CORSO DI FORMAZIONE - I.I.S. "MARCO POLO"
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CORSO DI FORMAZIONE - I.I.S. "MARCO POLO"
MASSIMO RECALCATI Tra i più noti Psicoanalisti in Italia, è membro analista dell’associazione lacaniana italiana di psicoanalisi e direttore scientifico dell’Irpa (Istituto di ricerca di Psicoanalisi applicata). Insegna all?Università di Pavia. Collabora con il quotidiano “La Repubblica”. Tra le sue numerose pubblicazioni tradotte in diverse lingue ricordiamo: Cosa resta del padre? (Raffaello Cortina, 2011), Il complesso di Telemaco (Feltrinelli, 2013), Non è è più come prima (Raffaello Cortina, 2014), L’ora di lezione (Einaudi, 2014). MARIO POLITO Psicologo, pedagogista e psicoterapeuta. Laureato in filosofia, in psicologia e in pedagogia, ha approfondito i temi dell’apprendimento e della memoria legati alla didattica e al metodo di studio. Ha svolto una lunga attività di insegnamento nelle scuole secondarie. Come psicopedagogista conduce corsi di formazione per docenti sui temi della didattica, dell’apprendimento e della comunicazione in classe, e per studenti sul metodo di studio e sulle mnemotecniche. Autore di numerose pubblicazioni tra cui “Le virtù del cuore. Le emozioni a scuola e nella vita”(Vannini, 2012). CINZIA MION Psicologa, formatrice alla Pscicomotricità, già dirigente scolastica e membro di commissioni ministeriali P.O., punto di riferimento della psicopedagogia moderna e del mondo della scuola, autrice di numerosi articoli nelle più importanti riviste scientifiche nazionali del settore, coautrice di diverse pubblicazioni. QUOTE DI PARTECIPAZIONE Corso Intero (2 convegni+3 workshop) 2 Convegni 1 Convegno+1 workshop 1 workshop Convegno 21 Gennaio 2017 Convegno 31 Marzo 2017 Adulti Studenti 240 135 90 40 80 60 200 108 75 30 65 48 Sconto 10% sulle iscrizioni pervenute entro il 30 novembre! CORSO DI FORMAZIONE INFORMAZIONI ED ISCRIZIONI Autorizzato dal Miur Le iscrizioni aprono il 15-9-2016 e chiudono il 10-01-2017 . Le iscrizioni pervenute oltre questa data verranno accettate solo in caso di posti disponibili. Tel. 041 680465 Orari di segreteria IIPR: Martedì e Giovedì dalle ore 15.00 alle ore 17.00 • Mercoledì e Venerdì dalle 11.00 alle 13.00 E-mail: [email protected] NOI E LORO, DIALOGO TRA ADOLESCENTI E ADULTI 2 CONVEGNI E 3 WORKSHOP ANNA ZANON Psicoterapeuta e psicoanalista, iscritta come membro analista all'Associazione lacaniana italiana di psicoanalisi, docente all'Istituto di specializzazione in psicoterapia IRPA, responsabile del centro di psicoanalisi applicata Jonas Veneto di Padova, ha pubblicato diversi articoli in riviste specializzate. ENRICO GALIANO Docente di Lettere, esperto di comunicazione web, ideatore della web serie “ #Cose da prof” e videomaker sul noto blog“ScuolaZOO”. Collabora con alcune testate giornalistiche, autore di varie pubblicazioni. MODALITA’ DI PAGAMENTO Eseguire bonifico bancario intestato a: Istituto Italiano di Psicologia della Relazione, Via Veronese 3/a Zelarino (VE), presso la Cassa di Risparmio di Venezia, Agenzia di Zelarino, Via Castellana,132: IBAN:IT12J0306902122100000002978 GENNAIO-MAGGIO 2017 ZELARINO (VENEZIA) N.B.: nella causale del bonifico inserire il nome e il PROF. MAURO VECCHIATO cognome del partecipante e tipologia evento a cui ci si Psicologo-psicomotricita, insegna riabilitazione e semiotica psicomotoria presso l’Università di Padova, promotore della prima scuola di formazione alla Psicomotricità relazionale in Italia, dirige l’ISTITUTO ITALIANO DI PSICOLOGIA DELLA RELAZIONE (IIPR) di Venezia, centro specializzato in educazione e terapia psicomotoria, autore dei libri “Il gioco psicomotorio” – armando Ed. 2007; “La terapia psicomotoria” - Idelson Gnocchi Ed. – 1998, ha realizzato numerosi stage e seminari di formazione in Europa e Brasile. sta iscrivendo. Es. MARIO ROSSI INTERO CORSO Es. MARIO ROSSI 1 CONVEGNO+ WORK (18 FEB) In collaborazione con SEGRETERIA ORGANIZZATIVA ISTITUTO ITALIANO DI PSICOLOGIA DELLA RELAZIONE Via Veronese, 3/A, Zelarino - Venezia Tel. e Fax 041-680465 www.iipr.it SEGUICI SU DIRETTORE DEL CORSO Prof. Mauro Vecchiato RESPONSABILI SCIENTIFICI E DELLA DIDATTICA Dott.ssa Cinzia Mion Dott.ssa Silvia Tabarelli COORDINATRICE Prof.ssa Francesca Capra L’Istituto Italiano di Psicologia della Relazione, con sede a Zelarino - Venezia, nasce