Marquardt

Ottobre (e non solo!)
per le biblioteche scolastiche
Nuove tendenze emerse dal lavoro
congiunto IASL-IFLA SL
Luisa Marquardt
IFLA School Libraries Section
Director Europe for IASL
Seminario:
Library trends: suggestioni e
proposte
dal
IFLA
Building Strong Library Associations
| Building
Yourmondo
Library Association
Presentazione
Professione
•
1979-1999: Bibliotecaria della Provincia di Roma
•
2000-2002: USR Lazio – Ufficio Biblioteche
•
2002-(corrente): Università “Roma Tre” (Dip. SciForm)
•
2003-(corrente): responsabile “Biblioteca Statuario”
•
2013-(corrente): ITA Garibaldi – Biblioteca
Volontariato
•
AIB, AIDA, Forum del Libro, IBBY Italia
•
IASL (International Association of School Librarianship)
•
IFLA School Libraries
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Sommario
Introduzione
•
Ottobre: ISLM
•
IASL, IFLA School Libraries e il loro impegno congiunto
IFLA SL
•
Tendenze emergenti
•
Nuove linee guida
Riflessioni conclusive
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Ottobre: ISLM
International School Library Month
Mese internazionale delle biblioteche scolastiche
- Ottobre –
“vetrina” di progetti e iniziative
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IASL, IFLA School Libraries
e il loro impegno congiunto (1)
•
IASL – International Association of School
Librarianship
(Kingston, Jamaica, 1971)
•
IFLA School Libraries (1977)
•
IASL – IFLA Joint Committee (Lisbona, 2006 
Abano, 2009)
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IASL, IFLA School Libraries
e il loro impegno congiunto (2)
IASL – IFLA Joint Committee
•
2010: Joint Book Project  2011: L. Marquardt, D.
Oberg, Global Perspectives on School Libraries
•
Esperienza riportata anche in Chakraborty, S. (Ed.), Collaboration in international and comparative librarianship. Hersey, PA: IGI Global,. 2014
•
2011: BSLA Project  2013: School Libraries on the Agenda
•
2013: Nuove linee guida IFLA / Unesco per le bibl. scol.
 2015 (maggio?)
•
2014: New Joint Book Project: Global Action on School
Library Guidelines book
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Azioni
IASL – IFLA Joint Committee
•
2010: Joint Book Project  2011: L. Marquardt, D.
Oberg, Global Perspectives on School Libraries
•
Esperienza riportata anche in Chakraborty, S. (Ed.), Collaboration in international and comparative librarianship. Hersey, PA: IGI Global,. 2014
•
2011: BSLA Project  2013: School Libraries on the Agenda
•
2013: Nuove linee guida IFLA / Unesco per le bibl. scol.
 2015 (maggio?)
•
2014: New Joint Book Project: Global Action on School
Library Guidelines book
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IFLA 2014
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Il discente digitale: nuovi modi e
strumenti per apprendere
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…e un nuovo ambiente di apprendimento
per costruire comunità di apprendimento attraverso
•
spazi (es. LC) fisici e virtuali (es. piattaforme on
line)
•
pluralità di risorse e tecnologie
•
nuove competenze professionali del bibl.scol.
•
programmi e attività innovativi
•
nuovi approcci
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Nuovi standard per le BB.SS.
•
Nuova legislazione scolastica e curricoli 
elaborazione/implementazione nuovi standard BS
(es. Portogallo, Spagna, Croazia, Svezia, Norvegia)
•
Una selezione delle più significative esperienze a livello
mondiale confluirà in Global Action on School Library
Guidelines book
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Riflessioni conclusive
•
L’esperienza di apprendimento dei primi anni di vita
condiziona il futuro e può essere tanto più positiva
quanto più si avvantaggia della B.S. (es. Pew Report)
•
Promuovere e sostenere costantemente la B.S. ben oltre
l’ISLM o gli “eventi”
•
Criticità: educazione digitale fraintesa, assenza dalle nuove
linee guida per l’edilizia scolastica (2013) e dal documento
“La buona scuola”
•
Necessità di un rinnovato e incisivo impegno AIB
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Grazie! Domande?
[email protected]
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