Cattedra di BRAND DESIGN - Dipartimento di Comunicazione e

Cattedra di BRAND DESIGN - LABORATORIO DI
PROGETTAZIONE DELL’IDENTITÀ VISIVA
Eduardo Salierno
Testi per il corso Brand design - laboratorio di progettazione dell'identità visiva
Testo consigliato per i frequentanti:
Gaetano Grizzanti, Brand Identikit. Trasformare un marchio in una marca, Fausto Lupetti Editore,
Bologna, 2011
Non frequentanti:
1) G. Fabris, L. Minestroni, Valore e Valori della Marca. Come costruire e gestire una marca di
successo, FrancoAngeli, Milano 2004
2) Andrea Semprini, La marca postmoderna. Potere e fragilità della marca nelle società
contemporanee , Franco Angeli, 2006.
3) Ricordiamo che il programma per gli studenti non frequentanti prevede la stesura di una tesina,
da concordare con la cattedra e da consegnare via email 10 giorni prima della data di appello (vedi
Modalità di valutazione dell'apprendimento e prova d'esame)
BIBLIOGRAFIA AGGIUNTIVA
Di seguito, una bibliografia sul branding e sulle tematiche collegate.
La bibliografia è stata suddivisa per categorie, individuando dei testi di riferimento per ogni ambito
tematico.
I titoli in inglese sono reperibili on line.
Cultura
• Laura Minestroni, Il manuale della marca. Consumatore cultura società, Fausto Lupetti Editore,
2009
• Andrea Semprini, La marca Postmoderna. Potere e fragilità della marca nelle società
contemporanee, FrancoAngeli, 2006
Branding
• Alina Wheeler, Designing Brand Identity, Wiley, 2009
• Matthew Healey, What is branding?, Rotovision, 2008
Management
• Kevin L. Keller, Bruno Busacca, Maria Carmela Ostillio, La gestione del brand. Strategie e
sviluppo, Egea, 2005
• Richard Elliot, Larry Percy, Strategic Brand Management, Oxford University Press, 2006
Semiotica
• Gianfranco Marrone, Il discorso di marca. Modelli semiotici per il branding, Laterza, 2007
• Jean Marie Floch, Identità visive. Costruire l'identità a partire dai segni, FrancoAngeli, 2002
Creatività
• Edward De Bono, Essere creativi. Come far nascere nuove idee con le tecniche del pensiero
laterale, Gruppo 24 Ore, 2003
• Mario Pricken, Creative Advertising, Thames & Hudson, 2008
Comunicazione visiva
• Bo Bergström, Essential of visual communication, Laurence King Publishing, 2009
• Bruno Munari, Design e comunicazione visiva. Contributo a una metodologia didattica, Laterza,
2007
Design – Storia, cultura
• Daniele Baroni, Maurizio Vitta, Storia del design grafico, Longanesi, 2003
• Quentin Newark, What is graphic design?, Rotovision, 2007
Design – Progettazione, tecniche
• Gavin Ambrose, Paul Harris, Fondamenti di grafica. Un'introduzione completa alla tipografia, al
layout, all'immagine, all'uso del colore e ad altri principi della grafica contemporanea, Logos, 2004
• Adrian Frutiger, Segni e simboli. Disegno, progetto e significato, Nuovi Equilibri, 1998
• Michele Spera, La progettazione grafica tra creatività e scienza, Gangemi, 2001
• Kevin Budelmann, Yang Kim, Curt Wozniak, Brand Identity Essentials: 100 Principles for
Designing Logos and Building Brands, Rockport Publishers, 2010
• Jack Gernsheimer, Designing Logos. The Process of Creating Symbols That Endure, Allworth
Press, 2008
Cattedra di ECONOMIA AZIENDALE, BILANCIO,
BUSINESS PLAN
Fulvio Pellegrini – Antonio Staffa
Testi per il corso Economia aziendale bilancio e business plan
ECONOMIA AZIENDALE
Testi di esame di Economia Aziendale per entrambi i canali (A – Z)
VECCHIO ORDINAMENTO
Per i frequentanti
Appunti presi a lezione
Per i non frequentanti
ALDO AMADUZZI – L’Azienda nel suo sistema operante.
Utet, Torino, 2002
Capitolo 1°
Parte prima – Teoria dei fatti aziendali.
Sezione prima: Capitoli 2 e 3
Sezione seconda: Capitoli 4, 5, 6, 7, 8 e 9
Parte seconda – L’Azienda di erogazione nei caratteri e nelle quantità del suo sistema. Capitoli 10,
11 e 14.
Parte terza: Problemi di organizzazione aziendale. Capitolo 15.
SICA – ZITO – Formazione e riclassificazione dei bilanci d’esercizio. Giappicchelli Editore, Torino
NUOVO ORDINAMENTO
Per i frequentanti
Appunti presi a lezione
Per i non frequentanti
ALDO AMADUZZI – L’Azienda nel suo sistema operante.
Utet, Torino, 2002
Capitolo 1°
Parte prima – Teoria dei fatti aziendali.
Sezione prima: Capitoli 2 e 3
Sezione seconda: capitoli 4, 5, 6, 7, 8 e 9
Parte seconda – L’Azienda di erogazione nei caratteri e nelle quantità del suo sistema. Capitoli 10,
11 e 14.
Parte terza: Problemi di organizzazione aziendale. Capitolo 15.
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BILANCIO BUDGET BUSINESS PLAN
Testi di esame di Bilancio, Budget e Business Plan
Per i frequentanti
Appunti presi a lezione
Per i non frequentanti
- ALDO AMADUZZI - L'Azienda nel suo sistema operante. Utet, Torino 2002
Sezione seconda: capitoli 4,5,6,7,8 e 9
- SICA – ZITO – Formazione e riclassificazione dei bilanci d’esercizio. Giappicchelli Editore,
Torino
P. MARTINI E P. PROVENZALI – Il Business Plan (Ed. 2007) .
Sistemi Editoriali Editore
- CODICE CIVILE – Sezione IX del bilancio dall’art. 2423 all’art. 243bis.
