informazioni sulla prova attitudinale del corso musicale

Istituto Comprensivo N.16
Vicolo Bolognetti, 10 - 40125 Bologna
tel. 051-235481 - fax 051-260409
CF:80074150378 - Codice Univoco Ufficio: UFTYA1
[email protected] [email protected]
L’Istituto ha partecipato al progetto
triennale 2012 – 2015 realizzato da
AICQ EMILIA ROMAGNA –
SETTORE EDUCATION con la
Rete delle scuole Amico
Estratto del VERBALE DI DIPARTIMENTO DI STRUMENTO MUSICALE
riunione di Dipartimento “Strumento musicale”del 3 dicembre 2014
Sono presenti i docenti di strumento musicale:
-FINI Monica –docente di pianoforte e coordinatrice del corso ad indirizzo musicale
-BARCHETTI Marialucrezia –docente di violino
-RAVAIOLI Roberto- docente di clarinetto
-ROSSI Tommaso, chitarra
Sono assenti i docenti:
-BENFENATI Elisabetta, chitarra
-PICCINI Emanuela, violino
ordine del giorno:
1- omissis
2- omissis
3- conduzione del test attitudinale per l’ingresso al corso ad indirizzo musicale per l’ anno
2015/2016
1- omissis
2- omissis.
3- TEST orientativo-attitudinali
La prof.ssa Fini comunica ai colleghi la necessità di svolgere i tests orientativo- attitudinali nella
settimana immediatamente successiva all’ ultimo giorno del periodo di iscrizione. Tale celerità delle
operazioni consentirà alle famiglie dei candidati non ammessi di compiere altra opzione.
Il gruppo di docenti di Strumento delibera poi le seguenti indicazioni sull’espletamento delle prove :
Commissione
la commissione sarà composta dai docenti: Fini Monica (pianoforte) , Ravaioli Roberto (clarinetto),
Rossi Tommaso (chitarra) , Barchetti Marialucrezia (violino).
Norme generali
1-I candidati dichiaratisi malati nella data di convocazione del test dovranno presentare un certificato
medico;
in questi casi verrà data la possibilità di recupero della prova, ma solo entro il periodo suindicato.
2-Tutti i candidati dovranno presentare al momento del test il documento di valutazione del I
quadrimestre.
FINALITA’
-il test ha lo scopo di individuare le potenzialità percettive del candidato, ossia la sua capacità di
giudizio sulle caratteristiche dei suoni: prove a), b), c ) e le sue caratteristiche fisiche e di
coordinazione motoria (prova d).
Modalità:
per non determinare situazioni di vantaggio o svantaggio fra i candidati (quelli che già stanno
studiando o che hanno studiato uno strumento e quelli che non hanno alcuna esperienza strumentale
pregressa) il test è uguale per tutti;
\\Server01\condivisi\ALUNNI 2014_15\ISCRIZIONI 15-16\MUSICALE\ProvaAttitudinaleCorsoMusicale15-16.doc
Dirigente : Marina Battistin
Responsabile del procedimento : Collaboratore Vicario Giovanna Chiricosta
email [email protected]
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L’Istituto ha partecipato al progetto
triennale 2012 – 2015 realizzato da
AICQ EMILIA ROMAGNA –
SETTORE EDUCATION con la
Rete delle scuole Amico
-il test prevede un iniziale colloquio col candidato, allo scopo di conoscerne il vissuto musicale, le
motivazioni allo studio della musica e dello strumento e ne agevoli la serena disposizione verso le prove
pratiche da sostenere.
In questa fase verrà chiesto al candidato l’ordine preferenziale degli strumenti, fra pianoforte, chitarra,
violino e clarinetto.
PROVE PRATICHE
- a) RITMO : semplici sequenze ritmiche date in esempio con richiesta di ripetizione da parte del
candidato
- b) RICONOSCIMENTO DELLE ALTEZZE DEI SUONI:
- 1- confronto fra due suoni: richiesta di esprimere il giudizio sulla qualità del secondo suono
rispetto al primo (più alto, più basso);
- 2- sequenza di tre suoni e sua ripetizione: richiesta di individuazione delle eventuali varianti;
- c) RIPRODUZIONE: semplici sequenze da intonare con la voce (valutazione orecchio
armonico/melodico);
- d) COORDINAZIONE MOVIMENTI: semplice riproduzione e coordinazione di piccoli e
grandi movimenti
punteggi e graduatoria
a) ad ogni prova (a,b,c,d) verrà data una valutazione da 0 a 10, con possibilità di decimali;
b) il punteggio finale del candidato sarà la somma dei quattro voti;
c) i candidati saranno graduati sulla base di tale somma, in senso decrescente;
d) il punteggio utile di ingresso al corso è di 24 punti.
Il giudizio della commissione è insindacabile.
La commissione -ravvisata l’importanza di attribuire al candidato uno strumento musicale gradito- darà
luogo a tale attribuzione tenendo conto delle preferenze espresse dai singoli candidati e del miglior
punteggio da essi riportato, fatti salvi i seguenti criteri:
1-organica e bilanciata distribuzione dei quattro strumenti nel gruppo classe;
2-assenza di caratteristiche fisiche che ne sconsiglino l‘attribuzione.
Casi particolari:
-nel caso in cui il candidato sia in rapporto di parentela o didattico (anche pregresso) con un
componente della Commissione, tale componente lascerà temporaneamente la commissione stessa. Il
candidato verrà dunque valutato esclusivamente dai rimanenti componenti.
-in caso di rinunce, trasferimenti o altri casi di defezione nella composizione della classe ad indirizzo
musicale, si procederà ad un ripescaggio e reintegro numerico, sempre tenendo conto dell’ordine del
punteggio conseguito dai candidati e della ripartizione equa nel gruppo-classe delle quattro tipologie
strumentali.
Non avendo altro da discutere o deliberare, la seduta è tolta alle ore 13,10
Bologna, 3 dicembre 2014
Prof.ssa Monica Fini
coordinatrice del corso ad indirizzo musicale dell’ Ic16
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