Denominazione progetto CSS GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI
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Denominazione progetto CSS GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI
Denominazione progetto Priorità Finalità CSS GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI Inclusione-Valorizzazione vita attivo, basato sulla pratica regolare e quotidiana di attività motorie-fisiche e sportive. -Contribuireadabbattere le barriere economiche e di genere che ostacolano - Obiettivi to basato sul rispetto e delladiversità. -Incrementare e rendere continuativa sportiva scolastica svolta dagli studenti -Promuovere la partecipazione degli alunni ai Giochi Sportivi Studenteschi, integrando il percorso formativo delle ore curricolari di Ed. Fisica. attività motoria, fisica e sportiva. -Rilevareattitudini e vocazioni individuali alla pratica sportiva e svolgere -Integrare gli alunni diversamente abili. Descrizione sportiva e del contributo apportato alla crescita umana degli alunni, Il CSS intende favorire la più larga adesione degli studenti (anche quelli con disabilità) alle attività pomeridiane di preparazione agli sport di squadra, prescelti in collaborazione con i docenti di Ed. Fisica e proposti dagli stessi studenti, praticabili con carattere di continuità temporale, percorso formativo delle ore curricolari di Ed. Fisica e contribuiscono insieme allo sviluppo di una cultura sportiva, del movimento e del Attività una pratica sportiva partecipata e gratificante e sopperire alle carenze di stimolazioni da parte del tessuto sociale. Tutti gli alunni che desiderano e possono partecipare in numero adeguato alle singole attività Calcio maschile e femminile/Calcio a 5 maschile e femminile/pallavolo Spazi Palestra, Campo sportivo comunale, campetto di calcio a 5 Risorse umane Docenti di educazione fisica/Docenti di sostegno con titolo Tempi Ottobre-Maggio Destinatari Valori / situazione attesi La partecipazione ai giochi e ai tornei fornirà ulteriori occasioni di riscontro delle abilità acquisite da parte dei ragazzi, valide alla valutazione quadrimestrale nella materia. Le attività significative svolte dagli alunni potranno essere certificate nel quadro delle competenze al termine della frequenza del ciclo scolastico. pag.35