Per coloro che hanno carenze in materia di Economia Aziendale, i cui contenuti sono essenziali
per poter affrontare le tematiche proprie della disciplina Bilancio, budget e business plan, è
consigliabile lo studio del testo per l’esame di Economia Aziendale, nelle parti specificate nella web
cattedra per detto esame
ECONOMIA AZIENDALE, BILANCIO, BUSINESS PLAN
PER I FREQUENTANTI
Appunti presi a lezione.
PER I NON FREQUENTANTI:
Per i non frequentanti
ALDO AMADUZZI - L'Azienda nel suo sistema operante
Utet, Torino, 2002
Capitolo 1°:
Parte prima - Teoria dei fatti aziendali.
Sezione prima: Capitoli 2 e 3
Sezione seconda: Capitoli 4, 5, 6, 7, 8 e 9
Parte seconda - L'Azienda di erogazione nei caratteri e nelle quantità del suo sistema.
Capitoli 10, 11 e 14.
Parte terza: Problemi di organizzazione aziendale.
Capitolo 15.
SICA-ZITO - Formazione e riclassificazione dei bilanci d'esercizio. Giappichelli Editore - Torino
P.Martini e P. Provenzali- Il Business Plan.(ed.2007) Sistemi editoriali editore
CODICE CIVILE - Sezione IX del bilancio dall'art. 2423 all'art. 2435bis.
Cattedra di GESTIONE E ORGANIZZAZIONE PER
LA COMUNICAZIONE D`IMPRESA (A-L)
Lucio Fumagalli - Valentina Martino - Laura Minestroni
Testi per il corso Gestione e organizzazione per la comunicazione d'impresa
Programma di azzeramento per studenti di altre Facoltà (lettura consigliata):
- F. Perrone, Elementi di comunicazione organizzativa, Bulzoni, 2003.
I) Prof. Fumagalli (n. ore 48)
- Testi obbligatori per gli studenti frequentanti:
1. Fumagalli L. (2010) - Quando il paesaggio cambia la mappa. Soggetti e valori nelle
organizzazioni che cambiano, FrancoAngeli, Milano
2. Materiali che verranno messi a disposizione sulla webcattedra
Gli studenti non frequentanti ai testi di cui sopra dovranno aggiungere:
3. Fumagalli L., Limone L., Ugo Papagni (a cura di) (2008) - Best Practice Lab. Quaderni di
Knowledge Management, Vol. 1, Franco Angeli, Milano, limitatamente ai capitoli su:
- ACI Informatica e l’innovazione applicata;
- Implementazione di SAP R/3 in Nokia Italia: una storia di successo;
- Alice Home TV: la TV digitale di Telecom Italia;
- Vodafone leader nel mercato dati in mobilità: la cultura dell’innovazione come Best Practice.
Programma di azzeramento suggerito:
Fumagalli L., Di Cioccio P. (2002), - L’outsourcing e i nuovi scenari della terziarizzazione”,
FrancoAngeli, Milano.
II) Prof. ssa Martino (n. ore 28):
- Materiale didattico d'aula
- V. Martino, La comunicazione culturale d’impresa. Strategie, strumenti, esperienze, Guerini
Scientifica, Milano, 2010 [pp. 208].
- M. Urde, S. A. Greyser, J. M. T. Balmer, Corporate Brands with a Heritage, “Working Papers”,
No. 07/18, July 2007, Bradford University School of Management (“Journal of Brand Management”,
Vol. 15, No. 1, 2007, pp. 4-19),
<http://www.brad.ac.uk/acad/management/external/pdf/workingpapers/2007/Booklet_07-18.pdf>.
III) Prof.ssa Minestroni (n. ore 20)
- L. Minestroni, Il manuale della marca, Logo Fausto Lupetti Editore, 2010.
PROGRAMMA PER GLI ISCRITTI NEGLI ANNI PRECEDENTI
(*) Per comunicazioni e richieste, gli studenti sono pregati di fare riferimento ai docenti responsabili
dei diversi insegnamenti di vecchio ordinamento.
- CORSO di COMUNICAZIONE ORGANIZZATIVA E POLITICHE DEL MANAGEMENT (Prof. P.
INTONTI) – 4 CFU
Per i testi d’esame, gli studenti potranno fare riferimento alle pagine web del canale M-Z.
NB: i frequentanti e non frequentanti del Corso Gestione e Organizzazione per la Comunicazione
d'impresa (nuovo canale A-L, tenuto dai Prof.Fumagalli-Martino-Minestroni dal 26/9/2011 al
17/12/2011) potranno sostenere gli esami sulla base del programma esplicitato.
Tutti gli altri,ex frequentanti (e non) dell'ex canale A-L (ora ridenominato M-Z) tenuto nel
marzo/aprile 2011 o in precedenza dai Prof. Intonti-Martino-Minestroni potranno sostenere gli
esami sulla base dei testi a suo tempo previsti.
Una volta completato il corso ex A-L ridenominato M-Z a fine aprile 2012, gli studenti dovranno
uniformarsi per gli esami al programma del corrente a.a.
Cattedra di GESTIONE E ORGANIZZAZIONE PER
LA COMUNICAZIONE D`IMPRESA (M-Z)
Pasquale Intonti - Valentina Martino - Laura Minestroni
Testi per il corso Gestione e organizzazione per la comunicazione d'impresa
Programma di azzeramento per studenti di altre Facoltà (lettura consigliata):
- F. Perrone, Elementi di comunicazione organizzativa, Bulzoni, 2003.
Gestione e organizzazione per la comunicazione d’impresa (Proff. Intonti, Martino, Minestroni)
I) Prof. Intonti (n. ore 48):
FREQUENTANTI
1) Materiale didattico di aula
2) Boldizzoni D.(a cura di), Management delle risorse umane. Dalla gestione del lavoratore
dipendente alla valorizzazione del capitale umano, Il Sole24Ore, Milano, Ediz. 2009 (o 2007)
esclusi i cap-9-11
3) Cocco G., La comunicazione interna. Strategie e strumenti psicologici per le organizzazioni
motivanti, Franco Angeli, Milano, Ediz. 2008
NON FREQUENTANTI
1) Boldizzoni D. (a cura di), Management delle risorse umane. Dalla gestione del lavoratore
dipendente alla valorizzazione del capitale umano, Il Sole24Ore, Milano, Ediz. 2009 (o 2007)
esclusi i cap-9-11
2) Cocco G., La comunicazione interna. Strategie e strumenti psicologici per le organizzazioni
motivanti, Franco Angeli, Milano, Ediz. 2008
3) Auteri E., Management delle risorse umane. Fondamenti professionali, Guerini Studio, Milano,
IV o V Ediz. (esclusi i cap.3/4/5/11/12)
TESTI FACOLTATIVI
- N. Damascelli, G. Bosotti, Comunicazione e management, Franco Angeli, Milano, 1998
- P. Intonti, Far eccellere il team. Imprese e sport a confronto,Franco Angeli, Milano, 2003
- R. Panzarani, L’innovazione a colori, una mappa per la globalizzazione, Luiss University Press,
Ediz. 2008.
