Metod. progettuale della comunicazione visiva
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Metod. progettuale della comunicazione visiva
ACCADEMIA CARRARA DI BELLE ARTI – BERGAMO anno accademico codice dell’insegnamento nome dell’insegnamento docente tipologia dell’attività formativa settore scientifico disciplinare semestrale / annuale CFA totale ore insegnamento ore di lezione / settimane 2012-13 136 Metodologia progettuale della comunicazione visiva Giancarlo Norese Integrative per P - Caratterizzanti per NT ABTEC37 annuale 6 per P - 8 per NT 100 + 100 ore attività didattica 4/25 Nome del docente e breve curriculum Giancarlo Norese è diplomato all'Accademia di Belle Arti di Milano. La sua attività di artista si realizza spesso in pratiche collaborative e progetti editoriali. Ha esposto in gallerie private (Neon, Arte Continua) e partecipato a mostre e progetti in istituzioni pubbliche quali Villa Medici (Roma), 42ª e 48ª Biennale di Venezia, P.S.1 e Performa07 (New York), Mamm (Mosca) e altri spazi in Europa, USA e Cina. Alcune sue pubblicazioni sono edite da Charta, Galleria Massimo De Carlo, Placentia Arte, Istituto Svizzero di Roma, La Rada, ed è attivo sostenitore dell'autoproduzione e della piccola editoria indipendente. Recentemente è stato resident artist a Red Gate (Pechino, 2011) e all'ASU Art Museum (Arizona, 2012), con il quale sta tuttora sviluppando un progetto di ricerca con la locale università. (www.norese.tk) Indirizzo di posta elettronica: [email protected] Obiettivi formativi Il corso intende fornire, in sinergia col corso di Fotografia (Prof. Tranchina) gli spunti per realizzare delle pubblicazioni editoriali (e-book o cartacee) che abbiano origine da una ricerca originale dello studente, da potersi realizzare anche in collaborazione con altri corsi accademici. Inoltre la progettazione di un elaborato editoriale collettivo, condotta con le più attuali tecnologie di impaginazione digitale, potrebbe anche essere intesa come complemento e supporto alle attività espositive interne all'Accademia (mostre degli studenti). Prerequisiti (propedeuticità) Familiarità con l’utilizzo del computer, nozioni di base della ripresa fotografica digitale, conoscenza della lingua scritta italiana o inglese. Contenuto del corso Conoscere: Case editrici indipendenti, artist-run small press projects, self-publishing, fanzine, libri d'artista, comunità rizomatiche in rete. Farsi un libro: Adobe Creative Suite in ambiente MacOsX, Nozioni di composizione del testo, Piccola grammatica, Elaborazione dell’immagine digitale, Cosa sono le font, Slide show. Proiezioni: Cose importanti da vedere, Visioni, Altervisioni, Playlist. Suggestioni: Anarchitettura, Spacehijacking, Hackitettura, Psicogeografia, T.A.Z. Testi di riferimento (bibliografia per l’esame) 1. R. Klanten, S. Ehmann (a cura di), Turning Pages. Editorial Design for Print Media, Gestalten, Berlin 2010. ISBN: 978-3-89955-314-7 Testi consigliati 1. Sara Marini, Architettura parassita. Strategie di riciclaggio per la città, Quodlibet, Macerata 2009. Per non frequentanti: occorre sottoporre via email al docente le esercitazioni richieste (verrà creata una mailing list del corso con le istruzioni necessarie). Metodi didattici Lezioni frontali, workshop, laboratorio, proiezioni, visite esterne. Si incoraggiano la presa di iniziativa e l'autonomia del processo della progettazione, nell'auspicio di una condivisione dei contenuti e nell'ottica di una fattiva collaborazione tra gli studenti, supervisionati dal docente. Modalità della verifica del profitto Previo superamento degli step proposti durante l’anno accademico. Presentazione e argomentazione del progetto realizzato, da proiettarsi con slide show. Eventuale presentazione aggiuntiva su supporto cartaceo. Verrà valutata la capacità dello studente di confrontarsi criticamente e linguisticamente con i temi proposti. Note Per essere ammessi all’esame e conseguire i relativi crediti è obbligatoria la frequenza alle lezioni nella misura minima del 75% sul totale delle lezioni. Nel caso di studenti lavoratori che presentino la documentazione per l’esonero dalla frequenza, verrà studiato in accordo con il docente un programma alternativo. Lingua di insegnamento: Italiano Orario delle lezioni Martedì 9.30 – 17.20 Orario di ricevimento Il docente riceve al termine delle lezioni