Seminario 2 dicembre 2016 - Ufficio Scolastico di Vicenza

MIUR.AOOUSPVI.REGISTRO UFFICIALE(U).0014141.14-11-2016
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
UFFICIO VIII - AMBITO TERRITORIALE DI VICENZA
Borgo Scroffa, 2 – 36100 Vicenza
Ai Dirigenti Scolastici
Ai docenti
delle scuole di ogni ordine e grado
della Provincia di Vicenza
Oggetto: Seminario “Tempo - Organizzazione - Didattica. Nuove forme di organizzazione del tempo
dell’apprendimento tra competenze informali e trasversali, buona scuola e buon lavoro”
le SS LL sono caldamente invitate a partecipare al seminario in oggetto che si svolgerà venerdì
2 dicembre 2016 a Vicenza
●
dalle ore 9:00 alle ore 13:00 presso l’auditorium dell’IIS “Canova” in Via Astichello, 195 per
la parte seminariale
●
dalle ore 14:00 alle ore 17:00 presso l’IIS “Da Schio” in Via Baden Powell, 33
laboratori tematici
per i
L’evento è organizzato dalla Provincia di Vicenza e dall’Ufficio Scolastico di Vicenza, in
collaborazione con SVT - Società Vicentina Trasporti - in relazione alle priorità formative a), b) ed f)
del Piano per la Formazione dei Docenti 2016-2019 anticipate nella Nota n. 2915 del MIUR.
La partecipazione alle attività del convegno potrà essere riconosciuta ai fini della formazione se
coerenti con il Piano Triennale della Formazione dell’Istituto di appartenenza e inclusa in una unità
formativa. Sarà rilasciato un attestato di partecipazione.
Per l’iscrizione al convegno è necessario compilare l’apposito modulo entro lunedì 28
novembre p.v. alle ore 12:00.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdn-dtHCbCdXclDDwOokqZS5e6Q-FErU7VbmzryeL3ITjiUQg/viewform
Per gli iscritti ai laboratori è previsto un buffet preparato e servito dagli allievi dell’indirizzo
enogastronomico dell’Istituto Almerico Da Schio presso la propria sede alle ore 13:00.
Vicenza, 14 novembre 2016
il Dirigente dell’UAT VIII - Vicenza
dott. Giorgio Corà
le respons. proc./referenti
prof.ssa Francesca Calomeni
prof.ssa Anna Maria Cardi
e-mail:
Firmato digitalmente da CORA'
GIORGIO
C=IT
O=MINISTERO ISTRUZIONE
UNIVERSITA' E
RICERCA/80185250588
[email protected] C.F. 80015810247 - Pec: [email protected] – Tel. Centralino 0444251111
Tel. Segreteria del Dirigente 0444251123 – Tel. VoIP 88923
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
UFFICIO VIII - AMBITO TERRITORIALE DI VICENZA
Borgo Scroffa, 2 – 36100 Vicenza
+39 0444 251154
e-mail:
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Tel. Segreteria del Dirigente 0444251123 – Tel. VoIP 88923
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UFFICIO VIII - AMBITO TERRITORIALE DI VICENZA
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Tempo - Organizzazione - Didattica. Nuove forme di organizzazione del tempo dell’apprendimento
tra competenze informali e trasversali, buona scuola e buon lavoro.
PROGRAMMA CONVEGNO
Vicenza, 2 dicembre 2016 ore 9.00
Negli ultimi anni la scuola è sollecitata da richieste provenienti da diversi fronti. In particolare la crisi
economica che sta investendo anche la nostra società si ripercuote sull’organizzazione scolastica limitando
le risorse a disposizione del sistema. Contemporaneamente il ministero sta chiedendo di introdurre nuove
procedure e modalità organizzative che prevedono un rapporto molto più stretto con il mondo del lavoro e
percorsi di formazione continua da parte del personale docente.
Per questo è importante che ogni istituto scolastico percorra la strada dell’innovazione prima che modelli
precostituiti siano calati dall’alto senza i necessari tempi di sperimentazione. Un cambiamento di tale
portata passa necessariamente attraverso un cambiamento della didattica e interessa quindi ogni singolo
docente.
Con questa iniziativa, la Provincia di Vicenza vuole coinvolgere tutte le scuole del territorio e aprire una
riflessione sui temi della didattica.
Programma:
I.I.S. A. Canova V.le Astichello, 195, Vicenza
ore 9.00
ore 10.00 - 12.30
ore 13.00
Registrazione partecipanti
Interventi
Chiusura lavori mattina
I.I.S. A Da Schio Via Baden Powell, 33 Vicenza
ore 13.00 - 14.00
Colazione
ore 14.00 - 17.00
Laboratori
ore 17.00
Chiusura lavori pomeriggio
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione che potrà essere riconosciuto ai fini
dell’aggiornamento professionale degli insegnanti.
