3° ANNO ACCONCIATORI O.F.

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3° ANNO ACCONCIATORI O.F.
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1CAL Comunicare in lingua italiana
40
2CAL Conoscere una lingua straniera professionalizzante
35
3CAM Conoscere la geometria e le basi della statistica
30
4CAT Conoscere le forme di energia e lo sviluppo della tecnologia
10
5CAT Utilizzare gli strumenti informatici
10
6CAT Approfondimento di anatomia e concetti base di dermatologia
40
7CAT Approfondimento della cosmetologia
40
8CAT Conoscere i concetti di base dell'igiene sul lavoro
15
9CAS Conoscere la storia contemporanea
40
10CAS Conoscere il diritto del lavoro e le basi di economia
30
11CIRC Conoscere i concetti base della religione cattolica
10
12CEAM Concetti base dell’educazione motoria
10
13PRE
Realizzare ed erogare il trattamento di acconciatura
14PPO
Pianificare e programmare il servizio
100
15A Attività di accoglienza
5
16A Accompagnamento al lavoro
5
17S Stage
250
18E Esame di Qualifica
10
310
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1CAL
Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi. Produrre testi multimediali.
Lineamenti generali della letteratura
italiana e straniera del Novecento con
riferimento ad autori di prosa e
poesia.
Sviluppo di temi di vario genere:
letterario, storico e sociale.
Arricchimento e rafforzamento
lessicale, morfologico e sintattico.
Ripasso delle regole grammaticali
all'occorrenza con esercizi.
Produzione scritta di dettati e
riassunti.
Stesura cartacea e/o al computer di testi multimediali.
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2CAL
Conoscere ed utilizzare le strutture linguistiche e grammaticali di base per l'esercizio di semplici
abilità produttive e ricettive a livello base. Apprendimento di espressioni idiomatiche e
terminologiaprofessionale in uso.
GRAMMATICA
Modal verbs; Passive form;
Hypothetical clauses; Relative
pronouns.
DIALOGHI E SCHEDE
Apprendimento della terminologia
professionale. Analisi e comprensione
di dialoghi e schede riguardanti lo
specifico ambito professionale:
• Waiting for highlights
• Health of the hair
• Styling and cosmetic treatments
• The right hairstyle: styling, setting,
washing and cutting
• Hair extension
Redazione di un testo di
presentazione personale da saper
riprodurre oralmente e stesura del
proprio curriculum vitae. Scrittura di
una lettera "order".
CULTURA, GEOGRAFIA E CIVILTA'
DEI PAESI ANGLOFONI
Cenni di geografia e civiltà
dell'Australia.
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3CAM
Confrontare ed analizzare figure geometriche e conoscere i teoremi fondamentali. Raccogliere,
analizzare ed interpretare i dati sviluppando deduzioni e ragionamenti anche con l'aiuto di grafici.
GEOMETRIA
Nozioni di base.
Circonferenza e cerchio.
Superfici equivalenti.
Teorema di Pitagora e di Euclide.
STATISTICA
Statistica ed analisi dei dati.
Gli indici statistici.
Proporzionalità diretta e inversa.
Grafici e diagrammi.
Misure ed errori.
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4CAT
Analizzare quantitativamente e qualitativamente fenomeni legati alle forme di energia ed alla sua
trasformazione. Essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto
professionale.
L'energia e le sue leggi.
Come si misura l'energia.
I vari tipi di energia.
Impatto ambientale dei modi di
produzione ed utilizzo dell'energia.
La corrente elettrica ed i suoi
parametri fondamentali.
La corrente continua ed alternata.
Le applicazioni della corrente elettrica
nel settore acconciatura.
Strumentazione elettrica varia.
Apparecchi generatori di corrente ad
alta frequenza.
Danni biologici da corrente elettrica.
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5CAT
Saper scegliere e utilizzare le principali funzioni delle tecnologie dell'informazione e della
comunicazione per le proprie attività di comunicazione ed elaborazione.
Approfondimento dell'architettura del computer: principio
di funzionamento e struttura dei
principali dispositivi fisici e software.
Definizione di hardware.
I componenti fondamentali del PC.
Impostazione e controllo delle
principali periferiche di sistema.
Operazioni specifiche di base di
alcuni dei programmi applicativi più
comuni.
Il sistema operativo di Windows.
Il software e il sistema operativo.
Impostazione del desktop.
Attivazione e disattivazione dei
programmi.
Organizzazione dei dati.
Risorse del computer e pannello di
controllo.
Le utilità previste nel sistema
operativo.
Approfondimento di elaborazione di testi con Word.
Fogli elettronici con Excel.
