Lista Paola - Margherita di Savoia

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Lista Paola - Margherita di Savoia
Liceo Statale “Margherita di Savoia“ - Napoli
Programma di Disegno e Storia dell’Arte
Libro di testo: “ Il Cricco Di Teodoro – Itinerario nell’arte “ vol.1 – Versione Gialla
Professoressa Paola Lista
Classe 1 A S Anno Scolastico 2015/2016
Storia dell’Arte
Le civiltà di un mare fecondo, l’Egeo: Creta e Micene
L’inizio della civiltà occidentale: la Grecia
Il periodo di formazione
L’età arcaica
L’età di Pericle e di Fidia. L’inizio del periodo classico
L’arte nella crisi della polis
Alessandro Magno e l’Ellenismo
L’arte in Italia. Gli Etruschi
Roma, dalle origini allo splendore dei primi secoli dell’Impero.
I Romani e l’arte
Le tecniche costruttive dei Romani
Disegno
Strumenti per tracciare linee rette e angoli
Tracciamenti di linee parallele ed ortogonali
Altri strumenti per il disegno
Costruzione di figure piane
Definizioni e simbologia della geometria piana:
Punto e linee
Piani
Angoli
Poligoni
Triangoli e quadrangoli
Circonferenze
Costruzione geometrica di:
Perpendicolari
Parallele
Angoli e bisettrici
Triangoli
Quadrilateri
Poligoni regolari dato il lato
Proiezioni ortogonali:
Monge e la doppia proiezione ortogonale
Principi generali delle proiezioni ortogonali
Convenzioni per la rappresentazione grafica delle proiezioni ortogonali
Proiezioni ortogonali di rette e punti, di segmenti e di piani
Proiezioni ortogonali di figure piane
Classe 2 A S Anno Scolastico 2015/2016
Programma di Disegno:
La rappresentazione dell’oggetto secondo le proiezioni ortogonali
Proiezioni ortogonali di solidi
Proiezioni ortogonali di gruppi di solidi
Assonometria cavaliera e monometrica
Programma di Storia dell’Arte:
L’Impero romano
Nasce il Sacro Romano Impero
L’Impero romano muore
L’arte nell’età nei Comuni
L’arte che viene dal Nord e si afferma nel Duecento italiano
Il Gotico
L’arte gotica in Italia dal Trecento
Classe 3 A S e 3 A M
Anno Scolastico 2015/2016
N.B.: Si precisa che il programma di Disegno si espleta solo all’indirizzo liceale dello Scientifico
Programma di Disegno
Essere in grado di rappresentare graficamente figure geometriche e volumi solidi in proiezione
ortogonale, in assonometria e in prospettiva sapendo correlare le distinte tecniche di
rappresentazione
Assonometrie monometriche e cavaliere di aggregazioni di solidi
Prospettiva centrale
Uso adeguato degli strumenti
Corretta impaginazione con eventuale inserimento di didascalie
Appropriata differenziazione dell’intensità del segno grafico e/o degli elementi espressivi (linea,
colore, chiaroscuro, etc.)
Acquisizione del metodo, verificabile mediante corretta applicazione dei passaggi procedurali per
l’esecuzione dell’elaborato
Saper prendere appunti
Saper ricavare conoscenze ed informazioni dal libro di testo o altri materiali
Saper decodificare le consegne
Acquisizione di autonomia di lavoro in classe e a casa –
Capacità di visualizzazione spaziale
- Esercizi per il corretto uso
- Schizzi ed appunti anche grafici presi a mano libera
- Elaborati grafici completi
- Eventuali interrogazioni orali su specifici aspetti metodologici
- Eventuali elaborati integrativi da assegnare a particolari studenti per accertare eccellenze
Programma di Storia dell’Arte
Il Rinascimento:
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Itinerario nella storia (pagina 731)
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La prospettiva (pagine 754-759)
Le proporzioni (pagine 760-761)
Prima parte:
Artista: Filippo Brunelleschi (biografia a 764):
 Cupola di Santa Maria del Fiore (pagine 764-769)
Artista: Donatello (biografia a pagina 800)
 San Giorgio (pagina 802)
 David (pagine 807-807)
 Maddalena (pagine 810-811)
 Profeta Abakuk (pagina 804)
Artista: Masaccio (biografia a pagina 812)
 Crocifissione (pagina 817)
 Tributo della moneta (pagine 818-819)
Artista: Piero della Francesca (biografia a pagina 872)
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Battesimo di Cristo (pagine 874-876)
Flagellazione (pagina 882-883)
Artista: Sandro Botticelli (biografia a pagina 896)
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La Primavera (pagine 897-900)
Nascita di Venere (pagina 900)
Seconda parte:
Artista: Antonello Da Messina (biografia pagina 945)
 San Gerolamo nello studio (pagina 945)
 Vergine Annunciata (pagina 947)
Il Cinquecento:
Artista: Leonardo da Vinci (biografia a pagina 1021)
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Il Cenacolo (pagine 1032-1034)
La Gioconda (pagine 1037-1038)
Classe 4 A S - 4 A M – 4 B M
Anno Scolastico 2015/2016
N.B.: Si precisa che il programma di Disegno si espleta solo all’indirizzo liceale dello Scientifico
Programma di Disegno
Il disegno per la progettazione
Il disegno architettonico
Il disegno-rilievo dell’architettura
Le norme UNI
Il disegno di progetto in architettura
Programma di Storia dell’Arte
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Il Seicento – monumentalità e fantasia (parte prima):
Caravaggio – Bernini – Borromini
Il Seicento – monumentalità e fantasia (parte seconda):
Guarino Guarini
Verso il secolo dei lumi:
Itinerario nella storia – I caratteri del Settecento – Luigi Vanvitelli – Antonio Canaletto
Dalla Rivoluzione industriale alla Rivoluzione francese:
Itinerario nella storia – L’Illuminismo – Il Neoclassicismo – Antonio Canova – J.L. David – F.Goya
L’Europa della Restaurazione:
Itinerario nella storia – Il Romanticismo – Neoclassicismo e Romanticismo – C.D. Friedrich – J.M.W.
