Preaccademico Clavicembalo Programma

CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici
MINISTERO DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
ALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE
CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA
EVARISTO FELICE DALL’ABACO
Insegnamento: CLAVICEMBALO (settore disciplinare: Esecuzione ed interpretazione)
OBIETTIVI E ABILITÀ GENERALI
I CICLO
OBIETTIVI GENERALI
- Elementari nozioni organologiche circa gli strumenti utilizzati.
- Rapporto tra gestualità, produzione sonora e lettura.
- Elementari aspetti ritmici, metrici, agogici, melodici, timbrici, dinamici, armonici,
fraseologici, formali.
- Elementari procedimenti analitici dei repertori studiati.
- Elementi essenziali che connotano generi e stili diversi dei repertori studiati.
- Semplici composizioni musicali strumentali e vocali.
- Elementi essenziali di metodologie di studio.
ABILITÀ GENERALI
- Mantenere un adeguato equilibrio psico-fisico (respirazione, percezione corporea,
rilassamento, postura, coordinazione) nell’approccio con lo strumento.
- Acquisire tecniche funzionali alla lettura a prima vista e all’improvvisazione con
consapevolezza strumentale e musicale.
- Ascoltare e valutare se stessi e gli altri nelle esecuzioni solistiche e di gruppo.
- Possedere tecniche strumentali adeguate alla esecuzione per lettura di elementari repertori
scelti tra generi e stili diversi.
- Adattare le metodologie di studio alla soluzione di problemi esecutivi anche in rapporto alle
proprie caratteristiche.
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CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici
II CICLO
OBIETTIVI GENERALI
- Principali elementi organologici degli strumenti utilizzati.
- Rapporto tra gestualità, produzione sonora e lettura di notazione tradizionale e non.
- Aspetti ritmici, metrici, agogici, melodici, timbrici, dinamici, armonici, fraseologici,
formali.
- Semplici procedimenti analitici dei repertori studiati.
- Elementi essenziali che connotano generi e stili diversi e relativa contestualizzazione
storico-stilistica dei repertori studiati.
- Semplici composizioni musicali strumentali di diverse epoche, generi, stili e provenienze
geografiche.
- Elementi essenziali di metodologie di studio e di memorizzazione.
ABILITÀ GENERALI
- Mantenere un adeguato equilibrio psico-fisico (respirazione, percezione corporea,
rilassamento, postura, coordinazione) in diverse situazioni di performance.
- Acquisire tecniche funzionali alla lettura a prima vista, al trasporto, alla memorizzazione,
alla esecuzione estemporanea e all’improvvisazione con consapevolezza vocale, strumentale
e musicale.
- Ascoltare e valutare se stessi e gli altri nelle esecuzioni solistiche e di gruppo.
- Possedere tecniche strumentali adeguate alla esecuzione per lettura di repertori scelti tra
generi e stili diversi, maturando la consapevolezza dei relativi aspetti linguistici.
- Adattare le metodologie di studio alla soluzione di problemi esecutivi anche in rapporto alle
proprie caratteristiche, maturando autonomia di studio.
III CICLO
OBIETTIVI GENERALI
- Peculiarità organologiche degli strumenti utilizzati.
- Sviluppo del rapporto tra gestualità, produzione sonora e lettura di notazione tradizionale e
non.
- Aspetti ritmici, metrici, agogici, melodici, timbrici, dinamici, armonici, fraseologici,
formali.
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CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici
- Procedimenti analitici anche in collegamento con gli altri ambiti musicali
- Generi e stili. Contestualizzazione storico-stilistica dei repertori studiati.
- Composizioni musicali, strumentali e vocali di diverse epoche, generi, stili e provenienze
geografiche.
- Sistemi di notazione legati a specifiche pratiche esecutive (intavolatura, basso cifrato, sigle
accordali ecc.)
- Approfondimento delle metodologie di studio.
ABILITÀ GENERALI
- Mantenere un adeguato equilibrio psico-fisico (respirazione, percezione corporea,
rilassamento, postura, coordinazione) nell’esecuzione di repertori di crescente complessità in
diverse situazioni di performance.
