idea di albero - Istituto Comprensivo "Paesi Retici" Sondrio

IDEA DI ALBERO
Una conversazione libera di classe, di fronte alle piastrelline di mosaico già
realizzate seguendo un preciso modello uguale per tutti, ha suggerito ai
bambini l’idea di utilizzarle per comporre un albero. Per movimentare la figura,
si è pensato di unire i quadrati non sempre interamente lato contro lato, ma
anche facendoli “scivolare” uno vicino all’altro verso l’alto o verso il basso. Il
risultato finale è una figura stilizzata, ma comunque articolata.
CLASSE 1^A
GLI OCCHIALI DEL GUFO
Dall’ascolto di una storia con protagonista un gufo saggio è nata
l’idea di realizzare, con le piastrelline di mosaico già predisposte, un
elemento che lo rappresentasse. Da una conversazione con i
bambini è emerso che la scelta poteva senza dubbio cadere sugli
occhiali, facilmente riproducibili con il materiale prodotto. La figura
ottenuta è molto regolare e simmetrica con un’ unica articolazione
rappresentata dalle stanghette
CLASSE 1^B
NINFEE
CLASSE 2^A
FAR-FAR-FALLA
CLASSE 2^A
LO SPECCHIO DI PEGGY
Specchio, specchio delle mie brame:
quanti mosaici nel mio reame!
Giungono qui alla mia Collezione
i manufatti da ogni regione.
Oggi da Sondrio uno specchio è arrivato
con il mio nome incorniciato.
I mosaici in Laguna recapitati
presto insieme saranno assemblati.
Il lavoro di squadra di tutti i bambini
alle regioni ha tolto i confini.
Un mosaico grande come lo Stivale
che tutti a Venezia potranno ammirare!
CLASSE 3^A
NON È UNA PIPA
“La famosa pipa…
Mi è stata molto rimproverata!
E tuttavia…
Potete riempirla, la mia pipa?
No, vero?
Non è altro che una rappresentazione.
Quindi,
se avessi scritto sul mio quadro:
<<Questa è una pipa>> avrei mentito.” (Magritte 1969)
Non sempre le cose sono come sembrano, non c’è mai un’unica rigida verità:
ciascuno vede dentro ogni cosa ciò che i suoi occhi gli mostrano.
E così è anche per il nostro mosaico.
CLASSE 3^B
IL CASTELLO INCANTATO
Ci siamo ispirati ai castelli vicini alla nostra scuola: il castel Masegra e il castello
Grumello.
Abbiamo cercato di creare i merletti con le tessere in alto e dei portoni e delle
finestre
con le tessere in basso e a metà.
È un castello incantato perché chi vuole ci può vedere dei fantasmi che sbucano qua
e là.
CLASSE 4^A
L’ASCENSORE
Dopo un po’ di discussione abbiamo pensato di realizzare una finestra della nostra
aula, con la cornice e la maniglia.
Poi, man mano che lavoravamo ci siamo accorti che, mettendo insieme le nostre
tessere, il risultato non sembrava tanto una finestra, ma la porta di un ascensore,
allora abbiamo cambiato il titolo del nostro lavoro.
Pensiamo che potrà essere ben inserito in un palazzo di molti piani!
CLASSE 4^B
L’UOMO CHE LEGGE
Dopo numerosi tentativi nell’assemblare le tessere del domino, si è formata
una strana figura.
Guardandola, in modi diversi, abbiamo potuto vedere la sagoma di un uomo
che legge.
CLASSE 5^