Progetti e attività 2015-2016

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Progetti e attività 2015-2016
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto d’Istruzione Superiore
“Olivelli Putelli”
SEZ. ASS.: ITCG “T. OLIVELLI” - IPPSAR “ R. PUTELLI” – LICEO SCIENTIFICO “DARFO”
DARFO BOARIO TERME
PIANO
DELL’OFFERTA FORMATIVA
Fritillaria imperiale in un vaso di rame - Vincent van Gogh, 1887 - Musée d'Orsay di Parigi.
ATTIVITA’ E PROGETTI
anno scolastico 2015-2016
Approvato dal Collegio Docenti in data 28 ottobre 2015
Adottato dal Consiglio d'Istituto in data 13 gennaio 2016
INDICE
Pagina
1. ATTIVITA' DIDATTICHE DI SUPPORTO
3
2. ATTIVITÀ FINALIZZATE ALLA CRESCITA DELLA PERSONA
9
3. ATTIVITÀ DIDATTICHE DI ARRICCHIMENTO E APPROFONDIMENTO
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Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
Piano dell'Offerta Formativa 2015/2016 – Attività e Progetti
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1. ATTIVITÀ DIDATTICHE DI SUPPORTO
ATTIVITÀ DI ACCOGLIENZA CLASSI PRIME E PROGETTO INSERIMENTO NEL BIENNIO
 per l'inserimento dei nuovi alunni provenienti dalla Scuola Media;
 continuità fra Scuola Media e 1ª classe superiore.
ALUNNI STRANIERI
Titolo
Progetto intercultura e integrazione studenti stranieri
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
-accoglienza alunni di recente immigrazione
-rilevazione del grado di competenza in italiano L2 e definizione degli interventi di sostegno da
attivare
-monitoraggio delle risorse disponibili per l’alfabetizzazione e l’integrazione
-progettazione e attivazione degli interventi interni all’Istituto
-contatti con Enti esterni disponibili a supportare le attività deliberate dalla Commissione
Intercultura dell’Istituto e coordinamento operativo
-monitoraggio degli interventi
-supporto ai Tutor di classe nella stesura dei PEP L2
Destinatari
Studenti stranieri di recente immigrazione
Studenti delle classi ove sono inseriti gli studenti stranieri neoimmigrati
Tempi di attuazione
Da settembre 2015 a agosto 2016
Referente
Prof. Cristian Gheza e Prof.ssa Emanuela Comensoli
Titolo
“PROVA TU”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Mini corso in tre incontri di cucina e sala bar per allievi di terza media interessati ad iscriversi al
nostro Istituto nel prossimo anno scolastico.
Destinatari
Allievi di terza media
Tempi di attuazione
Tre incontri pomeridiani nel mese di dicembre 2015
Referente
Prof. Stefano Bardella
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Piano dell'Offerta Formativa 2015/2016 – Attività e Progetti
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Titolo
“SCUOLA APERTA”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Apertura pomeridiana della scuola ad allievi di terza media con rispettivi genitori per la
presentazione di attività e finalità del nostro Istituto.
Destinatari
allievi di terza media con rispettivi genitori
Tempi di attuazione
Due giorni sabato 12 dicembre 2015 e sabato 9 gennaio 2016
Referente
Prof. Stefano Bardella
Titolo
“PROMOZIONE DELL'ISTITUTO”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Presentazione, presso le scuole medie e/o gli Istituti comprensivi, del percorso scolastico e delle
attività svolti nel nostro Istituto, evidenziandone caratteristiche, obiettivi e finalità.
Destinatari
allievi di terza media
Tempi di attuazione
Primo quadrimestre
Referente
Prof. Stefano Bardella
Titolo
“SOSTIN”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Si propone come aiuto, sostegno e rinforzo per gli studenti del biennio con difficoltà in
Matematica, facendo leva sulla motivazione ed il lavoro di gruppo.
Destinatari
alunni biennio
Tempi di attuazione
da novembre 2015 a maggio 2016
Referente
Prof.ssa Agnese Portesi
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Titolo
“POLIS”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Si propone come aiuto e sostegno per gli studenti del triennio, abituandoli ad un atteggiamento
responsabile e critico nel proprio studio.
Destinatari
alunni triennio
Tempi di attuazione
da novembre 2015 a maggio 2016
Referente
Prof.ssa Agnese Portesi
Titolo
“UNO+”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Si propone sia come rinforzo per gli studenti con difficoltà in matematica sia come valorizzazione
delle eccellenze.
Destinatari
tutti gli alunni
Tempi di attuazione
da novembre 2015 a maggio 2016
Referente
Prof.ssa Agnese Portesi
Titolo
PROGETTO “Scienzapplicando”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si pone l'obiettivo di far conoscere la proposta formativa del liceo scientifico delle
scienze applicate, per orientare i ragazzi ad una scelta consapevole.
Verrà loro mostrato l'ambiente scolastico e data l'occasione di sperimentazione la didattica
laboratoriale.
