Scarica volantino - Scuola Studio Lavoro

Destinatari
Psicologi
Educatori professionali
Ostetriche/ci
Infermieri / Inf. pediatrici
Medici chirurghi
Fisioterapisti
Altre professioni
Responsabile Scientifico
Valentina Iacchia LP, ostetrica
Segreteria Organizzativa
Scuola Studio e Lavoro - Viale C. Battisti, 6 COMO
Tel. - Fax 031264284
[email protected]
Per i partecipanti interessati ai crediti ECM € 30
Per altri: € 25
L' Associazione Scuola Studio e Lavoro non è soggetta
IVA, pertanto verrà emessa una nota di debito fuori campo
IVA.
Per l'iscrizione compilate in modo leggibile il modulo
sottostante e inviatelo entro e non oltre il 6 novembre
2015.
Allegare ricevuta di versamento su:
Conto corrente bancario
intestato a Scuola Studio e Lavoro
IBAN: IT19M0542810900000000090287
indicando quale causale del versamento:
corso di aggiornamento:
L’interpretazione del disegno nei bambini
E' possibile effettuare pagamento e iscrizione anche
presso la segreteria della scuola. Dal LUN. al VEN. dalle
9.30 alle 12.00 e dalle 16.00 alle 19.00 e SABATO dalle 9.00
alle 12.00.
_______________________________________________
Scheda di iscrizione
L’interpretazione del disegno nei bambini
In attesa di definizione numero crediti ECM
La Scuola Studio e Lavoro di Como è registrata come
Provider nell’ambito del programma ECM
Regione Lombardia.
Ai fini dell’attestazione dei crediti formativi ECM è
necessaria la presenza effettiva al 100% della durata
complessiva dell’evento formativo, e l'esito positivo
della verifica di apprendimento.
I Diritti dell’interessato saranno garantiti in
ottemperanza alla Decreto Legislativo n.196 del
30.06.2003 – Codice in materia di protezione dei dati
Personali
 consento
 non consento
Firma ________________________________
Numero massimo di iscritti: 30
Definizione del n°dei crediti ECM in corso
Le domande dovranno pervenire alla segr.organizzativa
entro il 6 novembre 2015
via e-mail: [email protected]
o via fax: 031264284
Cognome:________________________________________
Nome: __________________________________________
L’INTERPRETAZIONE
DEL DISEGNO
NEI BAMBINI
Data e Luogo di Nascita:____________________________
Codice fiscale: ____________________________________
14 NOVEMBRE 2015
Qualifica: ________________________________________
U.O. / Specialità: __________________________________
Ente di appartenenza: ______________________________
________________________________________________
Residente a__________________________CAP_________
Via _____________________________________ n° _____
Tel. ________________________ Fax_________________
Firma___________________________________________
E-mail:_________________________________________
Associazione Scuole Studio
e Lavoro - Viale C. Battisti 6
Como
Le cose che il bambino ama rimangono nel regno
del cuore fino alla vecchiaia.
La cosa più bella della vita è che la nostra anima
rimanga ad aleggiare nei luoghi dove una volta
giocavamo.
Programma
DOCENTI
GIORNO 14 NOVEMBRE 2015
Emanuela Iacchia – Psicologa,
Psicoterapeuta
8.00 - 8.30
 Registrazione partecipanti
Kahlil Gibran
8.30-9.30

Evoluzione del disegno nel bambino: dallo
scarabocchio alla figura umana
09.30 – 11.30

Importanza dello spazio nel foglio e dello spazio
nell’ambiente. L’importanza della dimensione
e del colore.
Obiettivi generali
11.30 - 13.30
Scopo dell’iniziativa è che i partecipanti acquisiscano:
• Introduzione teorica sull’analisi dei disegni infantili e
evidenze scientifiche al riguardo
• I concetti di base per l’interpretazione di un disegno
dei bambini
• A quali professionisti e come inviare i bambini che
manifestano dei disequilibri

OBIETTIVI SPECIFICI:
• Saper identificare almeno 3 elementi significativi nei
disegni dei bambini
• Saper creare un ambiente idoneo perché il bambino
possa esprimersi
Metodologie: lezione frontale- discussione esercitazioni pratiche
Interpretazione del disegno spontaneo
e guidato: linee guida per leggere il mondo
dei bambini.
13.30 -13.45

.
Chiusura del corso. Verifica apprendimento e
compilazione del questionario di gradimento