CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA “BRUNO MADERNA”

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CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA “BRUNO MADERNA”
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
Alta Formazione Artistica e Musicale
CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA
“BRUNO MADERNA”
ISTITUTO SUPERIORE DI STUDI MUSICALI
FORMAZIONE PREACCADEMICA
CORSO DI PIANOFORTE
Obiettivi formativi – Livello di competenze atteso – Programmi
1° PERIODO
obiettivi formativi: maturare conoscenze, competenze e abilità musicali di base sia sotto il profilo
teorico che nell'ambito della pratica strumentale attraverso attività individuali e collettive.
livello di competenze atteso: saper eseguire brani di vario genere e stile, solistici e d'insieme, di
limitata durata e difficoltà.
ESAME FINALE PRIMO PERIODO
esecuzione di
1. 1 scala estratta tra la scale maggiori e minori per ottava e moto contrario.
2. 1 brano estratto fra tre di Bach (invenzioni a 2 voci, suite francesi, preludi e fughette) e/o di
Handel (suite); è obbligatoria la presenza di almeno un’invenzione a 2 voci di Bach.
3. 1 studio estratto fra quattro presentati.
4. 1 sonata o sonatina sul modello della sonata classica. *
5. 1 brano a scelta di epoca diversa da quella della sonata. *
* 1 dei brani relativi ai punti 4 (sonata o sonatina sul modello della sonata classica) e 5 (brano a
scelta di epoca diversa da quella della sonata) dovrà necessariamente essere del periodo
classico.
2° PERIODO
obiettivi formativi: acquisire competenze più specifiche, rapportandosi con maggiore
consapevolezza verso problematiche interpretative e consolidando maggiormente il proprio livello
tecnico-strumentale
livello di competenze atteso: saper eseguire brani di vario genere e stile, solistici e d'insieme, di
media difficoltà; in particolare saper sostenere l'esecuzione di brani di media difficoltà a contenuto
polifonico, virtuosistico e di più ampia ed articolata struttura.
ESAME FINALE SECONDO PERIODO
esecuzione di
1. 1 scala estratta tra la scale maggiori e minori per ottava, moto contrario, terza e sesta.
2. 1 studio estratto tra 5 presentati, di almeno 2 autori diversi, scelti fra Cramer “60 studi
scelti”, Czerny op. 740 e op. 335, Liszt op.1, Chopin 3 studi op. postuma.
“Palazzo Guidi” Corso Comandini, 1 47521 CESENA
tel. 0547/28679 fax 0547/610742
www.conservatoriomaderna-cesena.it e-mail: [email protected]
3.
4.
5.
6.
1 studio estratto tra 3 presentati liberamente scelti per autore ed epoca escludendo le raccolte
sopra indicate.
1 brano a scelta del repertorio clavicembalistico di autore diverso da Bach e Handel.
Bach: 1 invenzione a tre voci sorteggiata fra due ed 1 suite inglese o francese o partita
(eseguita per intero).
1 sonata del periodo classico scelta tra quelle di Haydn (Hob.XVI dalla n° 19 alla n°52),
Mozart, Clementi o Beethoven (n° 1, 5, 6, 10, 14, 24).
1 brano scelto dal seguente elenco
Chopin: Bolero, Improvviso op.29, Fantasia-Improvviso op.66, Valzer op.18, op. 34 n°1, op
34 n°3, op.42, op.64 n°1, op.64 n°2, op.64 n°3, op.69 n°1, Polacca in sol diesis minore,
op.26 n°1, op.40 n°1, op.40 n°2, una serie di 6 preludi a scelta dall'op.28, preludio op.45;
Schubert: 1 Improvviso a scelta dell'op.90, Improvviso op.142 n°2;
Weber: Rondò brillante in mi bemolle maggiore “Invitation à la valse”;
Schumann: Carnevale di Vienna op.26, Papillons op.2, Scene del bosco op.82 (almeno 3),
Fogli d'album op.124 (almeno 6), Arabesque op.18, Blumenstück op.19, Kinderszenen
op.15 (almeno 3);
Mendelssohn: Romanze senza parole (almeno 2);
Liszt: 1 Consolazione a scelta, Rossignol, 1 Sogno d'amore a scelta (dai 3 Notturni);
Debussy: Children's Corner;
Sgambati, Martucci, Bossi: 1 brano dalle composizioni di media difficoltà;
1 brano indicato anno per anno dai Docenti di pianoforte entro il mese di gennaio dell’a.a. in
corso.
