Escuela Superior de Administración Municipal

Transcript

Escuela Superior de Administración Municipal
Escuela Superior de Administración Municipal
IDIOMA ITALIANO
NIVEL 3ER NIVEL
PROFESORA: NILDA BELTRAMINO
1) “Marianne e il fascino latino-americano”
Scegli la forma coretta del verbo
Quando studiavo/ho studiato all’ università, avevo conosciuto un ragazzo che veniva/è
venuto dalla Bolivia : Enrique.
Enrique era venuto in Italia perchè sua madre lavorava/ha lavorato per la FAO a Roma, la
città dove io e i miei amici facevamo l’università. Dopo essere arrivato a Roma, Enrique ha
incontrato/incontrava alcuni ragazzi sudamericani che frequentavo/frequentavamo
anch’io. Con questi amici ci vedevamo spesso per ascoltare música latino-americana, così un
giorno Enrique e gli altri decidevano/hanno deciso di mettere su una piccola band.
Quasi ogni sera, quando ho finito/finivo di studiare, andavo/sono andato a sentirli suonare.
Una volta, per il compleanno di Massimo, io e i miei amici decidevamo/abbiamo deciso di
fare una festa. Anche Enrique doveva/ ha dovuto venire ma alle dieci di sera non era
arrivato. La mia amica Marianne era/ è stata molto triste perchè si era innamorata di
Enrique appena lo aveva visto. Finalmente, alle undici passate Enrique ed il suo gruppo
arrivavano/sono arrivati e cominciavano/hanno cominciato a suonare. Mentre Enrique
cantava/ha cantato, Marianne aveva/ ha avuto occhi solo per lui. Ma alle tre di notte
Marianne andava/è andata via piangendo perchè Enrique aveva trovato un’ altra ragazza.
2)”
Il piatto della casa”
Completa il dialogo con l’imperativo formale e informale. Inoltre inserisci i pronomi
dove sono necessari.
Serena- Sta passando il cameriere. (chiamare)_________________che ho fame.
Giorgio-(fare) __________tu, io posso aspettare!
Serena- Cameriere, (scusare)_________, (venire)_________per favore, vogliamo ordinare!
Giorgio- Io prendo le linguine allo scoglio, (prendere)_______________anche tu!
Serena- Ma no, sono troppo piccanti! ( Dare)________il menú.Scelgo qualcos’altro!
Giorgio- Dai, stai studiando il menú da dieci minuti, (decidersi)__________,
(sbrigarsi)_____________! Non avevi tanta fame?
Serena- Sì, uffah, non so cosa prendere! Dai Giorgio, (consigliare)___________tu!
Giorgio- Non saprei! Comunque non (scegliere)___________il cacciucco.A me non piace.
Serena- Che c’entra, (scusare)_______! Lo mangio io, non tu! Anzi, non ( pensare)
__________di scambiare i piatti, come fai di solito e non ( aspettarsi)____________che ti
dia mezzo del mio. Ho fame davvero.
Giorgio- Allora ( prendere)___________, (fare)_________come vuoi!
Serena- ( al cameriere) ( sentire) _________, prima di tutto (portare)___________una
bottiglia d’acqua gassata, ma non ( andare)_________via! Vogliamo ordinare! Lei cosa mi
consiglia di primo?
Cameriere- ( prendere)___________il piatto della casa. Sono sicuro che le piacerá. È
squisito, non troppo pesante nè piccante.
Serena- Allora una porzione di linguine per mio marito e la specialità della casa per me. Ma
(aspettare)___________,che cosa è esattamente il piatto della casa?
Cameriere- Una specie di cacciucco , una zuppa di pesce tipica di Livorno ( Toscana)
3)”Dopo lo spettacolo”
Completa il dialogo con i pronomi riflessivi, diretti e indiretti, “ci” e “ne”
Dopo la “Tosca” Alessia incontra i suoi amici Federica e Filippo.
