Denominazione progetto CSS GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI

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Denominazione progetto CSS GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI
Denominazione
progetto
Priorità
Finalità
CSS GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI
Inclusione-Valorizzazione
vita attivo, basato sulla pratica regolare
e quotidiana di attività motorie-fisiche e sportive.
-Contribuireadabbattere le barriere economiche e di genere che ostacolano
-
Obiettivi
to basato sul rispetto
e delladiversità.
-Incrementare e rendere continuativa
sportiva scolastica svolta
dagli studenti
-Promuovere la partecipazione degli alunni ai Giochi Sportivi
Studenteschi, integrando il percorso formativo delle ore curricolari di Ed.
Fisica.
attività motoria, fisica e sportiva.
-Rilevareattitudini e vocazioni individuali alla pratica sportiva e svolgere
-Integrare gli alunni diversamente abili.
Descrizione
sportiva e del contributo apportato alla crescita umana degli alunni,
Il CSS intende favorire la più larga adesione degli studenti (anche quelli
con disabilità) alle attività pomeridiane di preparazione agli sport di
squadra, prescelti in collaborazione con i docenti di Ed. Fisica e proposti
dagli stessi studenti, praticabili con carattere di continuità temporale,
percorso formativo delle ore curricolari di Ed. Fisica e contribuiscono
insieme allo sviluppo di una cultura sportiva, del movimento e del
Attività
una pratica sportiva partecipata e gratificante e sopperire alle carenze di
stimolazioni da parte del tessuto sociale.
Tutti gli alunni che desiderano e possono partecipare in numero adeguato
alle singole attività
Calcio maschile e femminile/Calcio a 5 maschile e femminile/pallavolo
Spazi
Palestra, Campo sportivo comunale, campetto di calcio a 5
Risorse umane
Docenti di educazione fisica/Docenti di sostegno con titolo
Tempi
Ottobre-Maggio
Destinatari
Valori /
situazione attesi
La partecipazione ai giochi e ai tornei fornirà ulteriori occasioni di
riscontro delle abilità acquisite da parte dei ragazzi, valide
alla
valutazione quadrimestrale nella materia. Le attività significative svolte
dagli alunni potranno essere certificate nel quadro delle competenze al
termine della frequenza del ciclo scolastico.
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