PROGETTO: Moodle: fare didattica e formazione online

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PROGETTO: Moodle: fare didattica e formazione online
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
FERMI – DA VINCI
Via Bonistallo, 73 - 50053 EMPOLI FI
Tel. (0571) 80614- Fax 0571 – 80665
Codice Fiscale 82004810485
PROGETTO: Moodle: fare didattica e formazione online
Responsabile:
Prof./ssa: Tammaro Giovanni
Docenti
Proff.ri/sse: Tammaro Giovanni e Carlo Gozzi
partecipanti:
Esperti esterni:
nessuno
Destinatari:
Studenti e Docenti
Motivazione
dell’intervento:
Risultati attesi:
Finalità:
Obiettivi
specifici:
Obiettivi
Nella società di oggi si diffondono sempre di più l’utilizzo delle nuove
tecnologie. Anche la Scuola deve adeguarsi a questi cambiamenti e
favorire l’utilizzo delle nuove tecnologie informatiche nella didattica. Il
progetto prevede l’attivazione di un corso di formazione per docenti e
studenti che stimoli l’utilizzo del CML Moodle nelle attività didattiche.
Diffusione dell’utilizzo della piattaforma Moodle da parte dei docenti e
degli studenti.
La finalità principale del progetto Moodle è quello di fornire ai formatori
gli strumenti per gestire e diffondere l'apprendimento online sia tra
docenti e studenti che tra soli docenti.
Moodle è un ambiente di apprendimento che può essere utilizzato per
corsi interamente on-line, per supportare corsi in presenza, per costruire
comunità di apprendimento, come strumento di distribuzione di contenuti
e per valutare l'apprendimento attraverso quiz e compiti
• promuovere la condivisione di risorse didattiche e lo scambio di
conoscenze tra docenti in particolare tra quelli non appartenenti allo
stesso plesso scolastico;
• sviluppare una didattica di supporto per gli alunni dsa o non italofoni,
integrativa di quella curricolare;
• sviluppare attività di recupero e di avanzamento integrative di quelle
curriculari;
• sviluppare attività di supporto per alunni impossibilitati a frequentare
durante le ore curriculari;
• organizzare e distribuire materiale didattico in formato digitale;
• valutare l’apprendimento mediante quiz e compiti interattivi;
• fornire supporti didattici per lo svolgimento dei compiti a casa.
•
promuovere la conoscenza ed un uso consapevole delle nuove
tecnologie tra studenti;
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formativi:
•
promuovere l’utilizzo delle nuove tecnologie tra docenti;
Obiettivi
•
promuovere forme di collaborazione e di condivisione di contenuti o
trasversali:
di esperienze tra docenti e studenti
Metodologia:
Le lezioni frontali avranno una durata breve e si darà molto spazio
all’esercitazione pratica attraverso l’utilizzo del computer. Si utilizzerà il
metodo della problematizzazione in modo da dare agli allievi la
possibilità di esplorare, anche da soli, le capacità e le potenzialità del
CML.
Strutture
Laboratorio di informatica
utilizzate:
Durata:
Anno scolastico
fase a carico della scuola:
1) dominio e spazio web comprensivo dei database per installare la
piattaforma moodle;
fase a carico del tecnico responsabile del progetto:
2) attivazione di una piattaforme Moodle sullo spazio web della scuola ;
Attività
previste:
fase a carico del o dei responsabili del progetto:
3) corso di formazione sulle modalità di utilizzo e sulle potenzialità della
piattaforma Moodle;
4) raccolta intenzioni di attivazione di corsi da parte dei docenti;
5) incontro tecnico con i singoli docenti per l’analisi dei bisogni;
6) attivazione di uno sportello a supporto tecnico ai docenti interessati;
fase a carico del docenti referenti dei corsi attivati:
7) creazione e gestione dei contenuti dei corsi;
8) coinvolgimento degli utenti (studenti, docenti) per una loro
partecipazione ai corsi attivati.
Modalità di
verifica:
Il percorso compiuto in relazione all’acquisizione delle nuove
competenze nell’uso delle tecnologie multimediali e della piattaforma
Moodle sarà valutato attraverso la realizzazione di attività ed esercizi
che, in concreto, mostreranno il grado di conoscenze e di abilità
raggiunte.
Empoli,
Il Docente responsabile
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