Scarica file - Scuola dell`infanzia "P. e M. Cavalli" Villa di Serio

SCUOLA MATERNA COMM. P. M. CAVALLI
Via A. Locatelli n.10 - 24020 Villa di Serio - Bg
Telefono: 035/661260 - Fax: 035/658850
e-mail: [email protected]
Comunità educativa
Presidente:
Coordinatore:
Referente IRC:
Asperti Elisabetta
Morosini Enrico
Rota Suor Emilia
Segretaria:
Tumolo Valentina
Psicologa:
Limonta Francesca
P.T.O.F.
Piano Triennale Offerta Formativa
Personale Docente:
sez. Arancioni: Pedrini Anna
sez. Blu:
Poloni Silvia
sez. Gialli:
Assolari Elsa
sez. Verdi:
Fantoni Roberta
sez. Rosa:
Morotti Lucia
sez. Rossi:
Marconi Claudia
interclasse:
Breda Tiziana
2016-2019
Personale Ausiliario:
Cuoca:
Marchesi Dalida
Aiuto-Cuoca:
Castrogiovanni Maria
Ausiliarie:
Morotti Lidia
Signorelli Marilena
Finazzi Nicoletta
Noris Maria
Numerosi volontari e L.S.U.
Esperti esterni
Musica:
Teatro:
Psicomotricità:
Logopedia:
Colombi Sabrina
Mologni Enzo
Loglio Alex
Morotti Laura
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Una giornata alla scuola dell’infanzia
Lettera ai genitori
Cari genitori,
Vi ringraziamo per aver scelto questa scuola dell’infanzia
come ambiente consono all’educazione dei vostri figli.
Su questo libretto abbiamo scritto le nostre proposte di
lavoro (Piano Triennale Offerta Formativa) facendovi
conoscere la nostra offerta formativa riguardo alla
progettazione didattica, all’organizzazione delle attività e
alle metodologie utilizzate.
Vogliamo aiutare il bambino a crescere sereno, gioioso,
alla conquista della propria autonomia delle proprie
competenze e alla maturazione della propria personalità.
La collaborazione scuola-famiglia è per noi molto
importante.
Certi di instaurare con voi un rapporto di collaborazione
vi salutiamo cordialmente.
La Direzione e tutto lo “staff scuola”
L’orario è dalle 08:30 - 09:15 alle 15:45 - 16:00
08:30 - 09:15
Accoglienza
09:30 - 11:00
Attività programmate
11:00 - 11:15
Igiene personale
11:30 - 12:10
Pranzo (mensa interna)
12:15 - 13:20
Momenti di gioco
13:20 - 13:30
Igiene personale
13:30 - 15:00
Riposo pomeridiano piccoli
attività mezzani - grandi
15:00 - 15:30
Riordino, spuntino
15:45 - 16:00
Uscita
Per agevolare le famiglie la scuola dispone di:
07:30 - 08:30
Orario anticipato
12:30 - 12:45
Uscita anticipata
16:00 - 18:00
Orario posticipato
PER IL BUON ANDAMENTO DELLE ATTIVITÀ
È NECESSARIO RISPETTARE GLI ORARI
I servizi “Ingresso anticipato e uscita posticipata”
sono opzionali e a pagamento.
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Storia e finalità della scuola
Fondamenti pedagogici
La Scuola Materna “Comm. P. M. Cavalli” è nata nel 1910,
riconosciuta come Ente con personalità giuridica, non
persegue fini di lucro e dal 2000 ha ottenuto la parità
scolastica.
La scuola dell’infanzia concorre, nell’ambito del sistema
scolastico, a promuovere la formazione integrale della
personalità dei bambini dai tre ai sei anni d’età, nella
prospettiva della formazione integrale della persona.
La scuola, tenendo conto degli interessi, dei bisogni, delle
esperienze e capacità già maturate dal bambino, progetta
percorsi educativi e didattici nei diversi campi di esperienza che
si trovano collocati all’interno delle quattro finalità
declinate
dalle indicazioni nazionali per il curricolo:
Sviluppo: dell’identità, dell’autonomia, della competenza, della
cittadinanza.