Destinatari
allievi di terza media
Tempi di attuazione
18 dicembre 2015 e 15 gennaio 2016
Referente
Prof.ssa Manuela Colavero
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Titolo
PROGETTO “Compresenza in matematica”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Compresenza ai fini di migliorare l’efficacia della didattica e diminuire il tasso di insuccesso
scolastico in Matematica.
Destinatari
studenti classi biennio A e B AFM – Disciplina Matematica
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
Referente
Prof. Giulio Mondini – Francesco Rillosi
Titolo
PROGETTO “Compresenza in matematica”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Compresenza ai fini di migliorare l’efficacia della didattica e diminuire il tasso di insuccesso
scolastico in Matematica.
Destinatari
Studenti classi 1^A e B - 3^A e B - 4^A e B – corso geometri – Disciplina Matematica
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
Referente
Prof.sse Maura Brasa – Isabella Giambarini
Titolo
PROGETTO “Assistenza madrelingua”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Metodologia CLIL nelle classi quinte: contenuti di discipline di indirizzo in lingua inglese.
Potenziamento nelle competenze in lingua inglese nelle classi 3^ e 4^ RIM
Destinatari
Classi 5^ - classi 3^ e 4^ RIM
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
Referente
Prof.ssa Roberta Grappoli – Jonathan Lampson
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Titolo
PROGETTO “Potenziamento lingua straniera”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Attività di potenziamento delle lingue straniere, basata su moduli di conversazione da svolgere in
orario curricolare ed in compresenza con insegnanti madrelingua (francese-spagnolo-tedesco), al
fine di rafforzare la competenza comunicativa attraverso:
- ampliamento del lessico anche specifico
- consapevolezza delle competenze linguistiche acquisite
- superamento del timore di commettere errori
- consolidamento della pronuncia e dell'intonazione
- approfondimento delle strutture grammaticali
Destinatari
Classi 3^ - 4^ - 5^ Rim + altri corsi abbinati
Tempi di attuazione
8 ORE per ciascuna classe
Referente
Prof.ssa Domenica Trotti
Titolo
“CAMPIONATO PROVINCIALE BARISTI”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Accompagnamento presso la sede di formazione, preparazione degli allievi con lezioni teoriche e
pratiche pomeridiane e assistenza durante la competizione del campionato provinciale baristi,
valido come selezione al campionato italiano e a quello mondiale.
Destinatari
studenti selezionati delle classi del trienno selezionati per il campionato baristi
Tempi di attuazione
Novembre 2015 – marzo 2016
Referente
Prof. Stefano Bardella
ATTIVITÀ DI SOSTEGNO E RECUPERO OBBLIGATORIO
Strategie atte a contrastare l’insuccesso e la dispersione scolastica; sulla base delle decisioni dei
singoli consigli di classe, saranno attivati corsi di recupero obbligatori.
SPORTELLO POMERIDIANO DI CONSULENZA DIDATTICA
Docenti disponibili in orario pomeridiano ad offrire agli studenti che lo richiedono una consulenza
specialistica in termini di competenze e abilità (potenziamento e arricchimento).
La disponibilità dei docenti è volontaria, ma gli studenti possono chiedere la consulenza anche di
docenti diversi da quelli del proprio Consiglio di Classe.
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Per poter accedere al servizio occorre prenotarsi, presso lo sportello della segreteria didattica,
entro le ore 12.00 del giorno precedente a quello indicato come disponibilità dal docente prescelto.
Il calendario delle disponibilità dei docenti è pubblicato sul sito internet dell'Istituto e portato a
conoscenza degli studenti.
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2. ATTIVITÀ FINALIZZATE ALLA CRESCITA DELLA PERSONA
PROGETTI CULTURALI
Si tratta di esperienze che mirano ad un’azione formativa di ampio respiro, avendo alla base
obiettivi di carattere generale quali imparare a conoscere e ad accettare realtà sociali,
economiche, e produttive diverse dalla propria; imparare a convivere responsabilmente con gli
altri.
SPORTELLO CONSULENZA PSICOLOGICA
Un aiuto specialistico agli studenti che lo richiedono per poter affrontare con maggiore
consapevolezza momenti di disagio e di difficoltà che, spesso, si riflettono negativamente sul
rendimento scolastico.
Titolo
Tra silenzio e coraggio: la violenza sulle donne
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone l'obiettivo di far conoscere le forme di violenza sulle donne, evidenziando
la gravità del problema e promuovendo un dibattito sul tema, sensibilizzando gli alunni a
diventare promotori della difesa dei diritti delle donne e a saper riconoscere la violenza.
Destinatari
alunni classe terze
Tempi di attuazione
da novembre 2015 a maggio 2016
Referente
Prof.ssa Carmelina Camilleri
Titolo
Consigliere per un giorno
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone l'obiettivo di aumentare la conoscenza del ruolo del Consiglio Regionale e
delle Istituzioni locali, oltre che di favorire la partecipazione attiva alla vita politica della propria
Regione.