II) Prof.ssa Martino (n. ore 28):
1) Materiale didattico d'aula
2) V. Martino, La comunicazione culturale d’impresa. Strategie, strumenti, esperienze, Guerini
Scientifica, Milano, 2010 [pp. 208].
3) M. Urde, S. A. Greyser, J. M. T. Balmer, Corporate Brands with a Heritage, “Working Papers”,
No. 07/18, July 2007, Bradford University School of Management (“Journal of Brand Management”,
Vol. 15, No. 1, 2007, pp. 4-19),
http://www.brad.ac.uk/acad/management/external/pdf/workingpapers/2007/Booklet_07-18.pdf.
III) Prof.ssa Minestroni (n. ore 20)
- L. Minestroni, Il manuale della marca, Logo Fausto Lupetti Editore, 2010.
e altri materiali di approfondimento che verranno indicati in classe nel corso delle lezioni
PROGRAMMA PER GLI ISCRITTI NEGLI ANNI PRECEDENTI
(*) Per comunicazioni e richieste, gli studenti sono pregati di fare riferimento ai docenti responsabili
dei diversi insegnamenti di vecchio ordinamento.
Corso di COMUNICAZIONE ORGANIZZATIVA E POLITICHE DEL MANAGEMENT (Prof. P.
INTONTI) – 4 CFU
TESTI OBBLIGATORI
FREQUENTANTI:
- Materiale didattico presentato a lezione.
- N. Damascelli, G. Bosotti, Comunicazione e management, Franco Angeli, Milano, 1998.
- D. Boldizzoni (a cura di), Management delle Risorse Umane. Dalla gestione del lavoratore
dipendente alla valorizzazione del capitale umano, Il Sole24Ore, Milano, Ediz. 2007 (esclusi i
capp.: 1/7/11).
NON FREQUENTANTI:
- N. Damascelli, G. Bosotti, Comunicazione e management, Franco Angeli, Milano, 1998.
- D. Boldizzoni (a cura di), Management delle Risorse Umane. Dalla gestione del lavoratore
dipendente alla valorizzazione del capitale umano, Il Sole24Ore, Milano, Ediz. 2007 (esclusi i
capp.: 1/7/11).
- E. Auteri, Management delle risorse umane. Fondamenti professionali, Guerini Studio, Milano,
Quarta Ediz. 2004 (escluso: per la prima parte i capp. 3/4/5/11/12 e Appendice 1; per la seconda
parte i capp. 1/2/3).
NB:
I frequentanti e non frequentanti del Corso Gestione e Organizzazione per la Comunicazione
d'impresa (nuovo canale A-L, tenuto dai Prof.Fumagalli-Martino-Minestroni dal 26/9/2011 al
17/12/2011) potranno sostenere gli esami sulla base del programma esplicitato.
Tutti gli altri,ex frequentanti (e non) dell'ex canale A-L (ora ridenominato M-Z) tenuto nel
marzo/aprile 2011 o in precedenza dai Prof. Intonti-Martino-Minestroni potranno sostenere gli
esami sulla base dei testi a suo tempo previsti.
Una volta completato il corso ex A-L ridenominato M-Z a fine aprile 2012, gli studenti dovranno
uniformarsi per gli esami al programma del corrente a.a.
Cattedra di GLOBALIZZAZIONE E MERCATI
INTERNAZIONALI - INTERNATIONAL BUSINESS
Filippo Reganati
Testi per il corso Globalizzazione e mercati internazionali
Charles W. Hill International Business, Hoepli 2007
I capitoli oggetto d'esame sono i seguenti: 1,5,6,7,8,9,10,11,14,15
Cattedra di LABORATORIO IN LINGUA INGLESE
PROFESSIONALE PER I MEDIA
Laura Ferrarotti Battino
Testi per il corso Laboratorio di Lingua Inglese Professionale per i Media
1. Libro di testo: Nick Ceramella, Elizabeth Lee, English for the Media, Cambridge University Press,
Uk.
2. Testo di grammatica inglese consigliato (se non si possiede già un testo): J. Eastwood,Oxford
Practice Grammar, Intermediate level, Oxford University Press, last edition (con CD Rom). Oppure:
R Murphy, Essential Grammar in Use, Intermediate level, Cambridge University Press, last edition.
3. Durante il corso verranno forniti ulteriori materiali che formeranno la base per delle dispense (che
bisogna studiare per l'esame).
4. Dizionari consigliati (se non se ne possiede già uno), da utilizzare per lo studio autonomo: Hazon,
Picchi, Ragazzini. Per gli studenti al livello intermedio di conoscenza della lingua si consiglia anche
un dizionario monolingua: l'English Dictionary, Collins Cobuild.
Cattedra di PUBBLICITÀ E STRATEGIE DI
COMUNICAZIONE INTEGRATA (M-Z)
Laura Minestroni
Testi per il corso Pubblicità e strategie di comunicazione integrata
Programma d'esame da 4 cfu (per gli studenti del vecchio ordinamento)
1) Paola Panarese, Quel che resta della pubblicità.La comunicazione di marketing nell'epoca post
spot, Logo Fausto Lupetti editore, Bologna 2010.
2) Laura Minestroni. La pubblicità nonostante i mass media. Verso una comunicazione integrata di
marca. Mondadori, 2011)* oppure (solo per chi sosterrà l'appello nella sessione di gennaiofebbraio): A. Brioschi, A. Uslenghi, White space. Comunicazione non convenzionale, Egea, Milano
2009.
