Italian Program Overview

Italian Program Overview
Saluti, Introduzioni e Cortesie (Greetings, Introductions and Courtesies) S1
Buongiorno, buonasera, buonanotte, ciao, arrivederci
Signor, Signora, Signorina
Per piacere, grazie, prego, scusi, come
Come ti chiami ? Mi chiamo ....................
Come stai? Sto benissimo, molto bene grazie, cosi cosi, male.
Quanti anni hai? Ho ............. anni.
Che classe fai? Faccio la .........................
Dove abiti? Abito a ...............................
Il Corpo ( Parts of the Body) S1
la testa i denti le spalle lo stomaco le dita
gli occhi le orecchie le braccia le gambe dei piedi
il naso i capelli le mani le ginocchia
la bocca il collo le dita i piedi
La Mia Famiglia (My Family) S1
Chi è ? Come si chiama ?
Quante persone ci sono nella tua famiiglia?
La mamma si chiama ..................
Il papà si chiama .......................
La sorella si chiama ....................
Il fratello si chiama ....................
La nonna si chiama .....................
Il nonno si chiama ......................
I Numeri (Numbers) S1
uno sei undici sedici
due sette dodici diciassette
tre otto tredici diciotto
quattro nove quattordici diciannove
cinque dieci quidici venti
I Colori (Colours) S1
Che colore è .................... ?
rosso marrone azzurro (chiaro e scuro)
bianco nero grigio
blu arancione crema
giallo rosa oro
verde viola argento
Gli Animali (Animals) S1
Che animale è ? Ē il cane ?
il cane il coniglio il maiale
il gatto la mucca la gallina
il pesce il cavallo l’anitra
il topo la pecora la rana
l’uccellino la capra la tartaruga
I Giorni della Settimana (Days of the Week) S1
Che giorno è oggi / domani / era ieri ?
Lunedì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Sabato
Domenica
L’Alfabeto (Alphabet) S1
I Mesi dell’Anno (Months of the Year) S2
Gennaio Luglio La Data = il + numero + mese
Febbraio Agosto es. Quand’è il tuo compleanno ?
Marzo Settembre Il mio compleanno è il 20 Ottobre.
Aprile Ottobre
Maggio Novembre
Giugno Dicembre
Il Tempo (Weather) S2
Che tempo fa ?
Fa bel / brutto tempo. Piove.
Fa caldo. Nevica.
C’è il sole. Fulmina.
Tira vento. Grandina.
Ē nuvoloso. C’è nebbia.
I Vestiti (Clothes) S2 – S3
Che cos’hai ? Io (non) ho ....
Che cos’ha ? Lui / Lei (non) ha ......
La giacca la maglietta il pigiama i guanti
La camicia i pantaloncini il costume da bagno la sciarpa
I pantalaloni il maglione le calze il cappello
Il vestito il cappotto le scarpe
La gonna la tuta gli stivali
A Scuola (At School) S2 – S3
Che cos’hai / ha ? Io (non) ho ....... / Lui/Lei (non) ha ......
la penna il libro il temperino il banco
la matita il quaderno i colori la sedia
la riga l’astuccio i pennarelli la porta
la gomma la calcolatrice la lavagna la finestra
la colla l’evidenziatore la maestra l’aula
Gli Opposti e Descrittivi (Opposites and Descriptives) S2 – S3
Com’è ? Io (non) sono ........./ ...... (non) è .........
piccolo – grande chiaro – scuro bello - brutto
grasso – magro pieno - vuoto acceso - spento
alto – basso buono – cattivo bagnato - asciutto
lungo – corto caldo – freddo felice - triste
vecchio – giovane poco - molto
vecchio – nuovo forte – debole
Ti piace ? (Likes and Dislikes) S2 – S3
Cosa ti Piace?
Mi piace un poco / molto / tanto ........... specialmente.........Io adoro
Non mi piace ............... Io odio
la pasta il pane il caffè
la pizza le uova il tè
la lasagne il formaggio il latte
il riso le patatine l’acqua
il brodo la torta il succo di frutta
la carne i biscotti la limonata
le salsicce la cioccolata la bibita
il pollo il gelato il vino (bianco o rosso)
l’insalata la frutta la birra
le verdure
I Sentimenti (Feelings) S2 - S3
Come ti senti? Come stai? Come va?
Io (non) sono... ? Lui, lei (non) è ... Io (non) ho ... / Lui, lei (non) ha ...
felice fame
triste sete
timido/a caldo
stanco/a freddo
arrabbiato/a sonno
annoiato/a
sorpreso/a
innamorato
Le Azioni (Actions) S3
Cosa fai? Io (non) .......... Cosa fa Maria? Maria (non) ..........
mangio / a parlo / a cammino / a lavo / a
bevo / e ballo / a corro / e cucino / a
leggo / legge rido /e dormo / e
scrivo / e piango / e saluto / a
I Passatempi (Leisure time activities) S3
Cosa fai / fai nel tempo libero ? Io / Lui / Lei ..........
giocare con amici andare al parco
giocare allo sport andare al mare
giocare a video giochi fare ginnastica
giocare al computer andare al ballo
leggere il libro fare il nuoto
guardare la televisione fare lo surf
suonare (il piano, la chitarra .....) ascoltare la musica