Destinatari
classe 4^B RIM – La Voce studentesca
Tempi di attuazione
da novembre 2015 ad aprile 2016
Referente
Prof.ssa Carmelina Camilleri
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Titolo
Visita a “Dialogo nel buio”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Visita al percorso 'Dialogo nel buio', per potenziare l'immaginazione e la fiducia in sé stessi, oltre
a sensibilizzare gli alunni ad aprirsi ad un dialogo con un mondo diverso.
Destinatari
alunni classe prime
Tempi di attuazione
Una giornata durante l'a.s. 2015/2016
Referente
Prof.ssa Ornella Salvetti
Titolo
PROGETTO “Pet Terapy”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Attraverso un’educazione socio-affettiva e l’interazione con il cane verrà favorito lo sviluppo della
conoscenza di sé e delle proprie emozioni ed il miglioramento delle relazioni di gruppo, verranno
sviluppate abilità di comunicazione, negoziazione, tolleranza e cooperazione, fondamentali in
ambito educativo e scolastico. Gli effetti benefici della pet-therapy sono provati e documentati,
l’animale diventa un ponte con il mondo esterno, fonte d’aiuto, elemento di serenità ed energia ed
il legame che si instaura genera sicurezza per la vita e la crescita dell’individuo. L’impiego di un
canale non verbale agevola la nascita di un’interazione anche con soggetti che non possiedono
capacità comunicative e verbali ampie. Rapportarsi all’animale può aumentare l’autocontrollo,
specialmente in soggetti che detengono un comportamento imprevedibile e violento, inoltre
favorisce lo sviluppo di empatia. Importante è anche l’aspetto del linguaggio, in quanto i ragazzi si
allenano ad esprimere le proprie emozioni attraverso un dialogo speciale con l’animale. In
generale occuparsi di un animale ed interagire con esso arreca benefici in molteplici campi:
cognitivo, emotivo, comportamentale, psicosociale, e psicomotorio.
Destinatari
studenti disabili, con relativi tutor di classe, educatori, insegnanti di sostegno
Tempi di attuazione
primavera 2016
Referente
Prof.ssa Emiliana Riboli
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Titolo
PROGETTO “Orto biologico”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone di far sperimentare agli alunni disabili un'attività alternativa per approfondire
i temi base dell'alimentazione, della produzione e del consumo dei prodotti orticoli.
Gli studenti sperimenteranno, attraverso un'attività all'aperto, il piacere di lavorare insieme,
interagendo tra loro e seguendo personalmente lo sviluppo biologico degli ortaggi e delle erbe
aromatiche.
Destinatari
studenti disabili, insegnanti di sostegno, assistenti ad personam e, a rotazione, uno o due alunni
per ogni classe di appartenenza degli alunni disabili
Tempi di attuazione
marzo-giugno 2016
Referente
Prof.ssa Ornella Salvetti
Titolo
Laboratorio teatrale: dal teatro alla rappresentazione delle emozioni
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto prevede di far sperimentare la particolare espressività del genere teatrale, realizzando
una semplice rappresentazione teatrale finalizzata alla presentazione di un tema partendo da un
semplice testo o da testi poetici.
Destinatari
Studenti classe 2^C AFM
Tempi di attuazione
Il progetto sarà concretizzato nel secondo quadrimestre, nel giorno di sabato (1 ora per quattro
settimane) con l’attore-regista. Nelle ore curricolari di lettere per le fasi che prevedono il lavoro
con l’insegnante.
Referente
Prof.ssa Elena Quadrubbi
Titolo
Rappresentazione “Edipo Re”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Partecipazione allo spettacolo teatrale “Oltre la fine: La città nuova - Edipo Re” di Lucilla
Giagnoni, per riconoscere le caratteristiche del teatro classico studiate e capire che la cultura
classica è ancora in grado di comunicare anche all'uomo moderno.
Destinatari
Studenti classe 2^C AFM
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Tempi di attuazione
9 aprile 2016
Referente
Prof.ssa Elena Quadrubbi
Titolo
Incontro con l’autore Giuseppe Catozzella, autore di “Non dirmi che hai paura”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si articola in due fasi:

Lettura, analisi e riflessione sul romanzo “Non dirmi che hai paura” al fine di comprendere
il processo creativo dalla realtà all’opera di fantasia ed, al contempo, affrontare
problematiche di attualità

Incontro con l’autore Giuseppe Catozzella
Destinatari
Studenti del biennio
Tempi di attuazione
anno scolastico 2015/2016, per la prima fase. Più l'incontro di due ore con l'autore ad aprile 2016.
Referente
Prof.ssa Elena Quadrubbi
Titolo
Odissea: viaggio in un viaggio
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Rappresentazione teatrale in istituto dello spettacolo “Odissea Viaggio in un viaggio” di e con
Antonello Scarsi attore e regista, finalizzata a favorire il processo di acquisizione del piacere della
lettura e della fruizione teatrale.
Destinatari
Studenti classi 1^ e 2^ LICEO
Tempi di attuazione
maggio 2016
Referente
Prof.ssa Giacomina Andreoli
Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
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Titolo
Progetto teatrale
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto prevede due diversi approcci alla cultura teatrale: andare a teatro e fare teatro.