Programma d'esame da 6 cfu (per gli studenti del nuovo ordinamento)
1. Paola Panarese, Quel che resta della pubblicità.La comunicazione di marketing nell'epoca post
spot, Logo Fausto Lupetti editore, Bologna 2010.
2. Laura Minestroni. La pubblicità nonostante i mass media. Verso una comunicazione integrata di
marca. Mondadori, 2011)* oppure (solo per chi sosterrà l'appello nella sessione di gennaiofebbraio): A. Brioschi, A. Uslenghi, White space. Comunicazione non convenzionale, Egea, Milano
2009.
3.Daniele Pitteri, Anna Pellegrino, Advermarketing: nuove forme di comunicazione d'impresa,
Carocci, Roma 2010.
Cattedra di PUBBLICITÀ E STRATEGIE DI
COMUNICAZIONE INTEGRATA (A-L)
Paola Panarese
Testi per il corso Pubblicità e strategie di comunicazione integrata
Programma d'esame da 4 cfu (per gli studenti del vecchio ordinamento)
1) Paola Panarese, Quel che resta della pubblicità.La comunicazione di marketing nell'epoca post
spot, Logo Fausto Lupetti editore, Bologna 2010.
2) Arianna Brioschi, Anna Uslenghi, White space. Comunicazione non convenzionale, Egea,
Milano 2009.
Programma d'esame da 6 cfu (per gli studenti del nuovo ordinamento)
1) Paola Panarese, Quel che resta della pubblicità.La comunicazione di marketing nell'epoca post
spot, Logo Fausto Lupetti editore, Bologna 2010.
2) Arianna Brioschi, Anna Uslenghi, White space. Comunicazione non convenzionale, Egea,
Milano 2009.
3) Daniele Pitteri, Anna Pellegrino, Advermarketing: nuove forme di comunicazione d'impresa,
Carocci, Roma 2010.
Cattedra di RELAZIONI ISTITUZIONALI E
GESTIONE DELLA RESPONSABILITÀ SOCIALE
D`IMPRESA
Stefano Scarcella Prandstraller
Testi per il corso Relazioni istituzionali e responsabilità sociale d'impresa
per Relazioni Istituzionali:
Relazioni Istituzionali e sociologia relazionale. Una disciplina, una professione, un paradigma, a
cura di Stefano Scarcella Prandstraller, con contributi di Stefano Scarcella Prandstraller, Ferruccio
Di Paolo, Angela Marchese e Maddalena Arzillo, Di Virgilio, Roma 2011.
E' disponibile presso la Libreria Kappa vicino alla Facoltà o si può ordinare online dal sito de La
Sintesi collegandosi alla pagina: http://www.lasintesi.eu/shop/cat040_p2.htm
per Responsabilità sociale d’impresa:
Molteni Mario, Responsabilità sociale e performance d'impresa. Per una sintesi sociocompetitiva,Vita e Pensiero, 2004.
o (dato che il Molteni è stato segnalato come esaurito anche su IBS):
Condosta Luca, Bilancio sociale di azienda, IPSOA, 2008
Capecchi Vittorio, La responsabilità sociale dell’impresa, Carocci, Firenze 2005.
e, sia per chi opta per Molteni, sia per chi opta per Condosta e Capecchi:
Cipollini Claudio, La mano complessa,Edizioni ETS Pisa, 2011 (in corso di pubblicazione)
Articolo di Porter M.E., Kramer M.R., Creare valore condiviso, in Harvard Business Review –Italia
, n° 1/2, gennaio/febbraio 2011(scaricabile dalla sezione materiali della bacheca elettronica)
Si ricorda inoltre che per tutti sono obbligatorie le slides del corso di Responsabilità Sociale
d'Impresa del Prof. Cipollini.
Cattedra di SISTEMA GIURIDICO E MERCATO:
ATTIVITA` E COMUNICAZIONE D`IMPRESA
Raffaella Messinetti
Testi per il corso Sistema giuridico e mercato
Studenti non frequentanti 6 cfu:
1)
uno o scelta tra i seguenti manuali:
- G. Alpa, Manuale di Diritto Privato, Padova, 2007
Parte II, I soggetti: capitolo XI, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX
Parte IV, Le obbligazioni
Parte V, Il contratto in generale
Parte VI, I singoli contratti: capitoli XLIX, L;
parte VII, Gli atti unilaterali, capitolo LII, par. 6-13;
Parte IX, Atto illecito e responsabilità civile, capitoli LIV, LV, LVI cenni, LVII cenni, LVIII cenni.
Parte X, L’organizzazione dell’attività economica: cap. LX-LXV, LXVI cenni;
Parte XIII, La tutela dei diritti, capitoli LXXVII, LXXVIII, LXXIX; LXXX
--M. Bessone (a cura di), Istituzioni di Diritto Privato, Torino, 2008:
parte prima, I soggetti: cap. XI, XII, XIII; XIV
parte quinta, Le obbligazioni: per intero
parte sesta, Disciplina genrale dei contratti: per intero
parte ottava, I titoli di credito: per intero
parte decima, L'impresa e il lavoro dipendente, l'azienda e le società: per intero
parte undicesima, La tutela dei diritti: cap. XCI, XCII, XCIII
2)
E. Minervini, Dei contratti del consumatore in generale, Torino, 2010
studenti non frequentanti 4 cfu.
1) P. Barcellona, Diritto privato e società moderna, Napoli, 1996, capitoli III, IX-XII, XIII cenni;
2) E. Minervini, Dei contratti del consumatore in generale, Torino, 2010
3) una a scelta tra le seguenti letture:
F. Galgano, La globalizzazione nello specchio dei diritti, Il Mulino, Bologna, 2005;
Z. Bauman, Consumo dunque sono, Roma-Bari, 2008;
G. Rossi, Il mercato d'azzardo, Adelphi, Milano, 2008;
F. Galgano, Lex mercatoria, il Mulino, Bologna, 2001;
Studenti frequentanti:
La valutazione degli studenti frequentanti verrà effettuata in prevalenza sulla base del lavoro svolto
durante il corso e della partecipazione alla discussione dei temi trattati in aula.
