere semplici appunti e a
scrivere brevi messaggi su argomenti
riguardanti bisogni immediati. Riesco a
scrivere una lettera personale molto
semplice, per esempio per ringraziare
qualcuno.
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