Il primo approccio si concretizzerà nella partecipazione degli alunni e delle famiglie ad alcuni
spettacoli teatrali, mentre il secondo offre la possibilità di realizzare un laboratorio teatrale con il
coinvolgimento anche di studenti diversamente abili, DSA e BES, guidati dagli insegnanti e da
esperti.
Destinatari
Studenti classi 3^, in subordine altre classi dell’istituto, diversamente abili, DSA e BES
Tempi di attuazione
maggio 2016
Referente
Prof.ssa Carmelina Camilleri
Titolo
Progetto di scrittura, illustrazione e pubblicazione: “ERA IL 2070” RACCONTI DAL
FUTURO”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto prevede la pubblicazione dei racconti di fantascienza scritti dagli studenti della classe 1
A del Liceo a.s. 2014-15 (a partire dal titolo stimolo “Era il 2070…”) corredati da illustrazioni e con
un’appendice nella quale gli studenti riflettono sulle possibilità che in futuro si avranno di
convivere dignitosamente con una malattia cronica.
All’interno della classe è presente un alunno affetto da Diabete giovanile.
Gli studenti distribuiranno il libro chiedendo un’offerta libera per sostenere l’associazione
“SOStegno 70” (associazione nata nel 2001 per promuovere e sostenere l’assistenza nei
confronti dei giovani con diabete) che presso l’ospedale Civile di Brescia sostiene gli ammalati di
diabete giovanile, tale associazione vive grazie a contributi volontari.
Destinatari
Alunni, genitori della attuale 2° liceo e alunni e genitori dell’Istituto e del territorio.
Tempi di attuazione
Il progetto verrà attuato in due fasi:
La prima prevede la creazione della bozza con illustrazioni e riflessioni dei ragazzi del libro “2070
racconti dal futuro” pronta per la stampa.
La seconda prevede la pubblicazione del libro in 1000 copie. Si concluderà con la promozione e
diffusione del libro durante la serata della scienza (novembre 2015), nonché durante i colloqui
generali di tutte le classi e in altri luoghi (oratori ecc.) sul territorio in accordo con diversi enti e
associazioni.
Prof.ssa Viviana Tignonsini
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AMBIENTE
Titolo
Raccolta differenziata
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Educare alla raccolta differenziata tutti gli studenti nell’Istituto
Destinatari
Tutto l’Istituto
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
ATTIVITÀ SPORTIVA – CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO
Titolo
TUTTI UGUALMENTE ATLETI
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto, arrivato alla sua quarta edizione, comprende più attività sportive scelte ad inizio anno
scolastico dai ragazzi e dalle famiglie. Per l'anno in corso le discipline saranno: calcetto, nuoto,
basket, atletica leggera e tennis.
Il progetto sarà realizzato con la collaborazione attiva della Polisportiva disabili Vallecamonica e
offrirà ai ragazzi disabili l’opportunità di confrontarsi nell’ambito dei vari sport cercando la propria
affermazione in un ambiente protetto, con il supporto di insegnanti e compagni (questi ultimi,
coinvolti attivamente, avranno il compito fondamentale di” tutor ”).
Gli obiettivi saranno diversi e terranno conto sia delle capacità motorie degli alunni, sia delle loro
aspirazioni e preferenze sportive.
Destinatari
Alunni disabili, in situazione di disagio o difficoltà di apprendimento, compagni di classe, in
qualità di “tutor”, insegnanti curriculari e di sostegno, assistenti educatori/trici, personale ATA,
educatori polisportiva ValCamonica
Tempi di attuazione
Da ottobre 2015 a giugno 2016
Referente
Prof. Sergio Stracuzzi
PREVENZIONE DELLE DIPENDENZE
Titolo
Progetto UNPLUGGED
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Progetto della Regione Lombardia in collaborazione con l’Asl Vallecamonica – Sebino dedicato
alla prevenzione. Formazione insegnanti per la realizzazione di dodici unità didattiche di un'ora
nel corso dell'anno scolastico 2015-16. La formazione è curata dagli esperti dell'ASL
Vallecamonica.
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Destinatari
classi prime dell'Istituto
Tempi di attuazione:
durante l'anno scolastico 2015/16 dodici unità didattiche di un'ora realizzate dal docente
responsabile della classe in base alla programmazione prevista dal progetto, con la scansione e
le attività predisposte e costruite nelle giornate di formazione e con incontri di valutazione
periodici con i responsabili dell’Asl Vallecamonica.
Referente
Prof. Ivo Pedersoli
Titolo
Progetto PEER & VIDEO EDUCATION
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Progetto educativo di prevenzione di comportamenti a rischio in adolescenza, con particolare
interesse sui temi delle dipendenze (alcol, cannabis e tabagismo) e del gioco d'azzardo
patologico, tramite la strategia della peer video education.