1) P. Barcellona, Diritto privato e società moderna, Napoli, 1996, capitoli III, IX-XII, XIII cenni;
2) una a scelta tra le seguenti letture:
F. Galgano, La globalizzazione nello specchio dei diritti, Bologna, 2005;
P. Spada, diritto Commerciale, voll. 1 e 2
G. Rossi, Il mercato d'azzardo;
Z. Bauman, Consumo, dunque sono, Roma-Bari, 2008
M.R. Ferrarese, Diritto sconfinato. Inventiva giuridica e spazi nel mondo globale, Roma-Bari, 2006;
J. Israel, Una rivoluzione della mente. L'illuminismo radicale e le origini intellettuali della
democrazia moderna, Torino, 2011;
L. Lessig, Il futuro delle idee, Milano, 2006
Gli studenti frequentanti che devono conseguire 4 cfu possono, se credono opportuno, omettere la
lettura a scelta
Cattedra di TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE
APPLICATE ALL’IMPRESA
Carlo Medaglia – Angela Scaringella
Testi per il corso Tecnologie della comunicazione applicate all'impresa
La valutazione finale (esame da 6 CFU) è basata sui risultati di due prove distinte:
una prova orale, per la verifica dell’apprendimento teorico, che verterà su:
- Slide delle lezioni (scaricabili dalla sezione "materiali").
- S. Haag, M. Cummings, A. Phillips, A. Carignani, F. Rajola, M. Bello, A. Longo, ICT e sistemi
informativi aziendali 2/ed CAPITOLI 1-3-4-5.
- Discussione di un articolo scientifico a scelta dello studente il cui tema sia attinente a quelli trattati
durante il corso. Siti consigliati per la ricerca dell'articolo: Google Scholar, IEEE, ACM.
una prova pratica in cui gli studenti presenteranno, da soli o in gruppo (massimo 3 persone per
gruppo), la progettazione di un’applicazione basata sui sistemi e le tecnologie analizzate durante il
corso (per delucidazioni controllare le slide Presentazione del corso presenti nella sezione
materiali e gli esempi dei progetti).
Per gli studenti che devono sostenere il modulo da 4CFU il programma è il seguente:
- Slide delle lezioni.
- E. Menduni, I Media Digitali. Tecnologie, linguaggi, usi sociali. Editori Laterza, 2007.
- una prova pratica in cui gli studenti presenteranno, da soli o in gruppo (massimo 3 persone per
gruppo), la progettazione di un’applicazione basata sui sistemi e le tecnologie analizzate durante il
corso (per delucidazioni controllare le slide Presentazione del corso presenti nella sezione
materiali e gli esempi dei progetti).
Per gli studenti che devono sostenere il modulo da 8CFU il programma è il seguente:
- Slide delle lezioni.
- E. Menduni, I Media Digitali. Tecnologie, linguaggi, usi sociali. Edizioni Laterza, 2007.
- una prova pratica in cui gli studenti presenteranno, da soli o in gruppo (massimo 3 persone per
gruppo), la progettazione di un’applicazione basata sui sistemi e le tecnologie analizzate durante il
corso (per delucidazioni controllare le slide Presentazione del corso presenti nella sezione
materiali e gli esempi dei progetti).
- Stesura di una tesina il cui argomento deve essere concordato via mail
([email protected]) con i collaboratori di cattedra.
Cattedra di ANALISI DELL’OPINIONE PUBBLICA E
DELLE SCELTE DI CONSUMO - LABORATORIO
PER LA RILEVAZIONE E LA GESTIONE DELLA
CUSTOMER SATISFACTION
Maria Concetta Pitrone – Fabrizio Martire
Testi per il corso Analisi dell'opinione pubblica e delle scelte di consumo - Laboratorio per la
rilevazione e la gestione della customer satisfaction
TESTO DI STUDIO PER CHI DEVE SOSTENERE SOLO L'ESAME DA 6 CREDITI/ QUESTO
PROGRAMMA VA BENE ANCHE PER QUEGLI STUDENTI DEL QUINQUENNALE CHE
VOGLIANO SOSTENERE L'ESAME DI 'SCIENZA DELL'OPINIONE PUBBLICA'
M. C. Pitrone, 2009, Sondaggi e interviste. Milano: Franco Angeli
(SOLO LETTURA) G. P. Fabris, 2003, Il nuovo consumatore: verso il postmoderno. Milano:
FrancoAngeli, cap. 1 e pagg. 85-112
TESTO DI STUDIO PER GLI STUDENTI CHE DEVONO SOSTENERE L'ESAME DA 9 CFU
M. C. Pitrone (2009) Sondaggi e interviste. Milano: Angeli
G. P. Fabris, 2003, Il nuovo consumatore: verso il postmoderno. Milano: FrancoAngeli. Solo
lettura: cap. 1 e pagg. 85-112. Da studiare: capitoli 9 e 10.
MIPA (Consorzio per lo sviluppo delle metodologie e delle innovazioni nelle pubbliche
amministrazioni) (2001) La customer satisfaction nei servizi pubblici. Casi ed esperienze a
confronto. Il testo è disponibile in formato pdf nella sezione "materiali". (Per gli studenti ERASMUS:
Il capitolo 4 del testo La customer satisfaction nei servizi pubblici. Casi ed esperienze a confronto è
solo da leggere, non sarà cioè oggetto di verifica in sede di esame.)
PROGRAMMA PER CHI DEVE SOSTENERE ANCORA L'ESAME DI TEORIA E TECNICHE
DELL'OPINIONE PUBBLICA
Poiché IL TESTO IL SONDAGGIO NON è più IN RISTAMPA IL PROGRAMMA E' PER TUTTI IL
SEGUENTE
Pitrone, Maria Concetta, Sondaggi e interviste. Milano: Franco Angeli 2009
PARTI da studiare: cap. 1; cap. 2; cap. 3 (pp. 69-99); cap. 4; cap. 5, 6, 7, 8; cap. 10 (pp. 317-47);
cap. 11
Marradi, Alberto, 1997, Casuale e rappresentativo: ma cosa vuol dire? in P. Ceri (a c. di), Politica e
Sondaggi. Torino: Rosenberg e Sellier. Questo saggio è scaricabile dal sito:
http://www.me-teor.it/oper_marradi_ital.html.
