La presentazione dei corsi di inglese

Corsi e Cer(ficazione di lingua inglese dell’Università Telema(ca Pegaso Il Centro Linguis(co di Ateneo —  Is#tuito nel 2011, il CLA -­‐ Centro Linguis(co di Ateneo, offre, in linea con le poli#che europee, la possibilità ad uten# esterni ed interni adul#, vale a dire studen# universitari italiani e stranieri di tu:e le facoltà, insegnan# di scuola primaria e secondaria, ma anche a priva# ci:adini, En#, Is#tuzioni e aziende, di registrarsi per il conseguimento di una Cer#ficazione che convalidi le competenze linguis#che acquisite. Il quadro norma(vo —  Le cer#ficazioni offerte da CLA sono in linea con quanto de:ato dal CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) altrimen# citato con l’acronimo QCER (Quadro Comune di Riferimento Europeo, Council of Europe 2001), documento cardine di riferimento per chi opera nel se:ore dell’insegnamento delle Lingue, che ha individuato sei livelli di competenza linguis#co-­‐
comunica#va passibili di cer#ficazione. Livello A1 LIVELLO BASE Il livello base della cer#ficazione di Lingua Inglese (A1) consente l’acquisizione delle competenze linguis#che necessarie a: —  comprendere e usare espressioni di uso quo#diano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di #po concreto; —  presentare se stesso/a e gli altri; —  essere in grado di fare domande e rispondere su par#colari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede; —  interagire in modo semplice purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare. Livello A2 LIVELLO ELEMENTARE Il livello elementare della cer#ficazione di Lingua Inglese (A2) consente l’acquisizione delle competenze linguis#che necessarie a: —  comprende frasi ed espressioni usate frequentemente rela#ve ad ambi# di immediata rilevanza (es. Informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione); —  comunicare in aSvità semplici e di rou#ne che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomen# familiari e comuni; —  descrivere in termini semplici aspeS del suo background, dell’ambiente circostante; —  esprimere bisogni immedia#. Livello B1 LIVELLO PRE-­‐INTERMEDIO (o “di soglia”) Il livello pre-­‐intermedio della cer#ficazione di Lingua Inglese (B1) consente l’acquisizione delle competenze linguis#che necessarie a: —  comprende i pun# chiave di argomen# familiari che riguardano la scuola, il tempo libero, etc.; —  muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la lingua; —  produrre un testo semplice rela#vo ad argomen# che siano familiari o di interesse personale; —  esprimere esperienze ed avvenimen#, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progeS. Livello B2 LIVELLO INTERMEDIO Il livello intermedio della cer#ficazione di Lingua Inglese (B2) consente l’acquisizione delle competenze linguis#che necessarie a: —  comprende le idee principali di tes# complessi su argomen# sia concre# sia astraS, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione; —  interagire con una certa scioltezza e spontaneità, rendendo possibile un’interazione naturale con i na#vi senza sforzo per l’interlocutore; —  produrre un testo chiaro e de:agliato su un’ampia gamma di argomen# e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni. Livello C1 LIVELLO POST-­‐INTERMEDIO (o "di efficienza autonoma") Il livello post-­‐intermedio della cer#ficazione di Lingua Inglese (C1) consente l’acquisizione delle competenze linguis#che necessarie a: —  comprende un’ampia gamma di tes# complessi e lunghi e riconoscerne il significato implicito; —  esprimersi con scioltezza e naturalezza; —  usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici; —  riuscire a produrre tes# chiari, ben costrui# e de:aglia# su argomen# complessi, mostrando un sicuro controllo della stru:ura testuale, dei conne:ori e degli elemen# di coesione. Livello C2 LIVELLO AVANZATO (o “di padronanza della lingua in situazioni complesse”) Il livello avanzato della cer#ficazione di Lingua Inglese (C2) consente l’acquisizione in maniera ancora più approfondita delle competenze linguis#che necessarie a: —  Comprendere senza sforzo pra#camente tu:o ciò che si ascolta o si legge; —  Riassumere informazioni tra:e da diverse fon#, sia orali sia scri:e, ristru:urando in un testo coerente le argomentazioni e le par# informa#ve; —  Esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso nonché rendere dis#ntamente soSli sfumature di significato anche in situazioni piu:osto complesse. Breve presentazione della CLIP C.L.I.P. (Cer(ficazione Lingua Inglese Pegaso) è la cer(ficazione dell’Università Telema(ca Pegaso che aUesta le conoscenze linguis(che di Lingua Inglese. Cosa sono le cer(ficazioni di lingua straniera? —  Gli a:esta# di conoscenza di una lingua straniera, o diplomi linguis#ci, vengono consegui# dopo aver sostenuto un esame specifico presso una scuola o un Is#tuto culturale abilitato. Sono compos# da una o più prove scri:e e/o una o più prove orali. Queste prove sono inserite in livelli che vanno da una conoscenza elementare (A) ad una capacità di comprensione e conversazione più elaborata, contrassegnata dalla le:era (C). A cosa servono? — 
Prima di sostenere un esame di lingua occorre capire a cosa ci servirà: volete valorizzare il curriculum vitae, lavorare come insegnante di una lingua straniera o studiare all'estero? Ques# esami danno una cer#ficazione basata su standard di valutazione comuni, quindi cos#tuiscono un'indicazione oggeXva u#le ad un futuro datore di lavoro. A livello universitario possono valere come credi( forma(vi o dispensare dal sostenere test di conoscenza linguis#ca nelle università estere. Perché è importante conoscere l’inglese? —  Conoscere la lingua Inglese è ormai fondamentale in qualsiasi ambito professionale. —  Un percorso di crescita culturale personale e professionale, infaS, non può escludere la conoscenza della lingua inglese come strumento necessario per allargare i propri orizzon(, intraprendere nuovi rappor# ed entrare in conta:o con popolazioni nuove e tradizionalmente lontani dal proprio tessuto sociale. Dalle banche alle aziende turis#che, dalla redazione editoriale alle aSvità educa#ve ed assistenziali in contes# mul#etnici, le aree di occupazione sono molteplici, dai rappor# commerciali al marke#ng internazionale. Metodologia — Il modello di cer#ficazione proposto dal CLA dell’Università Telema#ca Pegaso ha il fine di verificare le conoscenze, le competenze e le abilità di cui il candidato è in possesso. In tale oSca, ciascuna delle prove d'esame verte sulla verifica delle abilità linguis#che connesse col saper leggere, saper scrivere, saper ascoltare, saper parlare e saper interagire con il parlante na#vo. — A tal fine la cer#ficazione dell'Università Telema#ca Pegaso ricorre a diverse #pologie di test: scelta mul#pla, risposte brevi, completamento, composizioni, scri:ura guidata, riassunto, transfer di informazioni, role play, ecc. — ASvando il corso corrispondente al livello di conoscenza che si vuole acquisire, lo studente può accedere liberamente a tu:a la vasta #pologia di lezioni ed esercizi, scegliendo se impostare il corso sulla base delle proprie preferenze, a:raverso il metodo guidato, oppure lasciare che sia lo stessa programmazione di base, grazie all’esclusiva tecnologia del suo socware, a seguirlo in progressione dinamica, come un professore che corregge e suggerisce nuovi esercizi sulla base dei progressi.