Destinatari
classi terze dell'Istituto (in base all'adesione dei Consigli di classe)
Tempi di attuazione:
durante l'anno scolastico 2015/16 per un totale di 9 ore distribuite tra insegnanti e peer educator
Referente
Prof. Ivo Pedersoli
Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
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CULTURA DELLA LEGALITÀ
Titolo
Progetto legalità - “A scuola di cittadinanza”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto:
 Attività di sensibilizzazione sui temi della legalità
 Incontro con le associazioni che combattono le organizzazioni criminali
 Partecipazione ad incontri e manifestazioni sul tema
 Predisposizione mostre sulla legalità
 Attività di sensibilizzazione sulla sicurezza stradale
 Partecipazione alla giornata in ricordo delle vittime della mafia
 Scambi culturali con altre scuole
 Condivisione delle scelte e degli obiettivi dell’attività con gli studenti e i colleghi
Destinatari
Tutti gli studenti
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
Referente
Prof.ssa Stefania Dall’Aglio (dirigente Istituto Comprensivo di Esine)
EDUCAZIONE ALL'AFFETTIVITA' E ALLA SESSUALITA'
Titolo
Spazio adolescenti 7
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Progetto in collaborazione con l’Asl Vallecamonica – Sebino dedicato all’educazione all’affettività
e sessualità in adolescenza. Formazione insegnanti e alunni/e peer educators a cura del
personale Asl tramite incontri in Istituto e intervento nelle classi.
Destinatari:
classi seconde di tutto l'Istituto (in base all'adesione dei Consigli di Classe)
Tempi di attuazione:
dicembre 2015 – aprile 2016
L'intervento consiste in 3 incontri (per un totale di cinque ore) gestiti dai peer educators
adeguatamente formati dal personale ASL e quattro ore gestite dagli insegnanti, oltre a due ore
finali presso il consultorio di Darfo con la presenza dell'ostetrica, dell'assistente sociale e della
psicologa.
Referente
Prof. Ivo Pedersoli
Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
Piano dell'Offerta Formativa 2015/2016 – Attività e Progetti
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3. ATTIVITÀ DIDATTICHE DI ARRICCHIMENTO E APPROFONDIMENTO
LEZIONI SUL PIANO DI EVACUAZIONE
Rivolte agli studenti delle classi prime con lo scopo di conoscere le situazioni di potenziale pericolo
e per educare al comportamento da tenere durante le fasi di evacuazione.
CORSO DI ANTINFORTUNISTICA NEI CANTIERI
Destinato alle classi quinte del Corso Geometri è volto all'arricchimento del profilo professionale
del geometra; in collaborazione con il Comitato Paritetico di Brescia.
INIZIATIVE REALIZZATE IN COLLABORAZIONE CON GLI ENTI PUBBLICI E CON LE
ISTITUZIONI PRESENTI IN VALLE
Comprende attività di organizzazione di giornate tematiche e visite aperte a tutti; inoltre seminari,
mostre e convegni su argomenti di carattere culturale.
REALIZZAZIONE DI AUDIOVISIVI, TESINE ED ARTICOLI
Produzione di materiali relativi ai progetti ed alle attività realizzate dagli studenti dell’Istituto da
presentare a mostre, convegni e concorsi o da pubblicare su riviste specializzate.
INFORMAZIONE
Titolo
Il quotidiano in classe
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Contribuire a fare degli studenti di oggi i cittadini liberi di domani.
Gli studenti vengono educati alla lettura del giornale come momento di arricchimento
personale e professionale.
Si stimola la formazione di una coscienza critica, la capacità di riflessione e dialogo, il confronto
su temi di attualità.
La lettura dei quotidiani rappresenta un’occasione per accompagnare gli studenti nel processo
di educazione alla cittadinanza.
Destinatari
tutte le classi
Tempi di attuazione
Da ottobre 2015 a maggio 2016
Referente
prof.ssa Camilleri Carmelina
Titolo
Seminari di economia
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Seminario di economia, in cinque incontri, sulle seguenti tematiche: Economia della Decrescita,
Origini dei debiti pubblici europei, Finanza etica e sostenibilità, Economia capitalistica ed
economia socialista.
Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
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Destinatari
alunni del triennio
Tempi di attuazione
2 e 21 dicembre 2015, 22 gennaio, 18 febbraio, 1 marzo 2016
Referente
docenti delle classi interessate
Titolo
La cultura della sicurezza stradale
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone di potenziare le competenze utili all’attuazione di comportamenti corretti e
responsabili durante l’utilizzo della strada e di creare una rete tra scuola, associazioni sul territorio
ed Istituzioni.
Destinatari
Tutto l'Istituto. In particolare le classi dei geometri colvolte nella progettazione del parco della
sicurezza stradale.
Tempi di attuazione
Novembre 2015-Giugno 2016
Referente
Prof.Camilleri Carmelina
Titolo
Statistica e cittadinanza
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Progetto pilota per l'ampliamento dell'offerta formativa. Gli alunni impareranno a:
 organizzare il proprio apprendimento utilizzando varie fonti e varie modalità di
informazione e di formazione;
 comprendere messaggi eterogenei e di varia complessità;
 affrontare situazioni problematiche costruendo e verificando ipotesi, raccogliendo e
valutando i dati e proponendo soluzioni;
 individuare e rappresentare collegamenti e relazioni tra fenomeni, eventi e concetti diversi;
 acquisire e interpretare criticamente l’informazione ricevuta nei diversi ambiti e attraverso
diversi strumenti comunicativi.