I campi di esperienza (Il sé e l’altro/ Il corpo e il movimento/
Immagini, suoni, colori/ I discorsi e le parole/ La conoscenza
del mondo) indicano i diversi ambiti del fare e dell’agire del
bambino e quindi i settori specifici e individuali di
competenza.
La famiglia è certamente la sede prima dell’educazione dei
bambini. La scuola dell’infanzia, però, è un aiuto prezioso per
sviluppare in modo globale ed equilibrato la personalità dei
bambini.
La scuola accoglie 160 bambini suddivisi in 6 sezioni
eterogenee e le attività didattiche prevedendo attività
curriculari e laboratoriali.
La scuola è gestita dal Consiglio di Amministrazione e
dall’anno scolastico in corso, dopo la gestione ad opera delle
Suore Sacramentine, il Coordinatore Pedagogico Didattico è
il Dr. Enrico Morosini a garantire la prosecuzione delle mete
educative proprie della Scuola, ponendo al centro il bambino
in ogni processo di apprendimento, favorendolo nel costruire
relazioni significative e nel realizzare nuovi apprendimenti.
Finalità prima della scuola dell'infanzia
Contribuisce e concorre all’educazione e allo sviluppo
affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale
delle bambine e dei bambini.
Promuove le potenzialità di relazione, autonomia, creatività,
apprendimento.
Assicura un’effettiva eguaglianza delle opportunità
educative, nel rispetto della primaria responsabilità educativa
dei genitori.
Realizza la continuità educativa con il complesso dei servizi
all’infanzia e con la scuola primaria.
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Percorsi educativi didattici
Progetto Educativo 2016 - 2017
Settembre: È tutto pronto… manchi solo tu! (Accoglienza)
“I CARE: mi sta a cuore…”
“Ella non è una comune rosa è la tua rosa.
È il tempo che le hai dedicato che rende la tua rosa
così importante”
Ottobre / Novembre / Gennaio: Sono un fiore unico al mondo
Novembre / Metà Dicembre: Il S. Natale: e venne in mezzo a noi: sulla
terra con noi, come noi
Febbraio / Maggio: Per favore,addomesticam i!
Il compagno di viaggio che guiderà il bambino nelle
esplorazioni ed esperienze, sarà il Piccolo Principe, emblema
della cura.
Marzo / Aprile: La S. Pasqua: ritorno dal padre mio e padre vostro
Giugno: T empo di verifica e di giochi
Il Piccolo Principe aiuterà il bambino a comprendere che il
tempo dedicato alla cura di se stesso e dell’altro e i legami
indissolubili che si creano, lo rendono e rendono le persone
vicine a lui, uniche e speciali.
Progetti integrativi
Il percorso permetterà ai bambini di vivere esperienze
concrete all’interno di questa cornice fantastica, ma delicata e
ricca di significato. Sarà per i bambini convincente,
risponderà ad una loro modalità di rapportarsi al reale ed
offrirà una motivazione affettiva che li stimolerà a procedere
nell’itinerario conoscitivo.
Progetto accoglienza per i nuovi arrivati
Psicomotricità per piccoli - mezzani - grandi
Musica per mezzani - grandi
Teatro per mezzani - grandi
Lettura e animazione di storie, in biblioteca per piccoli - mezzani - grandi
Sullo sfondo di tutta la progettualità troviamo l’attenzione
alle diversità, le proposte di integrazione, la considerazione
delle relazioni, della cura, degli aspetti affettivi e valoriali, le
competenze trasversali che arricchiscono l’esperienza a la
connotano di espressività, fantasia, comunicabilità, piacere di
fare e di essere.
Progetto continuità - Primaria per grandi
Educazione stradale per grandi
Progetto continuità - Nido - Primavera - Spazio Gioco
Progetto religione per piccoli - mezzani - grandi
Approccio lingua inglese per grandi
Logopedia per grandi
Sportello di consulenza psicologogica
Indovina chi viene a merenda incontri periodici conviviali tra famiglie
Corsi di nuoto con il Comitato Genitori (extra orario scolastico)
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