- Sviluppare strategie funzionali alla lettura a prima vista, al trasporto, alla memorizzazione,
alla esecuzione estemporanea e all’improvvisazione con consapevolezza strumentale e
musicale.
- Ascoltare e valutare se stessi e gli altri, nelle esecuzioni solistiche e di gruppo, cogliendo i
punti di forza e i margini di miglioramento.
- Esplicitare le proprie scelte espressive motivandone le ragioni.
- Acquisire tecniche strumentali adeguate alla esecuzione, per lettura e per imitazione, di
repertori di crescente difficoltà, scelti tra generi e stili diversi, maturando la consapevolezza
dei relativi aspetti linguistici e stilistici.
- Accompagnare in maniera estemporanea, su consegna di eventuali modelli, semplici
melodie suonate da altri.
- Adattare e integrare le metodologie di studio per la soluzione di problemi esecutivointerpretativi anche in rapporto alle proprie caratteristiche.
- Memorizzare, dopo averli analizzati, alcuni repertori studiati.
- Eseguire semplici composizioni con autonomia di studio in un tempo assegnato.
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CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici
PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI – I CICLO (1-3 livelli )
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
Tecnica
Conoscenza basilare dello strumento nelle sue principali componenti.
Impostazione ed elementi fondamentali di tecnica: postura, posizione
della mano, primi esercizi per l’indipendenza delle dita.
Impostazione della corretta lettura della notazione sui due righi con
relativo sviluppo della coordinazione e indipendenza psico-motoria.
Basso continuo
Introduzione al basso continuo: concatenazione di triadi allo stato
fondamentale e in primo rivolto e
realizzazione di cadenze perfette, con l’uso del ritardo della terza
sull’accordo di dominante, nelle tonalità fino a tre alterazioni.
Improvvisazione
Primi esempi di improvvisazione con l’utilizzo di facili schemi
armonici.
OPERE DI RIFERIMENTO
PROVE D’ESAME
Esercizi preparatori, libri e metodi
Scale e arpeggi, esercizi e studi.
tastieristica
di tecnica tastieristic
a generale
Nozioni base di armonia e accordi, Basso continuo: realizzazione di
cadenze perfette, con l’uso del ritardo
con riferimento alla prassi del
della terza sull’accordo di dominante,
nelle tonalità fino a tre alterazioni.
basso continuo
Esecuzione di un semplice basso
continuo del ‘600.
Pass'e mezzo antico e moderno,
romanesca, ruggero...
Repertorio
Approccio agli autori fondamentali della letteratura clavicembalistica. Lengelle, Françoise : 10 ans avec
le clavecin ;
Esecuzione di brani facili con elementare distinzione di genere e stile
(melodia accompagnata, polifonia)
Siegel, Richard : Apprendre à
toucher le clavecin - Volume 1;
Boxall, Maria ...
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Esecuzione di un brano del ‘500
Esecuzione di un brano del ‘600
Esecuzione di un brano del ‘700
CLAVICEMBALO – Corsi pre-accademici
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
OPERE DI RIFERIMENTO
Prassi
Primi approcci alla lettura a prima vista ed esecuzione di facili
abbellimenti
PROVE D’ESAME
semplice
Lettura a prima vista di una sempl
ice
danza, con realizzazione di
abbellimenti.
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CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI – II CICLO (1-2 livelli)
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
OPERE DI RIFERIMENTO
PROVE D’ESAME
Tecnica
Sviluppo della tecnica di articolazione e indipendenza fra le mani.
Approfondimenti di tecnica polifonica.
Repertorio e Prassi
Cura del fraseggio, delle diteggiature (anche storiche) e della
esecuzione degli abbellimenti.
Lindley, Mark / Boxall, Maria:
Introduzione ai diversi stili attraverso l’ampliamento del repertorio.
Lengelle, Françoise :10 ans avec
Early Keyboard Fingerings
le clavecin ;
Siegel, Richard: Apprendre à
toucher le clavecin - Volume 2;
F. Couperin: L'art de toucher le
Esecuzione di due brani del ‘600 di
stile diverso, tratti dal repertorio
francese, italiano, inglese, tedesco,
spagnolo, ecc.
