Storia economica e sociale dell`età moderna
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Storia economica e sociale dell`età moderna
Anno Accademico 2015-2016 Docente DENOMINAZIONE (in italiano) DENOMINAZIONE (in inglese) Settore scientifico disciplinare Corso di Laurea Anno di corso Periodo didattico (semestre): Totale crediti: CFU Numero ORE Obiettivi del corso (in italiano) Obiettivi del corso (in inglese) Programmi del corso (in italiano) Programmi del corso (in inglese) Testi adottati (in italiano) Testi adottati (in inglese) UNIVERSITÀ DI CATANIA Dipartimento di Scienze Umanistiche Salvatore Giuseppe Tinè Storia economica e sociale dell’età moderna Economic and social history of modern age M-STO/02 Laurea in Scienze e lingue per la comunicazione II anno I semestre 6 Lezioni frontali o attività equivalenti: 36 Approfondire il nesso tra le dinamiche economiche della società di antico regime e le lotte sociali To go deepen into the connection between the “ancient regime” society’s economic dynamics and class struggles. Modulo A (3 CFU): Lotte urbane e contadine nella Francia del ’600. Modulo B (3 CFU): Lotte urbane e contadine nella Rivoluzione francese. Modulo A (3 CFU): Urban and rural struggles in France in the XVII century. Modulo B (3 CFU): Urban and rural struggles during French Revolution. Modulo A (3 CFU): - B. F. Porchnev, Lotte contadine e urbane nel « Grand Siècle », Jaca Book Milano 1998. Modulo B (3 CFU): - Autori vari, Sanculotti e contadini nella Rivoluzione francese, Laterza Roma-Bari 1958. Modulo A (3 CFU): - B. F. Porchnev, Lotte contadine e urbane nel « Grand Siècle », Jaca Book Milano 1998. Modulo B (3 CFU): - Autori vari, Sanculotti e contadini nella Rivoluzione francese, Laterza Roma-Bari 1958. Modalità di erogazione Tradizionale della prova Facoltativa Frequenza Prova orale Valutazione Anno Accademico 2015-2016 Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato. Il Docente Prof. Salvatore Giuseppe Tinè