Destinatari
2^A – 2^B LICEO
Tempi di attuazione
febbraio-maggio 2016
Referente
Prof.sse Manuela Colavero, Agnese Portesi
Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
Piano dell'Offerta Formativa 2015/2016 – Attività e Progetti
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Titolo
Un treno per Auschwitz
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Nell'ottica di un'educazione permanente ad una cittadinanza europea responsabile e
consapevole, preparazione, viaggio e restituzione con conclusivo spettacolo teatrale.
Destinatari
alunni del biennio e del triennio
Tempi di attuazione
da novembre 2015 a gennaio 2016
Referente
prof.ssa Carmelina Camilleri - Mariolini
Titolo
EUROPASS – Viaggio d’istruzione a Strasburgo – Parlamento Europeo
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Viaggio d’istruzione, di 4 giorni, al Parlamento Europeo a Strasburgo, per conoscere le
competenze dell' U.E. E i suoi meccanismi di funzionamento e per capire che l' U.E. rappresenta
un'opportunità di studio, di lavoro e di vita per i cittadini degli stati membri
Destinatari
alunni delle classi 3^A ENG – 4^C ENG
Tempi di attuazione
marzo 2016
Referente
prof.ssa Valeria Cisternino
Titolo
apriti al mondo
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone di favorire la mobilità studentesca per educare alla cittadinanza
interculturale; è inoltre finalizzato a migliorare la conoscenza della lingua straniera.
Destinatari
classi del triennio
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
Referente
prof.ssa Camilleri Carmelina
Istituto d'Istruzione Superiore “Olivelli Putelli” - Darfo B.T. (Bs)
Piano dell'Offerta Formativa 2015/2016 – Attività e Progetti
19
Titolo
laboratorio di giochi matematici
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone di stimolare l’intuizione e la fantasia negli alunni, insegnando loro a
riconoscere e risolvere problemi di vario genere analizzando la situazione e
traducendola in termini matematici.
A conclusione degli incontri pomeridiani di allenamento in Istituto, gli alunni potranno partecipare
ai campionati internazionali di giochi matematici, entrando in contatto anche con altre realtà
scolastiche.
Destinatari
classi del biennio e tutte le classi del liceo
Tempi di attuazione
febbraio-marzo 2016
Referente
prof.ssa Manuela Colavero
Titolo
Scienza au pair
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Progetto per la valorizzazione dell’eccellenza rivolto a quegli alunni che evidenziano buone
conoscenze in ambito scientifico e chiara capacità espositiva.
Gli alunni saranno guidati dall’insegnante nella costruzione di lezioni scientifiche divulgative e
laboratoriali, da proporre poi, sul territorio, nelle classi delle scuole secondarie di primo grado.
Il progetto verrà articolato in tre fasi: ampliamento dei lavori, mattinate divulgative, studio ed
elaborazione di altre attività laboratoriali scientifiche e matematiche
Destinatari
classi del triennio del liceo
Tempi di attuazione
da ottobre 2015 a maggio 2016
Referente
prof.ssa Manuela Colavero
OLIMPIADI DI MATEMATICA E INFORMATICA
Selezione di studenti per la partecipazione a prove, organizzate con lo scopo di valorizzare e
premiare quelli particolarmente capaci nelle materie.
Titolo
Olimpiadi di Scienze naturali
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Progetto per la valorizzazione dell’eccellenza rivolto a quegli alunni che evidenziano buone
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conoscenze in ambito scientifico e chiara capacità espositiva.
Gli alunni saranno guidati dall’insegnante nella risoluzione di quesiti problematizzati e in attività
finalizzate ad affrontare le prove nazionali proposte dall’ANISN.
Destinatari
tutti gli studenti
Tempi di attuazione
a.s. 2015/2016
Referente
prof.ssa Marta Panisi
CERTIFICAZIONE DI COMPETENZE
Titolo
Certificazione Goethe-Zertifikat A2 – Start Deutsch 2 – Lingua straniera tedesco
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Preparazione alle prove d’esame di certificazione che prevede l’acquisizione di competenze
comunicative di secondo livello (A2) collegate anche all’ambito lavorativo.
Destinatari
Classi 4^ - 5^
Tempi di attuazione
16 ore in orario pomeridiano a partire da febbraio 2016
Referente
Prof.ssa Maria Salvini
Titolo
Certificazione esterna in lingua straniera: “DELE”
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso per la preparazione all’esame per ottenere il riconoscimento delle proprie competenze
linguistiche da parte di un ente esterno e certificato (INSTITUTO CERVANTES "DELE")
Destinatari
Classi 4^B - 5^ B Rim
Tempi di attuazione
10 ore di lezione pomeridiana in preparazione dell’esame che si svolgerà presso l'IIS "Astolfo
Lunardi" di Brescia nei giorni 20 e 21 novembre2015 e, in data da definire, ad aprile.
