SCHEDA PROGRAMMA 2013-2014 Programma

SCHEDA PROGRAMMA 2013-2014
Programma - letteratura spagnola - Febles
Nome dell’insegnamento:
SSD di riferimento:
Numero di CFU:
Durata e periodo di
svolgimento:
L-LIN/05
8 CFU
Corso semestrale – II semestre – 48 ore
Gruppo destinatario:
Corso di laurea magistrale
Docente responsabile:
H. Febles
Altri docenti:
Articolazione didattica:
Titolo del corso:
01.08.2013
Letteratura spagnola
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Modulo unico
Letture di Borges
Obiettivi:
Il corso ha un triplice obiettivo:
a) avviare gli studenti alla lettura attenta di testi in prosa dell’artefice che per molti è stato il più
decisivo scrittore in lingua spagnola a partire della seconda metà del 900: Jorge Luis Borges (
Buenos Aires, 1899 – Ginevra, 1986)
b) introdurre gli studenti nella terminologia critica che si trova alla base delle strategie narrative
moderne, utili anche per gestire il loro lavoro traduttivo/interpretativo.
Alla fine del semestre gli studenti devono aver una visione fondata dell’autentica rivoluzione
letteraria avviata da Borges; così come una visione storica dell’arte narrativa ispanica
contemporanea in particolare -e della occidentale in generale.
Prerequisiti:
Il corso si rivolge agli studenti che abbiano:
a) un’ottima padronanza della lingua spagnola;
b) esperienza previa negli studi letterari;
c) la dimestichezza di leggere e consultare fonti bibliografiche.
Contenuti / argomenti
affrontati:
Durante le letture –attente, analitiche- dei testi del corso ci soffermeremo, tra le altre cose, su
diversi presupposti tecnici della finzione narrativa ispanica moderna, e sulla composizione
concreta di diversi testi di Borges.
Il corso dedicherà una speciale attenzione alle risorse per eseguire letture “consapevoli” dei testi
narrativi (letterari e non), partendo da alcuni elementi costitutivi delle opere narrative moderne, da
alcuni termini critici-culturale preliminari e del panorama storico-culturale discusso in classe.
Modalità di svolgimento:
Il corso è articolato in quattro tipi di attività correlate tra di loro:
a) Conoscenza degli elementi caratteristici di un testo narrativo;
b) Introduzione ad alcuni concetti critici-culturali in torno alla narrativa moderna;
c) Lettura (attenta, analitica) di saggi e di finzione narrativa.
d) Panorama storico della narrativa occidentale e della così detta nuova
narrativa ispanoamericana del 900.
Modalità di esame:
- Elaborato scritto su alcuno degli argomenti specifici del corso.
- Prova orale: sugli argomenti del corso.
Eventuale valutazione in
itinere:
01.08.2013
Partecipazione attiva durante lo svolgimento delle lezioni: le regole saranno spiegate all’inizio del
corso.
Criteri di valutazione:
Testi di esame:
Lo studente deve dimostrare di aver raggiunto nel complesso gli obiettivi del corso.
Testi del corso:
1.- Dispensa con i testi di Borges da discutere durante il corso fornita in fotocopia dal docente al
inizio del corso.
2.- H. Febles, “Mínimo técnico de la ficción narrativa”
3.- H. Febles, “Algunas voces (pre)liminares”
4.- Testi da diverse fonti bibliografiche.
Programma per non
frequentanti:
Oltre all’elaborato scritto e alla prova orale, si richiederà un esame scritto sugli argomenti del
corso.
Altro:
Altre alla partecipazione attiva in classe già avvertita sopra, nella valutazione finale si terrà conto
dell’iniziativa di ricerca individuale.
01.08.2013
01.08.2013
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