e-mail - Istituto Comprensivo "Gianni

Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “Gianni rodari”- Via Aquileia n.1 - 20021
 Tel. 02.3561839 - Fax 02.3561839
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Baranzate (MI)
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PIANO DI LAVORO DI MATEMATICA
Classe
A.S.
DOCENTE:
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
Livelli di acquisizione delle competenze (competenze = abilità + conoscenze) risultanti dalle
prove di ingresso o dalle verifiche e dalle osservazioni di inizio anno
Livello avanzato
Intermedio
Base
Presenza di
Presenza di molte
(voti dal 9 al 10)
(Voti dal 7 all’8)
(voti dal 6 al 6½)
difficoltà
difficoltà
(voti dal 5 al
(voti uguali o
5½)
inferiori al 5)
Obiettivi di apprendimento al termine della classe seconda
Nucleo tematico:
Obiettivi:
Nucleo tematico:
Obiettivi:
Contenuti
Nucleo tematico:
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Nucleo tematico:
Metodi
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Lezione frontale
Lavoro di gruppo per fasce di livello
Lavoro di gruppo per fasce eterogenee
Brain storming
Problem solving
Metodo sperimentale (basato sull’esperimento osservazione dimostrazione prova
scientifica)
Euristico (procedimento non rigoroso per cui si fa una previsione che deve poi
essere confermata)
Empirico (basato solo sull’esperienza, su ciò che può essere dimostrato
sperimentalmente senza teoria)
Metodo attivo (si pone di fronte ai fatti, interviene sui fatti cambiando le
condizioni, smontando, operando al contrario, invertendo; guarda per misurare
ascoltare, confrontare rielaborare; fornisce modelli, rappresentazioni, analisi,
schemi; formalizza verbalmente graficamente simbolicamente)
Osservazione naturale (esplorativa ma limitata a rilevare i fenomeni così come
essi si presentano, senza cogliere i processi sottesi; osservazione non
caratterizzata dall’intenzionalità)
Test (metodo valutativo standardizzato, non adattabile a situazioni iindividuali)
Strumenti
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Libri di testo
Testi didattici di supporto
Stampa specialistica
Schede predisposte dall’insegnante
Computer
Uscite sul territorio
Attrezzature e sussidi (strumenti audiovisivi laboratori)
Verifiche
Prove scritte
Prove orali
Prove pratiche
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Testi
Prove strutturate
Esercizi
Questionari a risposta
aperta
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Relazione su attività
Interrogazioni
Discussioni
Altro
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Grafico cromatiche
Strumentali e vocali
Test motori
Altro
Valutazione
Baranzate,
L’insegnante