Gli studenti erasmus faranno il programma da 6 crediti se devono conseguire questo numero di
crediti. Se invece dovessero conseguire meno di 6 crediti devono adottare il programma di teoria e
tecniche dell'opinione pubblica
Cattedra di ANALISI PSICOLOGICA E SEMIOTICA
DEI CONSUMI E DELLA PUBBLICITÀ (A-L)
Bruno Mazzara – Isabella Pezzini
Testi per il corso Analisi psicologica e semiotica dei consumi e della pubblicità
1. Esame di Analisi psicologica e semiotica dei consumi e della pubblicità, 9 crediti, ordinamento
270:
Codeluppi, V., Manuale di sociologia dei consumi, Carocci, Roma 2008.
Olivero, N.- Russo, V., Manuale di psicologia dei consumi, McGraw-Hill, Milano 2008.
Istruzioni per la preparazione dell'esame (parte SEMIOTICA):
vanno studiati in modo analitico e nel seguente ordine logico i testi di Floch (o Marrone), di PezziniCervelli (solo la parte indicata) e di Pezzini.
I materiali contenuti nella webcattedra (Espedito, Peverini) sono delle letture complementari.
Il saggio di Bova sull'auditorium fa parte dei materiali del corso 2010/2011.
Floch, J.M., Identità visive, Franco Angeli, Milano, 2009
Cervelli, P., Pezzini, I.,a cura, Scene del consumo: dallo shopping al museo, Meltemi, Roma, 2006
(solo la prima parte, fino a pagina 194).
Pezzini, I., Semiotica dei nuovi musei, Roma-Bari, Laterza, 2011
+ materiali forniti durante il corso e cioè P. Peverini "Unconventional" cap. 2; E. Pignataro "Gli
outlet, un approccio semiotico", scaricabili dalla sezione "materiali".
I frequentanti che non abbiano sostenuto un esame di semiotica nel triennio e i non frequentanti
porteranno anziché il libro di Floch, il libro di Marrone. I non frequentanti porteranno inoltre un testo
a scelta tra:
Pezzini, I., Trailer, spot, clip, siti, banner, Meltemi, Roma 2006
Zunzunegui, S., Metamorfosi dello sguardo. Museo e semiotica, Edizioni Nuova Cultura, Roma
2011
Mangano, D., Archeologia del Contemporaneo. Sociosemiotica degli oggetti quotidiani, Edizioni
Nuove Cultura, Roma 2010
I non frequentanti porteranno in aggiunta:
Mannetti L., Introduzione alla psicologia economica, Carocci, Roma, 2005
Marrone, G., Il discorso di marca, Roma-Bari, Laterza, 2007
2. Esame di Psicologia dei consumi e della pubblicità, 4 crediti, ordinamento 509 per i corsi
specialistici della Facoltà di Scienze della Comunicazione:
Codeluppi, V., Manuale di sociologia dei consumi, Carocci, Roma 2008.
Olivero, N.- Russo, V., Manuale di psicologia dei consumi, McGraw-Hill, Milano 2008.
I non frequentanti porteranno in aggiunta:
Mannetti L., Introduzione alla psicologia economica, Carocci, Roma 2005
3. Esame di Psicologia dei consumi e della pubblicità, 4 crediti, ordinamento 509 per il corso
interfacoltà di Design, comunicazione visiva e multimediale:
Olivero, N.- Russo, V., Manuale di psicologia dei consumi, McGraw-Hill, Milano 2008.
un testo a scelta tra:
Arielli, Pensiero e progettazione. La psicologia cognitiva applicata al design e all’architettura,
Bruno Mondadori, Milano.
Appiano, Pubblicità, comunicazione immagine. Progetto e cultura visiva. Zanichelli, Bologna
I non frequentanti porteranno in aggiunta:
Mannetti L., Introduzione alla psicologia economica, Carocci, Roma 2005
4. Esame di Semiotica dei consumi e della pubblicità, 4 crediti, ordinamento 509:
testi obbligatori:
Marrone, G., Il discorso di marca, Bari-Roma, Laterza, 2007.
Cervelli, P. - Pezzini, I. (a cura di), Scene del consumo: dallo shopping al museo, Meltemi, Roma,
2006 (solo la prima parte sino a pagina 194).
Pezzini, I., Semiotica dei nuovi musei, Roma-Bari, Laterza 2011
I non frequentanti porteranno in aggiunta un testo a scelta fra:
Pezzini, I., Trailer, spot, clip, siti, banner, Meltemi, Roma 2006
Zunzunegui, S., Metamorfosi dello sguardo. Museo e semiotica, Edizioni Nuova Cultura, Roma
2011
Mangano, D., Archeologia del Contemporaneo. Sociosemiotica degli oggetti quotidiani, Edizioni
Nuove Cultura, Roma 2010
Cattedra di ANALISI PSICOLOGICA E SEMIOTICA
DEI CONSUMI E DELLA PUBBLICITÀ (M-Z)
Bruno Mazzara – Pierluigi Cervelli
Testi per il corso Analisi psicologica e semiotica dei consumi e della pubblicità
Esame di Analisi psicologica e semiotica dei consumi e della pubblicità, 9 crediti, ordinamento 270:
Codeluppi, V., Manuale di sociologia dei consumi, Carocci, Roma 2008.
Olivero, N.- Russo, V., Manuale di psicologia dei consumi, McGraw-Hill, Milano 2008.
Floch, J.-M., Identità visive, Franco Angeli, Milano, ristampa 2009 (ma va bene qualunque
edizione)
De Certau, M., L'invenzione del quotidiano, Edizioni Lavoro, Roma 2010 oppure
Cervelli, P. - Pezzini, I. (a cura di), Scene del consumo: dallo shopping al museo, Meltemi, Roma,
2006 (solo i saggi di: Cervelli e Torrini, Baldassarri, Hammad, Romei, Sedda, Patassini e il
Glossario - il materiale è disponibile sul sito www.isabellapezzini.it) e Pezzini, I., Semiotica dei
nuovi musei, Laterza, 2011. Scene del consumo è disponibile sul sito internet
www.isabellapezzini.it
I non frequentanti porteranno in aggiunta:
Mannetti L., Introduzione alla psicologia economica, Carocci, Roma, 2005
e un testo a scelta fra:
Floch, J.-M., Semiotica, marketing, comunicazione, Franco Angeli, Milano, ristampa 2009 (ma va
bene qualunque edizione)
Marrone, G., Il discorso di marca, Laterza, Bari-Roma 2007.