Referente
Prof.ssa Maura Beatrici
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Titolo
Certificazione esterna PET e FCE
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso per la preparazione all’esame del PET e FIRST CERTIFICATE LINGUA STRANIERA
INGLESE
Destinatari
Studenti delle classi quarte e quinte
Tempi di attuazione
Corso PET 20 ore suddivise in 10 incontri a cadenza settimanale
Corso FIRST 30 ore suddivise in 15 incontri a cadenza settimanale
Referente
Prof.ssa Domenica Trotti
APPROFONDIMENTO SUI LINGUAGGI
Titolo
Stage linguistico all'estero
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Viaggio di una settimana, in concomitanza con le gite organizzate dall'Istituto, al fine di migliorare
le competenze linguistiche degli studenti, far conoscere loro la cultura del paese straniero in
modo diretto vivendo per una settimana in una famiglia diversa dalla propria, sviluppare il senso
di responsabilità.
Destinatari
alunni del triennio
Tempi di attuazione
marzo 2016
Referente
Prof.ssa Barbara Bono
Titolo
Stage linguistico in Spagna
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Stage in Spagna finalizzato a stimolare l'apprendimento e l'uso della lingua spagnola in contesti
comunicativi reali, rinforzando le competenze linguistiche.
Destinatari
Triennio Rim e Afm (compatibilmente con il numero, anche SIA con studio di spagnolo)
Tempi di attuazione
dal 28/02/2016 al 05/03/2016
Referente
Prof. Natale Magarelli
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Titolo
Messico: scambio con studenti messicani
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
La principale finalità dello scambio è l’arricchimento della personalità dei partecipanti attraverso
l’ampliamento degli orizzonti culturali e sociali, la comprensione dell’altro, l’educazione alla pace
ed allo sviluppo sostenibile.
Il progetto prevede un viaggio di 15 giorni in Messico (in collaborazione con l’Associazione Viajar
Aprendiendo) e una fase di restituzione nella quale gli alunni offriranno la propria disponibilità ad
ospitare uno o più alunni stranieri messicani.
Destinatari
Alunni delle classi: 4^C CUC – 4^D SALA – 3^D CUC – 3^E SALA – 3^A LICEO – 3^B LICEO –
3^A CAT – 3^B CAT – 4^A CAT – 4^B CAT – 3^A INF – 3^B INF – 4 A LICEO – 4 A INF – 4B INF
– 3B AFM – 4B SIA – 2 A LICEO – 2B LICEO – 4B LICEO – 2E ENG e classi della professoressa
Maura Beatrici
Tempi di attuazione
15 giorni di permanenza in Messico (dal 6 al 20 Febbraio 2016 ) + 6 giorni per l’ospitalità degli
studenti messicani in Italia durante la fase di restituzione (dal 15 al 21 Marzo 2016)
Referente
Prof.ssa Maura Beatrici
Titolo
“El Don Juan” spettacolo teatrale in lingua spagnola
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Partecipazione alla rappresentazione teatrale "El Don Juan" (adattamento all'opera di José
Zorrilla) presso il Teatro Oggioni di Bergamo, come momento di approfondimento culturale e
linguistico oltre che occasione di approccio al mondo del teatro.
Destinatari
5^A – 5^B Rim
Tempi di attuazione
Dicembre 2015
Referente
Prof.ssa Maura Beatrici
Titolo
Film in lingua straniera - Inglese
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si pone l’obiettivo di incoraggiare gli studenti a vedere film in lingua originale
sottotitolati, al fine di favorire l’apprendimento delle lingue straniere, oltre che favorire l’occasione
di incontro tra gruppi di classi e indirizzi diversi.
Destinatari
tutti gli studenti
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Tempi di attuazione
10 incontri pomeridiani, una volta alla settimana
Referente
Prof. Jonathan Lampson - Prof.ssa Roberta Grappoli
Titolo
Serata della scienza
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Organizzazione della serata della scienza, finalizzata a stimolare il protagonismo degli studenti, a
valorizzare l’impegno, il lavoro e i risultati raggiunti, oltre che a rafforzare il concetto di scuola
aperta al territorio e come istituzione inclusiva nei confronti delle famiglie.
Destinatari
Tutti gli studenti e le relative famiglie.
Studenti e relative famiglie delle scuole secondarie di primo grado sul territorio.
Tempi di attuazione
Fase organizzativa: ottobre 2015
Serata della scienza: 6 novembre 2015
Prof.ssa Luciana Spinelli
Titolo
Attività interdisciplinari di fotografia
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Attività interdisciplinare pomeridiana di fotografia
Destinatari
Triennio liceo
Tempi di attuazione
20 ore da novembre 2015 a maggio 2016
Prof.ssa Viviana Tignonsini
Titolo
Applicazione programmi di fotoritocco, disegno vettoriale e impaginazione
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso pomeridiano di applicazione dei programmi di fotoritocco, disegno vettoriale e
impaginazione.
