Dalla scuola al lavoro: cosa non funziona nel modello tedesco

INTERSEZIONI
HEIKE SOLGA
31 maggio
DALLA SCUOLA AL LAVORO: COSA NON FUNZIONA NEL MODELLO
ore 16.00
Dipartimento di
TEDESCO
introduce ERIC JOZSEF
Sociologia e Ricerca
In Germania, al contrario di altri paesi, la disoccupazione giovanile non è
sociale
aumentata durante la recente recessione. Questo successo è stato attribuito
Aula Kessler
soprattutto al sistema formativo tedesco, ma in realtà non è così. La
presentazione esaminerà i suoi punti di forza e di debolezza nella promozione
dell’inclusione sociale dei giovani e della transizione a impieghi qualificati.
ALCUNI SUGGERIMENTI PER SAPERNE DI PIÙ*
Abravanel R., D'Agnese L. (2015). La ricreazione è finita. Scegliere la scuola, trovare il lavoro. Milano:
Rizzoli. (e-book)
Germani G. (2014). A scuola di felicità e decrescita: Alice project. Firenze: Terra Nuova edizioni.
Solga H., Kohlrausch B. (2013). How low-achieving German youth beat the odds and gain access to
vocational training: Insights from within-group variation, in: “European Sociological Review” 29 (5),
pp. 1068-1082.
Artini A. (2013). Nessun brutto voto è per sempre. Lettera sull'autostima di un padre preside alla figlia
adolescente, Milano: Ponte alle Grazie. (e-book)
Powell J.J.W., Solga H. (2011). Why are Participation Rates in Higher Education in Germany so Low?
Institutional Barriers to Higher Education Expansion, in: “Journal of Education and Work” 24 (1), pp.
49-68.
Lagala C., D'Onghia M. (2010). Politiche di attivazione dei disoccupati in Europa. Le esperienze realizzate
in Belgio, Danimarca, Francia, Germania, Inghilterra, Spagna e Svezia, Roma: Ediesse.
Augschöll Blasbichler A. (2009). I compiti dell'istruzione. I modelli tradizionali e le scuole alternative in
Germania, Trento: Centro Studi Erickson.
Mayer K.U., Solga H. (Eds.) (2008). Skill Formation: Interdisciplinary and Cross-National Perspectives.
New York: Cambridge University Press.
Carbone D. (2005). Percorsi incerti. Traiettorie di uscita dalla disoccupazione in Italia, Danimarca,
Germania e Regno Unito, Roma: Edizioni Lavoro.
Solga H., Konietzka D. (1999). Occupational Matching and Social Stratification. Theoretical Insights and
Empirical Observations Taken From a German-German Comparison, in: “European Sociological
Review”, 15 (1), pp. 25-47.
*a cura del Sistema Bibliotecario di Ateneo e del Dipartimento di Economia e Management dell’Università degli Studi di
Trento