Programma Llaboratori didattici
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Programma Llaboratori didattici
Centro fauna appenninica: 0865951354 cell: 3665040902 e-mail:romano.farrocco@gmail. com www.mainardemolisane.it LABORATORI DIDATTICI Le attività proposte orbitano intorno alle strutture del Museo dell’Orso Bruno Marsicano e del Museo della fauna Appenninica esprimendo al meglio tutte le loro potenzialità didattiche. Ogni percorso potrà essere adeguato al tipo di gruppo, di scolaresca, all’età e all’interesse dei visitatori. Sulle tracce degli animali del bosco Questa attività vuole portare i ragazzi alla scoperta degli animali del nostro territorio attraverso l’utilizzo delle tracce in modo da porre le basi di un buon rapporto sia con la realtà naturale che li circonda che con un’importante strumento a loro disposizione quale è il museo. Avvistare gli animali che non vogliono farsi vedere non è facile, ma osservando con molta attenzione si possono trovare impronte, escrementi, piume ed quant’altro. Quindi, seguendo le tracce arriveremo a incontrare gli animali più significativi esposti nel museo e attraverso l’utilizzo di schede e di reperti i ragazzi impareranno le loro abitudini e gli ambienti che frequentano. Laboratorio: - escursione in bosco per il reperimento di tracce; - classificazione delle tracce (orme, resti di cibo, tane e nidi, penne e piume); - riproduzione delle impronte con gesso e stampi. Il mondo che vola: gli Uccelli Il percorso didattico è incentrato sulla ricchezza e bellezza delle principali specie di uccelli presenti sul nostro territorio. Nel museo vengono illustrati gli uccelli più rappresentativi dei vari ordini evidenziando le loro abitudini alimentari e comportamentali e con l’ausilio di esemplari tassidermizzati si sottolineano le loro caratteristiche morfologiche. Per illustrare al meglio alcune interessanti e specifiche peculiarità riguardanti il nido, il volo, l’alimentazione, l’utilizzo del territorio e la migrazione vengono, invece, mostrati campioni di penne e schemi. Laboratorio: - percorso didattico all’interno del museo - costruzione di cassette nido e mangiatoie per uccelli. C'era una foglia Conoscere gli alberi è un’arte antica che vale la pena di recuperare perciò tale percorso è dedicato al riconoscimento degli alberi attraverso le foglie. La classificazione viene realizzata tramite la compilazione di apposite schede identificative e con l’ausilio di diapositive e slideshow per scoprire le caratteristiche degli alberi e la forma delle loro foglie. Laboratori: - escursione in bosco per la raccolta delle foglie; - sperimentazione delle tecniche di essiccazione e conservazione dei campioni (uso delle presse); - impaginazione e costruzione delle pagine di un erbario. Indietro nel tempo Il laboratorio didattico prevede un viaggio affascinante a ritroso nel tempo attraverso racconti di antiche pratiche tradizionali eventi e tratti culturali che narrano il conflittuale rapporto uomo-orso. Si ripercorre la lunga storia simbolica dell’orso partendo dall’età contemporanea con la pratica della transumanza, per passare alla lotta contro il suo potere pagano nell’età carolingia, alla sua venerazione come re degli animali nell'età feudale e infine come dio nel paleolitico. Viaggiare nei colori, suoni, odori e rumori della natura Ancora una volta è di scena l’orso che funge da guida attraverso le stagioni sfruttando le emozioni create dal bosco attraverso colori, suoni e odori. Seguendo gli spostamenti dell’orso in un percorso all’interno del museo si viene a contatto con gli elementi che caratterizzano la sua alimentazione stagionale e i vari momenti della sua vita: il letargo e il risveglio. I ragazzi vengono così condotti in un viaggio nella percezione di colori, suoni, rumori e profumi della natura attraverso il risveglio dei cinque sensi. Gli animali e le fiabe Un altro modo per far conoscere la natura e il nostro territorio ai più piccoli è attraverso un viaggio nel mondo delle favole antiche e moderne sugli animali che popolano l’ambiente in cui viviamo in modo da esplorare, svelare e sfatarne miti e simbolismi. Laboratorio: - dopo l’elaborazione dell’esperienza ogni bambino inventerà una fiaba che riguarda un animale che vive nel nostro territorio. In giro per il bosco In giro per il bosco è una passeggiata lungo i sentieri e i percorsi che si snodano in un paesaggio culturale e naturale di particolare fascino e suggestione mirata alla conoscenza del patrimonio naturalistico del territorio locale e all’importanza del bosco per la vita degli altri esseri viventi. Laboratorio: - realizzazione di un taccuino naturalistico con carta, cartone e spago; - elaborazione di un diario sugli aspetti interessanti osservati durante l'escursione.