Destinatari
Triennio liceo
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Tempi di attuazione
30 ore da novembre 2015 a maggio 2016
Prof.ssa Viviana Tignonsini
Titolo
Restyling dell'allegoria ed effetti del buono e del cattivo governo
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Attività pomeridiana rivolta a studenti con attitudini artistiche e finalizzata al restyling dell'allegoria
ed effetti del buono e del cattivo governo
Destinatari
classi 4^ e 5^
Tempi di attuazione
15 ore da novembre 2015 a gennaio 2016
Prof.ssa Viviana Tignonsini
Titolo
Corso Caffe’ Art
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso finalizzato al perfezionamento della tecnica di preparazione di prodotti di caffetteria, con
particolare attenzione alla preparazione e decorazione dei cappuccini.
Destinatari
Allievi classi 3^ sala ENG
Tempi di attuazione
Quattro incontri di due ore per ogni classe
Prof. Salvatore D’Urso
Titolo
Corso decoro sala
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso finalizzato ad approfondire, con un esperto esterno, l'aspetto della decorazione della sala
da pranzo.
Destinatari
Allievi classi 4^ - 5^ alberghiero
Tempi di attuazione
Due incontri di due ore per ogni classe
Referente
Prof. Salvatore D’Urso
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Titolo
Corso intaglio frutta e verdura
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso finalizzato ad approfondire, con un esperto esterno, l’aspetto delle decorazioni e delle
presentazioni ed incentivare, attraverso un orientamento più mirato, la scelta verso l’indirizzo di
sala bar.
Destinatari
Allievi classi 2^ - 3^ sala ENG
Tempi di attuazione
Quattro incontri di due ore per ogni classe
Referente
Prof. Salvatore D’Urso
Titolo
Cottura con roner a bassa temperatura
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso pratico sulla tecnica della cottura a bassa temperatura, sempre più utilizzata, non solo da
ristoranti stellati e grandi chef, ma anche nelle cucine dei ristoranti più comuni.
Destinatari
Alunni delle classi 5° ENG - cucina
Tempi di attuazione
9 ore ogni classe (3 classi) a.s. 2015/2016
Referente
Proff. Ivano Dossi – Luigi Bianchi
Titolo
Cereali biologici e integrali nella panificazione e lievitati
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Corso pratico sull’importanza dell'accrescimento del consumo di cereali integrali e sulle tecniche
di corretto utilizzo negli impasti lievitati.
Destinatari
Alunni delle classi 4° ENG - cucina
Tempi di attuazione
8 ore ogni classe (3 classi) a.s. 2015/2016
Referente
Proff. Ivano Dossi – Luigi Bianchi
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Titolo
L’ alimentazione in Francia e in Italia
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Approfondimento su differenze e punti comuni tra la cucina italiana e quella francese.
I benefici per la salute di entrambe le cucine e la lotta contro la cattiva alimentazione.
Destinatari
Alunni delle classi 4^ ENG - 3^ IeFP
Tempi di attuazione
2 ore, in orario curriculare, per la conferenza e 6 ore per la preparazione del materiale didattico e
dei test di approfondimento.
Referente
Prof.ssa Mariarosaria Ribattezzato
PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO
Titolo
Green Jobs
Sintesi descrittiva dell’attività o progetto
Il progetto si propone di stimolare e fornire agli studenti strumenti concreti verso percorsi di
autoimprenditorialità in campo ambientale.
Durante l’intero anno scolastico gli studenti di ciascuna classe realizzano un progetto di
innovazione ambientale sperimentando l’avvio di un’impresa reale ed entrando in relazione con il
mondo produttivo green percorrendo tutti gli step che trasformano un’idea in un’attività
imprenditoriale.
La partecipazione al programma si può anche configurare come un progetto di alternanza
scuola/lavoro.
Destinatari
Studenti classi 4^A e 4^B LICEO
Tempi di attuazione
Novembre 2015 – maggio 2016
Referente
Prof.ssa Barbara Orto
APPROFONDIMENTO RELATIVO ALLE DISCIPLINE TECNICHE CON L’UTILIZZO DI
SOFTWARE DEDICATI E SPECIFICI QUALI:
ALLPLAN della Nemetschek: è sistema CAD integrato per la progettazione B.I.M. 2D e 3D; esso
costituisce un valido supporto nell’insegnamento delle tecniche di progettazione, in quanto risolve
in un’unica soluzione tutti gli aspetti della progettazione architettonica, dallo schizzo a mano libera
fino alla gestione del modello architettonico intelligente, ai computi metrici estimativi e alla
presentazione del progetto.
ArchiCAD: è un software grafico orientato alla progettazione architettonica, con cui è possibile
realizzare modelli tridimensionali complessi, oltre alle consuete viste assonometriche, prospettiche
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e in sezione. Le funzioni di animazione permettono di creare filmati di visite virtuali al progetto,
anche con variazioni dei punti luce.
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