Drupal - Porte aperte sul web

Giornata aperta sul web 2008
A1 - CMS, scuola e accessibilità: Drupal
Primi passi con Drupal - (Mario Varini)
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Drupal cos’è, cosa può fare
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Perché scegliere Drupal: caratteristiche, vantaggi
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Installazione e prime operazioni di configurazione
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Risorse: moduli, temi e fogli di stile
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I primi passi: dall’installazione all’attivazione dei moduli ed alla gestione degli utenti
Scelta e personalizzazione di un tema - Sito scolastico: quali moduli
aggiuntivi installare (Nadia Caprotti)
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Questioni di accessibilità: la scelta e la personalizzazione di un tema già orientato
all’accessibilità; le principali operazioni per salvaguardare l’accessibilità dei contenuti
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Quali moduli aggiuntivi meglio inserire fin da subito
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Dalla comunità di Porte aperte sul web un aiuto per orientare la scelta di temi e moduli
a partire da un tema già predisposto: www.scuolacooperativa.net/drupal
Drupal 5 e il modulo FCKEditor (Mario Varini)
FCKeditor è un "Rich Text Editor" o meglio ancora "visual HTML editor (WYSIWYG)" open
source che consente di scrivere codice XHTML valido nelle aree di inserimento testo
utilizzate nei CMS. Si integra facilmente nel file-system di Drupal e con opportune
personalizzazioni è possibile condividere le stesse cartelle di sistema utilizzate da Drupal
per memorizzare immagini e documenti allegati ai post.
Indice degli argomenti trattati:
• Procurarsi i moduli necessari
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Configurazione e personalizzazione
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Personalizzazione delle TOOLBARS e delle CARTELLE DI SISTEMA:
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Fogli di style (CSS)
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UPLOAD del modulo nella cartella /modules di Drupal
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Configurazione di Drupal e di FCKEditor
Il testo completo è on line su www.mariovarini.it/drupal/?q=drupal_5_fckeditor
Drupal 5: moduli CCK e VIEWS (Daniele Dallatomasina)
Con il modulo CCK è possibile creare tipi di contenuti personalizzati ed aggiungere campi
personalizzati. Si integra molto bene con il modulo Views, utile per gestire e controllare il
modo con cui sono visualizzati e presentati elenchi di contenuti (nodi). (vedi
http://www.mariovarini.it/drupal/?q=drupal_5_moduli_cck_e_views)
In particolare mostrerò i passi per ottenere una vista tabellare delle comunicazioni.
Nadia Caprotti (Direzione Didattica di Agrate Brianza - MI)
Daniele Dallatomasina (IC di Novate e di Pregnana Milanese - MI)
Mario Varini (IC di Castellucchio -MN)