Turner – E. Delacroix – F. Hayez – C. Corot e la Scuola di Barbizon – G. Courbet e la rivoluzione del
Realismo – H. Daumier – il fenomeno dei Macchiaioli - G. Fattori – S. Lega – T. Signorini – La nuova
architettura del ferro in Europa
La stagione dell’Impressionismo:
L’Impressionismo – La fotografia – E. Manet – C. Monet – E. Degas – P.A. Renoir
Programma di Arte
Classe: V AS e V AM
Scuola: Liceo scientifico Margherita di Savoia
Professoressa: Paola Lista
Libro di testo: Il Cricco di Teodoro, itinerario nell'arte, terza edizione, versione gialla, volume 5.
ARGOMENTI TRATTATI:
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Verso il crollo degli imperi centrali:
Itinerario nella storia;
I presupposti dell'Art Nouveau;
L'Art Nouveau;
Architettura art nouveau:
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Antoni Gaudi, Casa Milà;
Gustav Kilmt:
Vita, Il disegno, Giuditta, Ritratto di Adele Bolch-Bauer, Il bacio, Danae.
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I Fauves e Henri Matisse:
Donna con Cappello, La stanza rossa, La Danza, Pesci Rossi, Ritratto di Marguerite Maeght.
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L'Espressionismo:
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Il gruppo Die Brucke:
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Ernst Ludwig Kirchner, Due donne per strada, Emil Nolde, Papaveri e Iris;
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Edvard Munch:
Vita, il disegno, La fanciulla malata, Il grido, Pubertà;
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Oskar Kokoschka:
Vita, il disegno, La sposa nel vento;
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Egon Schiele:
Vita, il disegno, Abbraccio;
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L'inizio dell'arte contemporanea. Il Cubismo.
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Il Novecento delle Avanguardie storiche:
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Il Cubismo:
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Pablo Picasso:
Vita, il disegno, Poveri in riva al mare, Famiglia di Saltimbanchi, Le demoiselles d'Avignon,
Guernica;
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Georges Braque:
Vita, il disegno, Case all'Estaque;
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Juan Gris:
Ritratto di Picasso
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Gli altri cubisti:
Fernand Leger, Eliche.
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La stagione italiana del Futurismo:
Itinerario nella storia;
Filippo Tommaso Marinetti:
Il Manifesto del Futurismo, Zang Tumb Tumb;
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Umberto Boccioni:
Vita, La città che sale, Forme uniche della continuità nello spazio
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Giacomo Balla:
Vita, Dinamismo di un cane al guinzaglio;
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Dall'Arte meccanica all'Aeropittura:
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Enrico Prampolini:
Vita, Intervista con la materia;
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Il Futurismo al di là delle Alpi:
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Otto Dix:
Vita;
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Arte tra provocazione e sogno:
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Il Dada:
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Hans Arp:
Vita, Ritratto di Tristan Tzara
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Marcel Duchamp:
Vita, Ruota di Bicicletta, Fontana, Con rumore segreto, L.H.O.O.Q.;
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Man Ray:
Vita, Cadeau, Violon d'Ingres;
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L'arte dell'inconscio: il Surrealismo:
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Max Ernst:
Vita, La vestizione della sposa;
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Joan Mirò:
Vita, Il carnevale di Arlecchino, La scala dell'evasione;
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René Magritte:
Vita, L'uso della parola I, La condizione umana, La battaglia delle Argonne;
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Salvador Dalì:
Vita, Venere di Milo a cassetti, Apparizione di un volto e di una fruttiera sulla spiaggia.
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Oltre la forma. L'Astrattismo:
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Der Blau Reiter:
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Franz Marc:
Vita, I cavalli azzurri;
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Vasilij kandinskij:
Vita, Il cavaliere azzurro, Coppia a Cavallo;
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Paul Klee:
Vita;
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Piet Mondrian e De Stijl;
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1913: Sincronismo, Costruttismo;
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Il Razionalismo in architettura;
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L'esperienza del Bauhaus;
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Ludwing Mies can der Rohe;
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AlvarAalto;
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Le Corbusier;
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Frank Llyod Wright;
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Architettura fascista.
FIRMA DOCENTE
FRIMA ALUNNI