2. Esame di Psicologia dei consumi e della pubblicità, 4 crediti, ordinamento 509 per i corsi
specialistici della Facoltà di Scienze della Comunicazione:
Codeluppi, V., Manuale di sociologia dei consumi, Carocci, Roma 2008.
Olivero, N.- Russo, V., Manuale di psicologia dei consumi, McGraw-Hill, Milano 2008.
I non frequentanti porteranno in aggiunta:
Mannetti L., Introduzione alla psicologia economica, Carocci, Roma 2005
3. Esame di Psicologia dei consumi e della pubblicità, 4 crediti, ordinamento 509 per il corso
interfacoltà di Design, comunicazione visiva e multimediale:
Olivero, N.- Russo, V., Manuale di psicologia dei consumi, McGraw-Hill, Milano 2008.
un testo a scelta tra:
Arielli, Pensiero e progettazione. La psicologia cognitiva applicata al design e all’architettura,
Bruno Mondadori, Milano.
Appiano, Pubblicità, comunicazione immagine. Progetto e cultura visiva. Zanichelli, Bologna
I non frequentanti porteranno in aggiunta:
Mannetti L., Introduzione alla psicologia economica, Carocci, Roma 2005
4. Esame di Semiotica dei consumi e della pubblicità, 4 crediti, ordinamento 509:
testi obbligatori:
Marrone, G., Il discorso di marca, Bari-Roma, Laterza, 2007.
De Certau, M., L'invenzione del quotidiano, Edizioni Lavoro, Roma 2010, oppure Cervelli, P. Pezzini, I. (a cura di), Scene del consumo: dallo shopping al museo, Meltemi, Roma, 2006 (solo i
saggi di: Cervelli e Torrini, Baldassarri, Hammad, Romei, Sedda, Patassini e il Glossario - il
materiale è disponibile sul sito www.isabellapezzini.it) e Pezzini, I., Semiotica dei nuovi musei,
Laterza, 2011. Scene del consumo è disponibile sul sito internet www.isabellapezzini.it
Cattedra di BRAND MANAGEMENT
Andrea Rea
Testi per il corso Brand Management
1. TESTI D'ESAME, PROGRAMMA 9 CFU, ORDINAMENTO 270, a/a 2011/2012
NON Frequentanti:
a. Keller-Busacca-Ostillio, "La Gestione del Brand: strategie e sviluppo", Egea.
b. Chevalier, Mazzalovo, "Luxury Brand Management. Una visione completa sull'identità e la
gestione del settore del lusso", Franco Angeli.
c. Dispensa Brand Management (n.1) (disponibile presso Cartomarket, via Salaria)
Frequentanti:
Slide del corso- Materiale didattico fornito in aula- Esercitazioni in aula
2. TESTI D'ESAME, PROGRAMMA 4 CFU, ORDINAMENTO 509, a/a 2007/2008
a. Keller-Busacca-Ostillio, "LA GESTIONE DEL BRAND: strategie e sviluppo", Egea (escluso cap.
6,10)
b. 2 Dispense a scelta tra le 4 disponibili presso cartomarket (Branding nel Lusso, Branding e
Made In, Branding On Line, Branding nel Punto vendita)
Cattedra di BUSINESS ENGLISH (A-L)
Laura Ferrarotti Battino
Testi per il corso Business English
1. Testo di base: D. Cotton, D. Falvey, S. Kent, Market Leader, 3rd Edition, INTERMEDIATE level,
Pearson-Longman. Il testo sarà reperibile a breve presso la Libreria Kappa, via Salaria 112,
oppure presso la Feltrinelli International, piazza Esedra. Il libro di testo verrà utilizzato durante il
corso, pertanto gli studenti sono invitati a portarlo a lezione.
2. Testo di grammatica inglese consigliato (se non si possiede già un testo): J. Eastwood,Oxford
Practice Grammar, Intermediate level, Oxford University Press, last edition (con CD Rom). Oppure:
R Murphy, Essential Grammar in Use, Intermediate level, Cambridge University Press, last edition.
3. Durante il corso verranno forniti ulteriori materiali che formeranno la base per delle dispense
(che bisogna studiare per l'esame).
Cattedra di BUSINESS ENGLISH (M-Z)
Fabio Matassa
Testi per il corso Business English
1. Testo di base: D. Cotton, D. Falvey, S. Kent, Market Leader, 3rd Edition, INTERMEDIATE level,
Pearson-Longman. Il testo sarà reperibile a breve presso la Libreria Kappa, via Salaria 112,
oppure presso la Feltrinelli International, piazza Esedra. Il libro di testo verrà utilizzato durante il
corso, pertanto gli studenti sono invitati a portarlo a lezione.
2. Testo di grammatica inglese consigliato (se non si possiede già un testo): J. Eastwood,Oxford
Practice Grammar, Intermediate level, Oxford University Press, last edition (con CD Rom). Oppure:
R Murphy, Essential Grammar in Use, Intermediate level, Cambridge University Press, last edition.
3. Durante il corso verranno forniti ulteriori materiali che formeranno la base per delle dispense
(che bisogna studiare per l'esame).
Cattedra di LABORATORIO DI TESI DI LAUREA
Cristina Sofia – Anna Lucia Natale – Stefano Nobile – Giovanna
Gianturco – Valentina Martino
Testi per il corso Laboratorio di Tesi di Laurea
TESTI OBBLIGATORI
1) materiali didattici delle lezioni, scaricabili dalla webcattedra (pagina "Materiali“);
2) Mario Morcellini(a cura di), La cultura della tesi. Guida alla tesi di laurea e alla redazione-testi,
Pensa Multimedia, Lecce, 2008 [escluse pp. 101-214];
3) Giovanna Gianturco, L'intervista qualitativa. Dal discorso al testo scritto, Guerini, Milano, 2005
[limitatamente ai Capp. 2-3-4];
4) Project work (progetto di tesi; CV Europass; Portfolio delle competenze).
