SMS 3B - Maffeo Pantaleoni

I.P.S. Servizi Commerciali e Socio Sanitari “MAFFEO PANTALEONI”
Via B. Postorino, 27 – 00044 FRASCATI (RM)
Programma di Scienze Motorie e Sportive
CLASSE: 3B
A.S. 2015/2016
DOCENTE: Gagliarducci Giulia
Testi in adozione: “Sullo Sport, conoscenza, padronanza, rispetto del corpo”, Pier
Luigi Del Nista/June Parker/Andrea Tasselli, ed. G. D’ANNA
OBIETTIVI CONSEGUITI: Le finalità proposte, sono state le seguenti:
- Conoscere il corpo e le sue modificazioni (essere consapevole dei cambiamenti
in età evolutiva)
- Riconoscere e decodificare le informazioni propriocettive che riguardano il sé
- Riconoscere e decodificare le informazioni esterocettive che riguardano il mondo
circostante
- Conoscere ed utilizzare il linguaggio verbale e non verbale come interazione tra
movimento e processi affettivo-cognitivi
- Consolidamento di una cultura motoria e sportiva con la conoscenza dei valori
sociali dello sport
- Prevenzione degli infortuni (conoscere le norme basilari di primo soccorso)
- Assunzione attiva e responsabile di corretti stili di vita
METODOLOGIA DIDATTICA: nell’ambito del raggiungimento degli obiettivi il
processo di apprendimento si è basato su un metodo di insegnamento sia globale che
analitico. Nella strutturazione delle proposte didattiche i contenuti sono stati
organizzati secondo criteri di multilateralità, in modo da favorire l’espressione del
maggior numero di abilità e capacità motorie. Le lezioni si sono svolte utilizzando
lezioni frontali nella fase del riscaldamento muscolare e durante l’inserimento di nuovi
argomenti, successivamente si sono affrontati lavori in coppia o di gruppo, per poi
passare ad approfondimenti e correzioni individuali. Inoltre sono state inserite delle
lezioni teoriche in aula (comunicare con il corpo, dalla gestualità al movimento in
musica, cenni sull’efficienza fisica e l’allenamento sportivo, cenni sulle qualità
motorie). Nel caso di test con valutazione insufficiente, si è cercato il recupero in
itinere, attraverso specifico allenamento.
STRUMENTI DI LAVORO:
- palestra
- grandi attrezzi (spalliere, rete pallavolo…)
- piccoli attrezzi (palle mediche, palloni, funicelle…)
- aula
- libro di testo (Sullo Sport, conoscenza, padronanza, rispetto del corpo)
CONTENUTI DISCIPLINARI: esercizi di corsa a tempo variabile; esercizi a corpo
libero, singoli e a coppie, andature, esercizi di reattività; esercizi singoli e a coppie
utilizzando piccoli e grandi attrezzi; tecniche di stretching; esecuzione individuale e
impartita agli altri compagni di esercizi e attività sportive usando gradualità e logicità
nella successione dei movimenti; esercitazioni di assistenza diretta e indiretta relative
all’attività svolta; esercitazioni per il miglioramento della coordinazione generale e
segmentaria a corpo libero e con l’uso della palla; esercitazioni specifiche per
consolidare e migliorare la condizione organica, la destrezza, la velocità e la sicurezza
di esecuzione; potenziamento muscolare a carico naturale; esercitazioni a corpo libero
e con piccoli attrezzi, dalle varie stazioni per la mobilità articolare globale e
segmentaria, attiva e passiva; movimento su basi musicali.
Giochi sportivi:pallavolo: fondamentali individuali e di squadra, semplici elementi
tattici; tennis tavolo: fondamentali; calcetto: elementi tattici; arbitraggio.
CRITERI E STRUMENTI DI VERIFICA ADOTTATI: le verifiche periodiche hanno
rilevato oggettivamente il raggiungimento o meno degli obiettivi operativi dell’unità
didattica. I criteri di valutazione hanno tenuto conto:
- dati emersi dalle verifiche periodiche
- impegno e interesse al lavoro svolto
- collaborazione con compagni e insegnante
- autonomia motoria acquisita
- rispetto delle regole
Firma del docente Gagliarducci Giulia
Alunni