2 - ISIS Niccolini Palli

Programma tipo
Italiano
2^ liceo coreutico

I metodi della poesia
Unità A1
Il significato.
Il linguaggio della poesia
Il linguaggio figurato
Le parole chiave
Le figure retoriche del suono e del significato.
Unità A2
Il significante.
La struttura del testo poetico
Il verso e le sue regole
Il computo delle sillabe e l’accento tonico
Fusione e scissione delle sillabe
Il ritmo e l’ictus
I diversi tipi di rime
I diversi tipi di strofe
Unità A3
Parafrasi e commento
Elementi di analisi del periodo: proposizione principale, coordinata
e subordinata
Lettura ed analisi di almeno 10 testi poetici per verificare conoscenze,
capacità e competenze acquisite.

I temi della poesia
L’amore
La natura
Gli stati d’animo
Lettura ed analisi di almeno 5 testi poetici per argomento per verificare
conoscenze, capacità e competenze acquisite.

Incontro con l’opera: Myricae di Giovanni Pascoli
Lettura ed analisi di almeno 5 testi poetici per verificare conoscenze,
capacità e competenze acquisite.

Incontro con l’autore: Giuseppe Ungaretti
Lettura ed analisi di almeno 5 testi poetici per verificare conoscenze,
capacità e competenze acquisite.

La poesia delle origini
Come si studia la letteratura
Le radici della letteratura europea
Il medioevo
Gli ordini monastici
La teoria dei tre ordini
I soggetti e i luoghi della cultura
Il genere lirico dalla cultura greco latina al medioevo
La poesia religiosa
San Francesco d’Assisi: “Il cantico di frate sole”
Jacopone da Todi
La poesia provenzale
Guglielmo d’Aquitania: “L’amore come il biancospino”
La scuola siciliana
La scuola cortese toscana
Il dolce stil novo
La poesia comico-burlesca
Cecco Angiolieri: “S’i fosse fuoco, arderei ‘l mondo”, “Becchin, amor”

La nascita del volgare
Latino scritto e latino parlato
Le trasformazioni della lingua
Le lingue romanze

L’articolo di giornale
Lettura, analisi e produzione di brevi articoli