Struttura di Internet: le reti, la
navigazione e la posta elettronica.
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6CAT
Conoscere ed identificare i principali apparati del corpo umano. Conoscere le principali anomalie e
malattie del cuoio capelluto. Conoscere la struttura del capello.
Lesioni elementari cutanee primitive e
secondarie.
Vitiligine, albinismo e cloasma.
Angiomi e varici.
Le dermatiti: seborroica, atopica e da
contatto.
Psoriasi.
Verruche.
Onicomicosi.
Impetigine e follicolite.
Nei e tumori della pelle.
Le alopecie: androgenetica, areata,
post-partum, cicatriziale e tossica.
L'irsutismo.
Scabbia e pediculosi.
Le allergie.
Approfondimento apparato
muscolare, scheletrico,
cardiovascolare, linfatico ed
endocrino.
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Conoscere le sostanze funzionali e le attività specifiche. Acquisire le norme di corretto utilizzo dei
prodotti cosmetici. Descrivere l'azione chimica esercitata sul capello.
Legge 713/86 sui cosmetici e
nomenclatura INCI.
Principali forme cosmetiche:
soluzioni, gel, sospensioni, miscele,
emulsioni, oleoliti e spray.
Campi di applicazione e funzioni del
cosmetico: detersione, tonificazione,
protezione e normalizzazione.
Richiami di tricologia.
Balsami, creme, maschere.
Fissatori: lacca, gel, schiuma e cere.
Lozioni e fiale: caratteristiche e
funzioni.
Tinture per capelli.
Chimica della permanente: processi
chimici nel trattamento della
permanente.
L'acqua ossigenata: composizione,
struttura chimica, utilizzo e diluizione.
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8CAT
Acquisire le nozioni fondamentali sulla sterilizzazione e disinfezione degli strumenti professionali.
Saper applicare le norme di prevenzione igieniche da usare nel salone di acconciatura.
Definizione di salute.
Modalità di trasmissione delle
infezioni.
Le epatiti A, B, C.
AIDS.
Il tetano.
Nozioni generali di prevenzione.
Igiene della persona.
Igiene del luogo di lavoro.
La disinfezione e la sterilizzazione.
Sicurezza e igiene nei saloni di
acconciatore: perché e come
sterilizzare.
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9CAS
Conoscere i principali eventi contemporanei della realtà nazionale, europea e mondiale.
La prima guerra mondiale: l'attentato
a Sarajevo; guerra di posizione, l'Italia
entra in guerra, la rivoluzione russa
del 1917, i 14 punti di Wilson, i trattati
di pace.
La nascita dei totalitarismi anni '20: lo
Stato sovietico, la dittatura fascista, il
delitto Matteotti, verso il nazismo,
Hitler al potere, il New Deal.
L'affermazione dei regimi totalitari
anni '30: il corporativismo, i Patti
Lateranensi, il nazismo e la
persecuzione degli ebrei, la guerra di
Spagna.
La seconda guerra mondiale: la
Germania e la guerra lampo, l'Italia
scende in guerra, l'attacco di Hitler
all'URSS, crollo del fascismo, la
resistenza, lo sbarco in Normandia
degli Alleati, l'atomica sul Giappone, i
trattati di pace.
La guerra fredda: il mondo diviso in
due blocchi, il blocco orientale.
Kennedy-Krusciov-Giovanni XXIII, il
Vietnam, crollo dell'URSS.
Epoca contemporanea: la repubblica
popolare di Mao, la lotta palestinese,
la rivoluzione islamica, la
decolonizzazione dell'Africa. Dopo la
disgregazione della Jugoslavia, la
guerra nel Golfo, la politica di Clinton,
il terrorismo internazionale, l'euro.
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10CAS
Conoscere gli elementi fondamentali delle normative sul rapporto di lavoro. Conoscere le
procedure per l'accesso al lavoro utilizzate dai servizi per l'impiego e dalle aziende.
Significato di lavoro: il mercato, il
rapporto di lavoro, diritti e doveri del
lavoratore, busta paga, il sistema
assicurativo.
Organismi internazionali: Unione
Europea ed i Trattati Internazionali.
Il PIL in Italia e nei Paesi dell'Unione
Europea.
Nozioni di contabilità: l'interesse, lo
sconto, l'imposta sul valore aggiunto,
fatturazione, post fatturazione, i titoli
di credito, la cambiale, l'assegno
bancario e circolare.
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11 CIRC
Saper rapportarsi attraverso lo sviluppo delle dimensione dell'umano: esigenze, domande,
bisogni,vissuto. Saper scoprire la domanda elementare che c'è in noi attraverso l'esperienza del
bello, del vero, del buono. Saper cogliere la genialità di Cristo.
