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SECONDO ANNO
Secondo semestre
LABORATORIO DI LINGUA STRANIERA II
A SCELTA TRA:
A) Laboratorio di Lingua inglese
dott.ssa Paola GAUDIO
E-mail: [email protected]
FINALITÀ DEL CORSO
Il corso intende fornire gli strumenti di base per la comprensione e
produzione di testi sia scritti che orali in lingua inglese.
CONTENUTI DEL CORSO
Il corso è diviso in tre moduli:
a. grammatica (present and past tense, aspect, future, passive, primary and modal auxiliaries, relative clauses, etc.);
b. esercitazioni in laboratorio durante le quali lo studente implementa
le nozioni acquisite con le lezioni frontali ed esercita interattivamente
le proprie abilità comunicative;
c. una parte letteraria in cui lo studio dei testi fornisce allo studente
l’occasione di organizzare un discorso (oggetto di valutazione in
sede di esame) compiuto e articolato in lingua inglese.
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Laboratorio con utilizzo di software didattico e lezioni frontali.
BIBLIOGRAFIA ESSENZIALE PER LO STUDIO DELLA DISCIPLINA
R. MURPHY, English Grammar in Use, 3rd edition with answers and
CD-ROM, Cambridge 2003, units 1-6; 19-23; 26; 28-34; 36-37; 4245; 69-82; 84; 92-97.
R. HARDING DAVIS, Vita nelle ferriere. La donna di korl, testo originale
a fronte, introduzione traduzione e cura di Paola Gaudio, Aracne
Editrice, Roma 2006.
J. M. COETZEE, Foe, Penguin, London-New York 1987.
Testi consigliati:
Dizionario bilingue a scelta
Dizionario monolingue a scelta.
J.M. COETZEE, Foe, Einaudi, Torino 2005.
INDICAZIONI SU ESAMI FINALI ED EVENTUALI PROVE
INTERMEDIE
Esame orale. Non sono previste prove intermedie.
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Laurea MAGISTRALE IN SCIENZE PEDAGOGICHE - BARI
SECONDO ANNO - Secondo semestre