Esecuzione di due brani del ‘700 di
stile diverso, tratti dal repertorio
francese, italiano, inglese, tedesco,
spagnolo, ecc.
clavecin
Claudio Merulo (versetti),
A. De Cabezon (Fabordon)
….
Basso continuo
Realizzazione del basso continuo attraverso scale armonizzate,
accordi di settima, progressioni di settime.
F. Dandrieu: Pricipes
d'accompagnament
Basso continuo: scale armonizzate,
accordi di settima, progressioni di
settime. Esecuzione di un semplice
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
basso continuo del ‘700.
Sviluppo della lettura a prima vista e delle tecniche di
improvvisazione con schemi armonici più complessi.
Lettura a prima vista
Esecuzione di un brano, previo studio
di 3 ore
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
PROGRAMMI CORSI PRE-ACCADEMICI – III CICLO (1-3 livelli)
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
OPERE DI RIFERIMENTO
PROVE D’ESAME
Tecnica
Uso delle 2 tastiere e della registrazione al clavicembalo.
AA.VV.
Ampliamento della tecnica, con sviluppo e approfondimento della
tecnica polifonica e della tecnica di agilità per consentire allo
studente di affrontare con sufficiente cognizione e autonomia di
studio brani relativamente complessi del repertorio.
Repertorio e Prassi
Conoscenza di generi e stili attraverso il più significativo repertorio
clavicembalistico sviluppando l’autonomia del pensiero critico e
interpretativo
AA.VV.
Esecuzione di tre brani di media
difficoltà del ‘600 di stile diverso,
tratti dal repertorio francese, italiano,
inglese, tedesco, spagnolo, ecc.
Esecuzione di tre brani di media
difficoltà del ‘700 di stile diverso, tratti
dal repertorio francese, italiano, inglese,
tedesco, spagnolo, ecc.
Basso continuo
Realizzazione del basso continuo con uso di accordi e concatenazioni
più complessi.
Lettura a prima vista stilisticamente appropriata (scelta del tempo,
abbellimenti…) attraverso brani di stile diverso.
Improvvisazione su schemi armonici del periodo elettivo di studio
S. Mattei, Gasparini, Geminiani...
Geminiani...
Basso continuo: esecuzione di un basso
continuo dove siano presenti accordi fino
alle settima e suoi rivolti.
P. Bouquet & G. Rebours: 50
Lettura a prima vista
Interpretazione ed esecuzione di un
brano, previo studio di 3 ore
STANDARS RENAISSANCE &
BAROQUE
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
NB: Durante il corso degli studi, si affronterà lo studio del clavicembalo, approcciando anche le altre tastiere antiche: clavicordo e pianoforte.
Da valutare la frequenza anche ad organo e composizione.
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
Lista di opere di riferimento specifiche. Tale lista non è obbligatoria e non esaustiva. Opere degli autori che si studieranno saranno di volta in
volta proposte dal docente. Conforme il corso di studi, saranno date precedenza ad edizioni critiche e filologiche, nonché alle copie anastatiche,
fac-simile di originali. Fonte di riferimento: http://www.clavecin-en-france.org/spip.php?article141
METODI
• Isolde Algrihmm
Manuale der orgel und cembalotechnick
Exercices et textes historiques
Éd Doblinger. Vienne, 1982
• Enrico Baiano
Method of Harpsichord
Exercices et textes. Disponible en Italien ou en Anglais
éd. UT Orpheus. Bologne, 2009
• Maria Boxall
Harpsichord Method
éd. Schott. Londres, 1977 (ed. Curci - italiana)
• Anne Dubar
Méthode de Clavecin
Vol. I: semaines 1 à 16 Vol.II: semaines 17 à 32
éd. Leduc. Paris, 1998
• Kees Rosenhardt
The Amsterdam Harpsichord Tutor
Vol I & II
éd. Saul Groen. Amsterdam, 1977
• Richard Siegel
Apprendre à Toucher le Clavecin
Vol I (avec CD) & II
éd. Leduc. Paris, 2008
• Jürgen Trinkewitz
Historische Cembalospiel
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
Vol I: Méthode Vol II: Anthologie. Texte en Allemand
éd. Carus. Stuttgart 2009
• Catherine Zimmer
Des Lys Naissants – Méthode pour débutants
éd. Van de Velde. 2002
BASSO CONTINUO
• Louise Bourmayan, Jacques Frisch _ Méthode de basse continue à l’usage des amateurs
éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 1996
• Jesper Bøje Christensen
Les Fondements de la Basse Continue au XVIIIe siècle
éd. Bärenreiter. Bâle, 1995
• Hermann Keller
Schule des Generalbass Spiels
éd. Bärenreiter. Kassel, 1931-1955
• Michel Laizé _ La Basse Continue pour petits et grands
éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 2001
• Martial Morand
Méthode de Basse Chiffrée
à télécharger gratuitement: http://jacques.duphly.free.fr/Basse...