BIBLIOGRAFIA AGGIUNTIVA
Letture consigliate:
- Cerruti Massimo, Cini Monica, Introduzione elementare alla scrittura accademica, Laterza, Bari,
2007;
- Eco Umberto, Come si fa una tesi di laurea. Le materie umanistiche, Bompiani, Milano, 2003
(1977);
- Rolando Stefano (a cura di), Preparare e scrivere la tesi in Scienze della Comunicazione,
Sansoni, Firenze, 2001;
- Santambrogio Marco, Manuale di scrittura (non creativa), Laterza, Bari, 2006;
- SOUL-Orienta, Collana Quaderni - Strumenti per la ricerca attiva del lavoro, Nuova Cultura,
Roma, 2010 (scaricabili da <www.jobsoul.it>).
Cattedra di SISTEMI ORGANIZZATIVI COMPLESSI LABORATORIO SUI PROCESSI E LA CULTURA
ORGANIZZATIVA D’IMPRESA (M-Z)
Patrizio Di Nicola – Piera Rella
Testi per il corso Laboratorio sui processi e la cultura organizzativa d’impresa
P. Di Nicola, S. Rosati (a cura di), Visioni sul futuro delle organizzazioni. Persone e impresa
nell’era della complessità, Guerini, 2009.
Gli studenti che NON HANNO frequentato le lezioni porteranno in piu':
F. Comunello, P. Di Nicola, Learning, Guida alla formazione nella Net-economy, Guerini, 2003
Testi per il corso Sistemi organizzativi complessi
1 testo: H. Mintzberg, La progettazione dell’organizzazione aziendale, Bologna, Il Mulino, 1996.
2 testo: Rella P., Cavarra R,Uomini e donne nelle radio private a Roma.La passione del lavoro
oltre la precarietà, FrancoAngeli 2011.
3 testo, solo per i non frequentanti, Gallino
L. , Finanzcapitalismo. la civiltà del denaro in crisi, Einaudi 2011, fino a p.13
Cattedra di SISTEMI ORGANIZZATIVI COMPLESSI LABORATORIO SUI PROCESSI E LA CULTURA
ORGANIZZATIVA D’IMPRESA (A-L)
Ivetta Ivaldi – Renato Fontana
Testi per il corso Laboratorio sui processi e la cultura organizzativa d’impresa
ll testo di base è:
Di Gregorio R. La metodologia della Formazione Intervento, Milano, Impresa Insieme ed, 2007
Lo studio di questo manuale consentirà l'elaborazione di un progetto di formazione Intervento,
impostato in aula e supportato on line da un tutor di processo
Si consiglia inoltre la lettura di:
Edgar H. Schein Cultura d'azienda e leadership Milano, Guerini e Ass., 2000
L'esame relativo a un laboratorio richiede comunque un impegno operativo. Anche gli studenti non
frequentanti dovranno presentare quindi un project work con la metodologia della formazione
intervento, da concordare come tema e obiettivo con i docenti e per l'elaborazione del quale
potranno comunque avere un aiuto on line.
Testi per il corso Sistemi organizzativi complessi
Per gli studenti frequentanti ordinamento 270 i testi base sono:
- H. Mintzberg, La progettazione dell'organizzazione aziendale, Bologna, Il Mulino, 1996
- Butera F, Il cambiamento organizzativo. Analisi e progettazione, Roma-Bari, Laterza, 2009
Gli studenti non frequentanti 270 devono aggiungere il seguente testo:
- R. Sennett, Insieme. Rituali, piaceri, politiche della collaborazione, Feltrinelli, Milano, 2012
Per gli studenti frequentanti ordinamento 509 i testi base sono:
- H. Mintzberg, La progettazione dell'organizzazione aziendale, Bologna, Il Mulino, 1996;
- Butera F, Il cambiamento organizzativo. Analisi e progettazione, Roma-Bari, Laterza, 2009
- V.A. Zelizer, Vite economiche. Valore di mercato e valore della persona, Bologna, Il Mulino, 2009
Gli studenti non frequentanti 509 devono aggiungere il seguente testo:
- R. Sennett, Insieme. Rituali, piaceri, politiche della collaborazione, Feltrinelli, Milano, 2012.
BIBLIOGRAFIA AGGIUNTIVA
- Di Nicola P., Rosati S. (a cura di), Visioni sul futuro delle organizzazioni, Milano, Guerini, 2009.
- Czarniawska B., Narrare l'organizzazione. La costruzione dell'identità istituzionale,Torino, Einaudi
(collana Edizioni di Comunità), 2000.
- Daft R., Organizzazione aziendale, Milano, Apogeo, 2007
- Gherardi S., Il genere e le organizzazioni. Il simbolismo del femminile e del maschile nella vita
organizzativa, Milano, Cortina Raffaello, 1998.
- Strati A., L' analisi organizzativa. Paradigmi e metodi, Roma, Carocci, 2004.
- Hatch M. J., Teoria dell'organizzazione, Bologna, Il Mulino, 2009
- Weick K., Senso e significato nell'organizzazione, Milano, Raffaello Cortina Editore, 1997.
Cattedra di STRUMENTI STATISTICI PER LE
RICERCHE DI MERCATO E LA CUSTOMER
SATISFACTION - LABORATORIO PER LA
RILEVAZIONE E LA GESTIONE DELLA CUSTOMER
SATISFACTION
Antonio Mussino – Isabella Mingo
Testi per il corso Strumenti statistici per le ricerche di mercato e la customer satisfaction
- J. Diamon, JefferiesJ. , Introduzione alla statistica per le scienze sociali, McGrawHill, 2006
- L.Cannavò-L.Frudà, Ricerca sociale, dall’analisi esplorativa al data-mining Carocci editore (Capp.
3,4,5,8)
- Materiali didattici forniti dal docente
BIBLIOGRAFIA AGGIUNTIVA
Testi di approfondimento:
- S. Zani,A.Cerioli, Analisi dei dati e data mining per le decisioni aziendali , Giuffrè 2007