Alessia- Allora ragazzi, _______è piaciuta La Tosca con Bocelli?
Federica- Sì, a _____è piaciuta un sacco. Lui____ è addormentato, quindi non può dire se
_____è piaciuta o no.
Filippo- Senti, Federica, ______avevo detto che ero stanco. Sai a che ora _____sono alzato
stamattina?
Federica- No, non _____so e non _____interessa saper_____. E la prossima volta all’opera
______vado con mia madre.
Filippo- Perfetto. Domani quando vengo a pranzo da tua madre _____regalo subito il mio
biglietto di Madama Butterfly. Non _____dispiace, vero,Alessia, se non _____vengo?
Alessia- No, non preocupar____. Piuttosto hai trovato i biglietti per il concerto di Sting?
Filippo- Sì, sì, _____ ho comprati stamattina da Discofollia. Per fortuna _____sono andato
appena ha aperto, perchè ho comprato proprio gli ultimi 5.
Federica- 5? Ma siamo in 6. Cecilia _____voleva due, uno per _____e uno per Marco.
Filippo- Invece no. Marco
mi ha scritto un Sms:” Niente Sting, ho rotto la moto.
______servono i soldi per riparar_____.”
4)ESERCIZI CON PRONOMI COMBINATI
a)Scegli il pronome corretto
-Ciao Serena dove vai?
-Devo comprare un regalo per il matrimonio di Giorgio e Sonia. Tu te lo/glieli/glielo hai già
comprato?
-Sì e me lo/glielo/ ce lo ho portato ieri. Ma non sai che hanno una lista di nozze?
-No, non te lo/me lo/ me le hanno detto! E dove l’ hanno fatta?
-Da “Pasquini”, in centro. A Franco invece me lo/ glielo/ te lo hanno detto solo dopo che
lui aveva già comprato il regalo!
-No! Quei due sono proprio un disastro. Comunque grazie dell’ informazione. A dopo. Ciao!
b) Completa le frasi con i pronomi della lista:
glieli- ce lo – me lo-
me li - gliela – ve le – glielo – te lo – ve li-
1) Hai visto quel quadro? L’ ha fatto mio cugino. ________h a regalato quando mi sono
laureato.
2) Mmmmm,quanti biscotti! Sono tutti per Lino? Davvero vuoi portar_______tutti?
3) Non preoccupatevi. Se non sapete doce lasciare le bambine domani sera_______guardo
io.
4) Credi a me! Gianni è scappato con la segretaria. ________dico io!.
5) Certo che sappiamo che nonno ha fatto la guerra! ________ripete ogni giorno!
6) Se avete bisogno di dischi per la festa, ________porto io!
7) Veronica vuole una bici per Natale, mi piacerebbe comprar_________ma non ho i soldi.
8) ________ hai dati quei numeri di teléfono? Non mi ricordo.
9) No, Piero non sa che ho visto sua moglie con un altro. Non ho avuto il coraggio di
dir________.
3)T rasforma le frasi usando un pronome combinato, come nell’
esempio.
Es.: Luca ha aperto la porta a Lucia. ( a Lucia=le + la porta=la: gliela)” Luca gliela ha
aperta”
1) Il prete ha prestato la Bibbia al bambino.: _________________________________
2) Il barbiere mi ha tagliato i capelli:__________________________________________
3) A ferragosto ci hanno tirato i secchi di acqua:______________________________
4)
Hanno
raccontato
subito
tutta
la
storia
ai
giornali:
___________________________________
5) Le ragazze hanno detto a Piera che Aldo la tradiva:___________________________
6) Ti hanno mai raccontato la storia di Roma?:___________________________________
7) Vi hanno portato i mobili?:__________________________________________________
8) Ieri mi hanno rotto il vetro con una pallonata:__________________________________
9)Ci
hanno
rotto
i
timpani
tutto
il
giorno
con
quella
música
a
tutto
volume!:________________
10) Finalmente Silvia ha comprato il regalo a sua sorella:___________________________