PROGRAMMA SVOLTO – A.S. 2015/2016 – CLASSE 1°H L

SCIENTIFICO - LINGUISTICO
SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE
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PROGRAMMA SVOLTO – A.S. 2015/2016 – CLASSE 1°H L
DISCIPLINA: LINGUA E CULTURA SPAGNOLA
DOCENTE: prof.ssa SIMONA LA QUINTANA
CONVERSATRICE: prof.ssa SANDRA AGUILAR
Del libro di testo in adozione Todo el mundo habla español vol. 1 sono state svolte per intero le unità
dalla 0 alla 6; accenni alla perifrasi estar + gerundio e pedir vs preguntar (unità 7); pretérito perfecto
compuesto dei verbi regolari (unità 8).
Oltre al libro di testo, sono stati impiegati materiali audio e video (canzoni, filmati, serie tv) e schemi
grammaticali/mappe concettuali alternative a quelle del libro in possesso dei ragazzi, oltre che a
materiale disponibile online (esercizi interattivi in laboratorio o in classe, svolti in plenaria).
Nel dettaglio i contenuti trattati sono stati i seguenti:
Funzioni comunicative:
 Salutare e congedarsi
 Presentarsi e presentare
 Chiedere e dare informazioni personali (nazionalità, età, indirizzo, numero di telefono)
 Parlare della famiglia
 Descrivere le persone (fisicamente e caratterialmente)
 Esprimere stati d’animo e fisici
 Chiedere ed indicare dove si trovano gli oggetti
 Esprimere esistenza di persone e cose
 Esprimere gusti e desideri
 Esprimere accordo e disaccordo
 Seguire ed impartire ordini
 Descrivere la propria quotidianità
 Chiedere il prezzo
 Chiedere e dire l’ora
 Descrivere situazioni del passato recenti
 Descrivere cosa si sta facendo
Per quanto concerne le funzioni comunicative, la docente di conversazione ha approfondito i seguenti
argomenti: saludos formales e informales; descripción física, caracterial y estados de ánimo; la casa;
los ubicadores; material escolar y asignaturas; la rutina y acciones habituales; juego “quién es quién”.
Esponenti grammaticali:
 Pronomi personali
 Articoli determinativi e indeterminativi
 Genere e numero aggettivi e sostantivi
 Dimostrativi
 Verbi e pronomi riflessivi
 Ir vs venir/ llevar vs traer/pedir vs preguntar
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Possessivi
Indefiniti
Muy-mucho
Il comparativo e il superlativo
Verbi pronominali: gustar, encantar
Hay vs está/están
Hay que vs tener que
Ser vs estar
Pronomi OD e OI
Preposizioni a, en, de, con, desde…hasta
Verbi all’indicativo presente regolari e irregolari
Perifrasi estar + gerundio
Verbi regolari al passato prossimo
Esponenti lessicali:
 Numeri ordinali e cardinali
 Nazionalità
 Giorni, mesi, stagioni e parti del giorno
 La famiglia
 I colori
 Parti del corpo
 Vocabolario relativo alla descrizione fisica e caratteriale
 La casa, mobilio
 Ubicadores
 Vocabolario relativo alla routine quotidiana e il tempo libero
 Gli sport
 Le materie scolastiche
 Il materiale scolastico
Componenti culturali:
 Le lingue ufficiali della Spagna e le comunità autonome
 Tópicos españoles
 Geografia: mapa de España
 Nozioni di cultura spagnola: la famiglia reale, gli orari, routine quotidiana
 Las Navidades
La docente di conversazione ha approfondito con materiali extra, come per esempio power point, tutti gli
argomenti di civilización sopra citati.
Per quanto riguarda le prove di valutazione, queste hanno compreso valutazioni orali e prove scritte
distinte in:
- test grammaticali
- test di verbi e vocabolario
- comprensione auditiva (conversazione, valevole per l’orale)
- prova di grammatica e produzione scritta
Rivoli, 13/06/2016
Le docenti
Simona La Quintana