Il mio mondo ed il mondo degli altri.
La vita umana, il valore più grande.
Tu chi sei, a chi appartieni e cosa
desideri?
Gesù di Nazareth e la legge
dell'amore.
Gesù, il signore della vita.
La Chiesa: il popolo di Dio.
Per gli allievi che scelgono di
non avvalersi dell’insegnamento della
religione cattolica saranno programmate
attività alternative di docenza/tutoraggio.
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12CEAM
Concetti di base dell’educazione motoria
Sviluppo delle capacità senso percettive
Acquisizione degli schemi motori di base,
educazione delle capacità coordinative e
condizionali.
Miglioramento della funzione cardio -circolatoria -- respiratoria attraverso il
lavoro aerobico su distanze minime e
percorsi più lunghi.
Esercizi di potenziamento in
opposizione a coppie.
Mantenimento della scioltezza
articolare attraverso esercizi di
mobilità attiva.
Nozioni teoriche relative alle
metodiche sopraesposte
rapportandole alle caratteristiche
anatomiche e fisiologiche
dell'organismo umano.
Esercizi ed attività con piccoli attrezzi
per la mobilità e la scioltezza
muscolare.
Esercizi per il miglioramento delle
capacità coordinative generali:
capacità di equilibrio, capacità di
reazione, capacità di abbinamento,
capacità di orientamento, capacità di
differenziazione, capacità di
trasformazione, capacità di
ritmizzazione. Esercizi semplici e
coordinati per il miglioramento della
coordinazione generale.
Informazioni generali sulla
Tutela della salute e la
Prevenzione degli infortuni
Ginnastica vertebrale.
Educazione respiratoria.
Yoga e Pilates intesi come attività
motoria che aiuti a vivere e percepire il
corpo con serenità e fiducia così da
permettere il confronto con gli altri e
in particolare la quotidianità lavorativa in
relazione con il cliente.
Cenni di primo soccorso.
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13PRE
Realizzare ed erogare il trattamento di acconciatura
Essere in grado di realizzare correttamente la permanente.
Effettuare la permanente utilizzando
vari tipi di avvolgimenti: classico,
direzionale ed evolutivi; su capelli
corti, medio-lunghi e lunghi in base
alla diagnosi tecnico-partecipativa.
Effettuare la contro-permanente (la
stiratura) su capelli di varia lunghezza
in base alla diagnosi tecnico
partecipativa. Simulazioni di lavoro
completando il servizio permanente.
Essere in grado di eseguire il lavaggio ed asciugatura dei capelli.
Selezionare ed utilizzare i prodotti
specifici di detersione e di trattamento
pre e post servizio. Simulazioni di
lavoro in preparazione dell'esame di
qualifica, ripasso generale delle fasi
del lavaggio e dell'asciugatura.
Effettuare varie tecniche di
massaggio: anticaduta, antisebo,
defosforante, nutritivo con balsamo,
curativo e pulente. Eseguire la pre
asciugatura e asciugatura dei capelli
con l'utilizzo del phon.
Essere in grado di eseguire la messa in piega e svariate acconciature specifiche.
Eseguire acconciature da sposa
attraverso il montaggio dei bigodini ed
onde, ricci piatti, ricci puntati,
pizzicata classica ed a mattone,
intrecci vari , ferro arricciante, phon,
piastra lisciante ed ondulante in
funzione della morfologia della cliente
e dell'abbigliamento della cliente.
Effettuare acconciature raccolte e
semi- raccolte a tema semplici ed
elaborate. Effettuare acconciature
fantasia su capelli di varia lunghezza.
Effettuare acconciature da giorno e
da sera attraverso montaggio di
pieghe ed onde, ferro arricciante,
piastra lisciante ed ondulante, phon.
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Simulazioni di lavoro in salone.
Eseguire le acconciature in voga dagli
anni '80 ai giorni nostri.
Essere in grado di eseguire il taglio dei capelli.
Eseguire in modo corretto le diverse
forme del taglio a forbici, sfilzino e
macchinetta tosatrice. Effettuare le
varie forme del taglio base e moda, a
mano libera, taglio maschile e nei
bambini. Simulazioni di lavoro
completando il servizio di taglio.
Essere in grado di miscelare ed applicare colori e prodotti schiarenti.
Applicazione colore temporaneo,
semi- permanente e permanente,
giochi di colore in base alle tendenze
di moda. Meches: vari sistemi
d'esecuzione (con la stagnola, cuffia,
pettine e spatola) ottenendo vari
effetti moda. Selezionare ed utilizzare
i prodotti specifici di detersione e di
trattamento pre e post colorazione e
decolorazione, prodotti per il
trattamento estetico dei capelli.