Per l’A.A. 2012/2013 il brano è il seguente:
Bela Bartok - il n.6 dagli Ungarische Bauernlieder (15 Hungarian Peasant
Songs, Sz.71): Ballade - tema con variazioni
3° PERIODO
obiettivi formativi: acquisire piena consapevolezza stilistica in merito all'interpretazione di brani di
vario genere e periodo storico, raggiungere un buon grado di autonomia interpretativa nonché
capacità di lettura e saper affrontare difficoltà tecnico strumentali avanzate; raggiungere comunque
un livello che consenta di accedere al Triennio Accademico di primo livello
livello di competenze atteso: saper eseguire al pianoforte brani di vario genere, stile e periodo
storico, solistici e d'insieme, di difficoltà medio alta anche di ampie dimensioni e/o di complessa
scrittura e struttura e/o di difficoltà tecnico-strumentale adeguata; saper eseguire a prima vista con
sufficiente disinvoltura e consapevolezza stilistica brani pianistici non difficili.
ESAME FINALE TERZO PERIODO
esecuzione di
1. 1 studio estratto tra 6 presentati scelti dai 100 del “Gradus ad Parnassum” di Clementi;
1 studio estratto tra 3 presentati di autori romantici e/o moderni (con l’esclusione delle
raccolte di studi previste per l’esame di secondo periodo).
2. 1 preludio e fuga del Clavicembalo ben temperato di Bach estratto tra otto presentati di cui
quattro del primo e quattro del secondo libro, comprendenti almeno 2 fughe a 4 e/o 5 voci.
3. 1 sonata di Domenico Scarlatti estratta fra due presentate di cui almeno 1 di carattere
brillante.
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4. 1 Sonata a scelta fra quelle di Beethoven n. 3, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 21, 22,
24, 25, 26
e quelle di F.Schubert. op. post. 164 la min., op. post. 122 mi bem magg., op. post. 147 si
magg., op. post. 120 la magg., op. post. 143 la min., op. 42 la min., op. 53 re magg.
5. Un brano scelto dal seguente elenco
Weber: Finale della sonata n°1 (Moto perpetuo), Polacca in mi maggiore;
Schubert (da escludere nel caso nel gruppo precedente si scelga una sonata di Schubert):
Improvviso op.90 n°1, op.142 n°3, op.142 n°4;
Mendelssohn: Variations Sérieuses, Scherzo e capriccio in fa diesis minore, Rondò
capriccioso;
Schumann: Romanza in re minore op.32 n°3, Pezzi fantastici op.12 (1 a scelta tra n°2, n°5,
n°7), 1 Novelletta a scelta dall'op.21, Pezzi fantastici op.111 (completo), Romanze op.28
(completo);
Chopin: Improvviso n°3, Ballata n°1, n°3, Berceuse, 1 Scherzo a scelta, Polacca op.26 n°2,
Andante spianato e polacca brillante op.22;
Brahms: 1 brano a scelta tratto dall'op.76, op.79 , op.117, op.118, op.119;
6. Un brano scelto dal seguente elenco
Gluck/Saint-Saëns: Capriccio su “Alceste”;
Sgambati: studio melodico;
Martucci: studio op.47;
Debussy: Jardins sous la pluie, Danseuses de Delphe (dai Preludi), 1 brano tratto da Suite
bergamasque (escluso Clair de lune che può essere eventualmente eseguito come brano in
più);
Ravel: Minuetto e Rigaudon da Tobeau de Couperin, Pavane pour une infante defunte;
Prokofiev: sonata n°1, n°5;
Shostakovich: Preludi (una scelta di 4).
7. Lettura a prima vista di un brano assegnato dalla commissione.
E' consentita la scelta di brani e autori diversi da quelli indicati in elenco ai punti 5 del 2° periodo e
5 e 6 del 3° periodo, previa approvazione dei docenti di pianoforte su proposta presentata dal
candidato entro il mese di marzo, purché attinenti per periodo, genere e difficoltà minima. Il
presente programma sarà altresì soggetto a revisione annuale e la stesura di riferimento per gli
esami finali di ogni anno accademico sarà disponibile entro il mese di novembre.
Il programma dell'Esame Finale del 3° Periodo Preaccademico è valido anche per l’Esame di
Ammissione al Triennio. In tale sede è a discrezione della commissione la scelta dei brani da
eseguire.
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