nel 1988 come centro di studi e ricerca scientifica nel campo dell’educazione e della psicologia per promuovere uno sviluppo globale e consapevole dell’essere umano, in particolare del bambino e del giovane in età evolutiva. Da alcuni anni ha rivolto la ricerca e la sperimentazione di buone pratiche con gli adolescenti. Dal 2007 ha ricevuto l’accreditamento definitivo come ente di alta formazione e aggiornamento dal Miur. E’ diretto e coordinato dal Prof. Mauro Vecchiato. UN VERO DIALOGO.. All’iniziativa partecipano ragazzi delle scuole superiori, individuati dall’Istituto Italiano di Psicologia della Relazione, che saranno coinvolti in un percorso di approfondimento delle tematiche in 1° CONVEGNO – SABATO 21 GENNAIO 2017 oggetto, attraverso la lettura di testi Padiglione Rama – Zelarino – Venezia OBIETTIVI DEL CORSO DI indicati dall’istituto e la produzione di MASSIMO AMMANITI: La famiglia adolescente FORMAZIONE riflessioni che accolgono i loro punto di MARCO ROSSI DORIA: I caduti fuori, ragazzi persi o dispersi? Il corso approfondisce la vista, il loro modo di essere e di esprimersi. Dispersione scolastica e successo formativo tematica del difficile dialogo I risultati dei loro interventi, presentati MARIO POLITO: Relazioni e conflitti tra adulti e ragazzi, durante i convegni, saranno oggetto delle riflettendo sulle dinamiche MAURO VECCHIATO: Psicomotricità Relazionale e adolescenza riflessioni e delle analisi nei successivi relazionali in contesti familiari workshop per i docenti. e scolastici. 1° WORKSHOP – SABATO 18 FEBBRAIO 2017 Sala IIPR, Zelarino – Venezia ore 14.00-18.00 Ha lo scopo di fornire I DOCENTI MARIO POLITO – C INZIA MION : Relazione e Conflitti adeguate strategie a supporto MASSIMO AMMANITI Professore ordinario di Psicopatologia dello di una comunicazione più sviluppo alla Sapienza Università di Roma. Presidente dell’Associazione Italiana per la salute efficace tra adulti (genitori, mentale infantile. Psicoanalista della insegnanti, operatori) e International Psychoanalitical Association. 2° CONVEGNO – VENERDI 31 MARZO 2017 Autore di varie pubblicazioni tra le quali: adolescenti. “Pensare per due. Nella mente delle Padiglione Rama – Zelarino – Venezia ore 14.00-18.00 madri”(Laterza, 2008); “Manuale di Psicopatologia dell’infanzia” (Laterza, 2001); “La MASSIMO RECALCATI: Il desiderio incontra il sapere famiglia adolescente” (2016, Laterza). PER CHI È PENSATO IL ANNA ZANON – E QUIPE JONAS VENETO: I nuovi sintomi del CORSO? MARCO ROSSI DORIA disagio giovanile Insegnante elementare dal 1975 e formatore dei Il corso è rivolto a tutti coloro docenti dal 1990. Ha insegnato a Roma, Napoli e Trento, negli USA, a Parigi e a Nairobi. Con il che operano nella scuola del 2° WORKSHOP – SABATO 8 APRILE 2017 MIUR e il Ministero del Lavoro ha partecipato a svariate commissioni. Collabora con numerosi primo e del secondo ciclo Sala IIPR – Zelarino – Venezia ore 14.00-18.00 giornali e riviste, tra cui il quotidiano La Stampa. E' autore del libro "Di mestiere faccio il maestro", d’istruzione, nelle MARCO ROSSI DORIA – S ILVIA TABARELLI: Dispersione: edizioni L'Ancora, 2009. Premio Unicef Italia per . I cantieri del possibile amministrazioni locali, nelle l'infanzia nel 2000. Ha ricevuto dal Presidente della Repubblica la Medaglia d'oro per la cultura, agenzie educative del l'educazione e la scuola nel 2001. Già Sottosegretario di Stato con il precedente Governo. territorio , insegnanti, 3° WORKSHOP – SABATO 6 MAGGIO 2017 dirigenti scolastici, educatori, Sala IIPR – Zelarino – Venezia SILVIA TABARELLI Docente a contratto di didattica speciale presso operatori nel settore MAURO VECCHIATO : la comunicazione non verbale e la dinamica l’Istituto Superiore di Scienze Religiose, di gruppo-Buone pratiche Università di Studi Teologici di Bressanone. educativo. EQUIPE JONAS Imparare a dire ciò che si sente- Buone pratiche ENRICO GALIANO: Comunicare con i “nativi digitali”- Buone pratiche In distacco presso IPRASE dal 2008, si è dedicata allo studio e alla ricerca empirica nell’ambito dei processi dell’integrazione scolastica di studenti con disabilità o in condizione di disagio psicosociale. Attualmente si occupa della formazione presso Erickson , e coordina con Marco Rossi Doria il corso di Alta Formazione per esperti sulla dispersione scolastica presso Erickson, Trento.