Il diritto all`educazione dei bambini piccoli
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Il diritto all`educazione dei bambini piccoli
Il diritto all’educazione dei bambini piccoli Tullia Musatti Istituto di Scienze e tecnologie della cognizione Consiglio Nazionale delle Ricerche Palermo, 13 gennaio 2015 Educare i più piccoli? Due percorsi storici di consapevolezza 1. Nel settore dei servizi: la scoperta dell’educazione ! L’asilo nido e la scuola materna: luoghi di custodia e assistenza ! Le leggi 444/1968 e 1044/1971 e lo sviluppo dell’idea di servizio pubblico e educativo ! L’esperienza nei nidi e nelle scuole dell’infanzia ! Percorsi analoghi in altri paesi Palermo, 13 gennaio 2015 2 Educare i più piccoli? 2. nella ricerca internazionale: la scoperta delle potenzialità dei bambini nei primi anni di vita ! nella conoscenza del mondo ! le competenze sociali anche con i coetanei ! la predisposizione alla socialità 3. L’interazione tra questi due percorsi ha prodotto ! La consapevolezza che educare i bambini significa rispettare e sostenere lo sviluppo delle loro potenzialità ! Nuovi saperi sulle condizioni necessarie per lo sviluppo delle potenzialità dei bambini Palermo, 13 gennaio 2015 3 Oggi si riconosce che … " " " " Ogni luogo che accoglie i bambini è/deve essere educativo Cura & educazione: un binomio inscindibile Frequentare un luogo educativo è un diritto anche dei più piccoli Offrire un luogo educativo ai più piccoli è un dovere del mondo degli adulti • " per garantire il benessere e pari opportunità di partenza a tutti I luoghi educativi per l’infanzia sono presidi di convivenza e benessere sociale Palermo, 13 gennaio 2015 4 La situazione oggi " " " " " Una distribuzione diseguale di nidi e scuole dell’infanzia sul territorio I servizi per l’infanzia stretti nella morsa della crisi ! Il problema dei costi e delle rette ! La deregulation ! Il rischio di de-professionalizzazione La scuola dell’infanzia verso la dequalificazione Le diseguaglianze sociali e le opportunità educative Il sogno dei luoghi dei più piccoli come “laboratori di democrazia” Palermo, 13 gennaio 2015 5 Un nuovo impegno per garantire il diritto dei bambini all’educazione " " " Un investimento importante ! per l’estensione dei nidi e gli altri servizi per l’infanzia ! per il sostegno alla loro gestione ! per la loro qualificazione ! per la generalizzazione della scuola dell’infanzia su tutto il territorio nazionale Il rifiuto degli anticipi nella scuola dell’infanzia e nella primaria, frutto e fonte di disuguaglianza Il riconoscimento dell’unitarietà del percorso educativo da 0 a 6 anni Palermo, 13 gennaio 2015 6 Il ddl 1260 in discussione al Senato ! riconosce il diritto all’educazione dei bambini dalla nascita ! riconosce l’impegno dello Stato nel garantirlo con investimenti e sostegno alla gestione ! getta le basi per la costruzione di un sistema integrato 0-6 ! dice no al nido come servizio a domanda individuale ! chiede l’uscita dal patto di stabilità di tutti servizi per l’infanzia ! definisce le tipologie di tutti i servizi 0-3 e 3-6 ! ne precisa i principi fondamentali e i livelli essenziali ! demanda la definizione degli standard a un regolamento ! promuove la qualificazione di educatrici e insegnanti e il coordinamento pedagogico Palermo, 13 gennaio 2015 7 Grazie dell’attenzione! Palermo, 13 gennaio 2015 8