Coordinatore del convegno
STEFANO COQUINATI - Pedagogista
e-mail:
[email protected] C.F. 80015810247 - Pec: [email protected] – Tel. Centralino 0444251111
Tel. Segreteria del Dirigente 0444251123 – Tel. VoIP 88923
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
UFFICIO VIII - AMBITO TERRITORIALE DI VICENZA
Borgo Scroffa, 2 – 36100 Vicenza
Interventi:
MARIA CRISTINA FRANCO
Consigliere delegato per la programmazione provinciale della rete scolastica - Sport. Presidente della
Commissione Pari Opportunità
GIORGIO CORÀ
Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale di Vicenza
UMBERTO ROVINI
Direttore Generale di SVT
ANNA DURIGON
Dirigente Scolastico ITT Mazzotti di Treviso
Scuola, spazio e tempo. Come cambiano i tempi della scuola e i tempi dell’apprendimento.
CORRADO PETRUCCO Professore Associato FISPPA - Università di Padova
Competenze Digitali e Service Learning: creare ponti tra scuola e territorio
ELISABETTA GHEDIN Ricercatore Universitario FISPPA - Università di Padova
Scuola e Felicità: binomio possibile?
Una riflessione sulle aspirazioni al ben-essere per gli studenti
ELENA MOSA Ricercatore INDIRE - Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca
Educativa
Ambienti di apprendimento innovativi – Una panoramica tra ricerca e casi di studio
MARINA DE ROSSI Professore Associato FISPPA - Università di Padova
Innovare la didattica a partire dalle buone pratiche - La ricerca azione
STEFANO COQUINATI Pedagogista e Phd Student FISPPA - Università di Padova
Conclusioni
e-mail:
[email protected] C.F. 80015810247 - Pec: [email protected] – Tel. Centralino 0444251111
Tel. Segreteria del Dirigente 0444251123 – Tel. VoIP 88923
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
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UFFICIO VIII - AMBITO TERRITORIALE DI VICENZA
Borgo Scroffa, 2 – 36100 Vicenza
PROGRAMMA LABORATORI
1. ANDREA PORCARELLI Professore Associato FISPPA - Università di Padova
Lavorare per competenze - Basi pedagogiche e strumenti operativi
Da alcuni anni ci siamo abituati a "lavorare per competenze", tanto in fase di progettazione, come in fase di
attuazione e mediazione didattica, per arrivare - infine - alla valutazione. In molte scuole, con il piano di
miglioramento elaborato nel RAV, si è avviato un processo di aggiustamento per migliorare le logiche con
cui si "ragiona" e si "lavora" per competenze. Obiettivo del laboratorio è quello di condividere le logiche
pedagogiche con cui si opera e mettere a confronto alcuni degli strumenti operativi che vengono utilizzati.
2. ELISABETTA GHEDIN Ricercatore FISPPA - Università di Padova
Promuovere il ben-essere dello studente via la didattica inclusiva.
Il laboratorio intende far lavorare i partecipanti sulle diverse dimensioni del ben-essere (partendo dalla
dimensione soggettiva fino ad arrivare alla dimensione sociale) attraverso le metodologie didattiche che
valorizzino i talenti e le aspirazioni dei giovani. A partire dalla valorizzazione della collaborazione si rifletterà
sulle tre dimensioni che caratterizzano l’insegnamento: co-progettare, co-insegnare e co-valutare avendo
come riferimento il modello della progettazione a ritroso. L’intento è di valorizzare il funzionamento di
ciascuno creando positivi ambienti di apprendimento capaci di rendere i giovani co-designers delle loro
esperienze di vita
3. STEFANO COQUINATI Pedagogista, PhD Student FISPPA - Università di Padova
La Ricerca Azione per capitalizzare le buone pratiche nella didattica
La Ricerca Azione è una metodologia finalizzata a valorizzare il lavoro nei contesti educativi e di
apprendimento a partire da una riflessione sistematica sulle pratiche professionali. Il laboratorio oltre a
fornire ai partecipanti le conoscenze di base sulla metodologia vuole far sperimentare alcuni strumenti
operativi per la ricerca / riflessione su gestione e sul miglioramento della didattica.
4. MARIA ANNUNZIATA SCHIAVOTTO referente in materia di cittadinanza attiva e democratica UAT Vicenza
La partecipazione degli studenti: strumenti per la cittadinanza attiva
Il laboratorio intende presentare e sperimentare strumenti organizzativi per gli studenti finalizzati
all’esercizio consapevole della cittadinanza attiva.
5. NICOLA ANDRIAN PhD Student Dip. FISPPA - Università di Padova
Service Learning: una proposta pedagogica che promuove il protagonismo e la responsabilità
sociale degli studenti finalizzata a sviluppare l'apprendimento scolastico/accademico attraverso la loro
partecipazione attiva a interventi o progetti socialmente significativi.
e-mail:
[email protected] C.F. 80015810247 - Pec: [email protected] – Tel. Centralino 0444251111
Tel. Segreteria del Dirigente 0444251123 – Tel. VoIP 88923