• Erich Wolf
Exercices de la Basse Continue
éd. Breitkopf. Wiesbaden, 1971
ANTOLOGIE
• Méthodes et Traités Clavecin: Méthodes, Traités, Dictionnaires et Encyclopédies
France 1600-1800 - 2 vol.
éd. Fuzeau. Courlay, 2002
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
• Maria Boxall, M. Lindley
Early keyboard Fingerings, a comprehensive guide
éd. Schott. Londres, 1992
• Emer Buckley
Fac-similés enseignement
Clavecin 1er Cycle: Vol. I Clavecin 2ème cycle: Vol. II
éd. Fuzeau. Courlay, 2003
• Armelle Choquard
Ma première année de clavecin
Choix de pièces destinées à la première année d’apprentissage du clavecin.
éd. Delatour. Le Vallier, 2011
• Maria de Lourdes Cutolo
Cravo para iniciantes en 3 vol.
éd. Musimed www.livrariamusimed.com.br Brasilia, 2007
Loja classicos www.lojaclassicos.com.br Sao Paulo, 2007
• Peter le Huray
The fingering of virginal music, eleven pieces by Bull, Byrd, Gibbons and other with contemporary fingerings
éd. Stainer & Bell. Londres, 1980
• Richard Jones
Baroque keyboard pieces, an introduction to the baroque style
Vol. 1 à 4: 1er et 2ème cycles.
Vol. 5: 3ème cycle http://www.abrsm.org/publishing/pub...
éd. ABRSM publishing (The Associated Board of the Royal Schools of Music) 1991
• Ewald Kooiman
ABC Van de Barok – 14 petites pièces
éd. Harmonia. Hilversum, 1979
• Laure Morabito, Aline Zylberajch. _ Les Cahiers du clavecin: La Suite Française
Volume illustré, édition moderne et fac-similés. 2ème cycle.
éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 1997
CLAVICEMBALO - Corsi pre-accademici
• Laure Morabito, Aline Zylberajch.
Les Cahiers du Clavecin: Les petits Doigts du Clavecin ou l’apprentissage de la virtuosité au XVIII° siècle.
Première partie: L’Allemagne. Edition moderne et fac-similés.
Fin du 1er et 2ème cycles .
éd. Les Cahiers du Tourdion. Strasbourg, 2005
• Laure Morabito, Aline Zylberajch.
Premiers Fac-similés
éd. Fuzeau. Courlay, 2001
• Laure Morabito
Clavecin 20 – 21 Pièces contemporaines de A. Essyad, R. Gagneux, B. Mantovani, S. Ortega, B. Pauset, H. Takaha, Ton That Tiêt.
2ème et début du 3ème cycles.
éd. Henry Lemoine. Paris, 2007
• Naoya Otsuka
Early Keyboard Method Pièces pour clavecin, clavicorde et orgue.
Quelques textes de B.C. Texte en japonais.
[email protected] 2006
• Richard Siegel
Répertoire pour le clavecin en deux volumes.
Volume 1: Cycle 2 - 1ère et 2ème année.
éd. Leduc. Paris, 2011
• Jürgen Trinkewitz
Historische Cembalospiel
Vol I: Méthode Vol II: Anthologie. Texte en allemand
éd. Carus. Stuttgart, 2009