Simulazioni di lavoro in salone
completando la colorazione e
decolorazione.
Essere in grado di effettuare il servizio di manicure e pedicure, coadiuvato da piccoli interventi
correttivi estetici (trucco, massaggio mani e piedi).
Eseguire la manicure e la pedicure
estetico. Massaggio mani e piedi.
Conoscere i prodotti e le attrezzature
specifiche. Utilizzare gli strumenti in
base alle necessita. Sterilizzare gli
strumenti. Eseguire servizi estetici
accessori di accompagnamento ad
acconciature specifiche (trucco).
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14PPO
Pianificare e programmare il servizio
Conoscere la storia dell'acconciatura
Acconciatura nell'epoca
contemporanea. La moda, i capelli e
la cosmesi: evoluzione dagli anni '90
ai giorni nostri.
Programmare le fasi della permanente.
L'ondulazione permanente: diagnosi
tecnico-partecipativa, scelta dei
prodotti adatti in base alla qualità dei
capelli, tipi di avvolgimenti , le fasi
d'esecuzione, errori da evitare.
Permanenti evolutivi.
La stiratura: tecnica d'esecuzione,
prodotti appropriati in base alla
diagnosi tecnico- partecipativa, errori
da evitare. Scheda tecnica per
preparare e organizzare la postazione
di lavoro in base all'utilizzo di
strumenti e prodotti specifici per la
permanente.
Progettare le fasi del taglio secondo la morfologia del viso del cliente.
Il taglio: gli utensili, l'impianto dei
capelli, spartizione della capigliatura,
regole fondamentali. Taglio base e
moda femminile e maschile.
Scheda tecnica per preparare ed
organizzare la postazione di lavoro in
base all'utilizzo di strumenti specifici
per il taglio.
Programmare l'applicazione del colore e di prodotti schiarenti.
Il colore: tecniche di applicazione, tipi
di colorazione e meccanismi d'azione,
l'acqua ossigenata, la colorimetria e la
stella di Oswald, operazioni
complementari della colorazione,
colorare i capelli bianchi, potere
schiarente del colore. La schiaritura:
varie tecniche di decolorazione ed
esecuzione mecche classiche ed
effetto moda. Scheda tecnica per
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preparare ed organizzare la
postazione di lavoro in base all'utilizzo
di strumenti specifici per il colore e la
decolorazione.
Progettare le fasi del lavaggio,l'asciugatura e piega, con acconciature specifiche.
Lo shampoo: tipi di shampoo ed i loro
costituenti, caratteristiche. Prodotti
dopo shampoo: balsamo, crema,
maschera, fiala e per lo styling finale.
Selezionare i prodotti detergenti e
trattanti in base alla diagnosi del
cuoio capelluto e capelli , conoscere
la composizione principale dei
prodotti utilizzati nel luogo di lavoro.
Acconciatura da sposa scegliendo le
attrezzature e gli accessori più adatti
in base alla morfologia della cliente e
dell'abbigliamento. Scheda tecnica
per preparare ed organizzare la
postazione di lavoro in base all'utilizzo
di strumenti specifici per il lavaggio e
l'acconciatura.
Riconoscere le caratteristiche personali del cliente e comprenderne le esigenze. Gestione
magazzino e tecniche di vendita.
Accoglienza del cliente: metodo,
gestione del telefono, clima nel
salone, la gestione dell'ambiente di
lavoro e del personale. Consigliare il
cliente: tipi di clienti, la relazione con
la clientela, capire le esigenze. Il
rapporto con gli agenti di vendita, la
gestione del magazzino. Tecniche di
vendita in salone.
Sicurezza sul Lavoro
Testo Unico in materia di Salute e
Sicurezza dei Lavoratori: Decreto
Legislativo del 9 aprile 2008 n. 81.
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15A Attività di accoglienza
Illustrazione del percorso formativo;
partecipare a Fiere e Convegni relativi
al percorso professionale scelto.
Illustrare gli eventuali altri interventi
presenti nel centro di formazione.
Incontri con i genitori.
16A Accompagnamento al lavoro
Valutazioni delle esperienze fatte nel
mondo del lavoro attraverso lo stage,
svolte nel secondo e terzo anno,
confronto con le proprie risorse e
definizione del proprio progetto
professionale. Stesura di lettere di
presentazione/offerta di lavoro
Stesura di un curriculum vitae.
Illustrazioni dei canali di
domanda/offerta di lavoro.
17S Stage
250 ORE
18E Esame di Qualifica
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