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BORSA DI STUDIO GRATUITA
in discipline circensi
Antitesi Teatro Circo in collaborazione con FISAC (Federazione Italiana Scuole di Arti Circensi) e CSEN
(Centro Sportivo Educativo Nazionale), mette a disposizione dei ragazzi iscritti agli istituti comprensivi
della Provincia di Pisa, una borsa di studio valevole per un mese gratuito (4 lezioni) nei percorsi: Circo (4-6
anni o 6-13 anni), Circo bambini-genitori, Acrobatica aerea, Acrobatica a terra, Teatro; come invito ad
avvicinarsi alle DISCIPLINE CIRCENSI.
Il presente voucher potrà essere speso nel presente anno (da marzo 2013 a dicembre 2013) presso le
nostre sedi di Pisa (via Guidiccioni 6b – Località La Fontina), Pontedera (Palestra Comunale di Via Zara –
Località La Rotta) e Vicopisano (Palestra Comunale di Viale Diaz).
Le condizioni generali previste per l’iniziativa sono:
• avrà diritto alla Borsa di Studio qualunque bambino che restituirà il coupon qui sotto riportato, debitamente ritagliato, compilato in ogni sua parte e firmato da uno dei genitori o avente Patria potestà;
• i coupon dovranno essere consegnati a mano presso le sedi della scuola di circo (sotto indicate) o
inviati per mail a [email protected] entro e non oltre il 30 aprile 2013;
• è facoltà della Direzione di Antitesi Teatro Circo accettare, o meno, consegne di coupon in data
successiva al termine sotto indicato;
• ogni corso ha un numero massimo di posti disponibili, verrà dunque tenuto conto dell’ordine di arrivo
dei coupon;
• benché nel coupon sia chiesto di indicare le disponibilità dei bambini (preferenze di giorno e ora),
sarà Antitesi Teatro Circo a stabilire tassativamente il giorno, l’ora e la sede in cui si svolgeranno le
lezioni, cercando di accontentare tutte le richieste;
• le 4 lezioni gratuite, si intendono consecutive (stesso giorno e stessa ora per 4 settimane) dal giorno iniziale stabilito da Antitesi Teatro Circo: per l’assenza ad uno, o più, dei quattro incontri non è
previsto alcun recupero.
COUPON DA RITAGLIARE, COMPILARE E RICONSEGNARE ALLA SCUOLA DI CIRCO ANTITESI
Nome ______________________ Cognome ________________________Età ________
Scuola _________________________________ mail genitore ____________________
num. cell _______________________________tel. casa _________________________
INTERESSATO A:
Barrare
con una X
CIRCO
(4-5 ANNI)
CIRCO
(6-13 ANNI)
CIRCO
BAMBINI
GENITORI
Giorno preferito ______________________
Orario preferito ______________________
Sede preferita _______________________
ACROBATICA
AEREA
ACROBATICA
A TERRA
TEATRO
Firma di un genitore
______________________________
TERMINE DI CONSEGNA COUPON: 30 aprile 2013 presso le seguenti sedi:
Pisa (via Guidiccioni 6b – Località La Fontina) martedì e giovedì 17.00 - 19.30
Pontedera (Palestra Comunale di Via Zara – Località La Rotta) martedì e giovedì 16.30 - 19.00
Vicopisano (Palestra Comunale di Viale Diaz) venerdì 15.30 - 17.00
Per maggiori informazioni rivolgersi ad Associazione Antitesi 349.6304211
www.antitesiteatrocirco.it – [email protected]
INFORMAZIONI GENERALI
Il percorso prevede l’acquisizione e la sperimentazione di metodi, strumenti e tecniche
del Teatro-Circo. L’idea fondante del progetto non è quella di copiare il circo reale, piuttosto
assumere il tema del circo come punto di partenza per un lavoro creativo, armonico e formativo.
OBIETTIVI
•
•
•
•
•
Miglioramento delle capacità relazionali e di socializzazione;
Acquisizione di una maggiore consapevolezza del proprio corpo;
Acquisizione di maggior fiducia in se stessi;
Miglioramento delle capacità di concentrazione e di apprendimento;
Acquisizione di competenze e conoscenze artistiche teatro/circensi.
INDAGINI SOCIOLOGICHE
Attraverso numerose esperienze di progetti di circo per ragazzi, e pareri
di esperti psicologi e sociologi, è stato rilevato l’importante valore pedagogico
di queste esperienze, in quanto portano ad un miglioramento oltre che delle capacità
creative e di socializzazione, anche di concentrazione e apprendimento:
• Gioco e apprendimento attivo:
è ormai dimostrato che il bambino impara giocando, capacità che conserva anche quando diventa più grande. Il
gioco è anche divertimento e di conseguenza i bambini non vivono queste attività come lavoro; inoltre il tema e
gli attrezzi stimolano da subito il loro entusiasmo ed il loro interesse.
• Tolleranza e sensibilità:
il teatro/circo ci rende sensibili alle nostre esigenze e a quelle degli altri, è il luogo privilegiato per la promozione della cultura dell’ascolto e dell’accettazione delle differenze.
• Applicazione e concentrazione:
Le attività circensi favoriscono un’applicazione e una concentrazione continua, gli effetti positivi di tutto questo facilitano anche l’apprendimento di contenuti e tecniche delle materie scolastiche tradizionali.
TEMI E CONTENUTI DEI CORSI
La scuola di circo propone un percorso in cui i ragazzi sperimentano varie tecniche del teatro-circo:
Laboratorio di Circo bambini-genitori. Il genitore è il primo veicolo di comunicazione con il mondo, quindi
giocare con il proprio papà o la propria mamma è un’esperienza fondamentale. Questa proposta mira a fornire
ai genitori degli strumenti pratici di gioco e di contatto con i loro bimbi. I genitori saranno guidati da un operatore di arti circensi che proporrà loro esercizi da effettuare insieme al proprio bimbo (giochi di movimento,
capriole, salti, rotolamenti, piccole piramidi umane).
Acrobatica aerea (trapezio, tessuto e cerchio aereo) questa disciplina si contraddistingue per l’estrema
eleganza di movimento e per la grande potenzialità di azioni che consente. Il corso prevede una prima parte
di riscaldamento e potenziamento a terra e sugli attrezzi, e successivamente l’apprendimento delle figure
acrobatiche su trapezio, tessuto e cerchio aereo (salite, equilibri, chiavi, cadute), nonché elementi di ritmo,
coreografia e danza aerea.
Acrobatica a terra elementi di base, ruote, capriole, salti, piramidi, acrobatica a coppia e in gruppo, salto
della corda acrobatico, rondata, rovesciata, flic... Elementi di ritmo, equilibrio, coordinazione oculo-manuale,
esercizi di tecnica e coreografia.
Teatro: laboratorio teatrale e sull’arte del clown. Il percorso, propone, attraverso il gioco clownesco e
teatrale, un lavoro importante per la crescita fisica e psichica del ragazzo. L’intento è quello di poter sperimentare le capacità creative, esprimere idee ed emozioni, organizzare e indirizzare il gioco naturale, esplorando forme e linguaggi che permettano di acquisire maggiore consapevolezza di sé e del proprio potenziale
espressivo, sviluppando una migliore capacità di integrazione e relazione con gli altri.
Foto Daria Kokareva / Disegno Daria Palotti / Grafica Nancy Barsacchi
Laboratorio di Circo:
• Laboratorio teatrale e sull’arte del clown
• Preparazione ginnico-acrobatica (elementi di base, ruote, capriole, salti, piramidi, acrobatica con partner, salto della corda acrobatico). Particolare attenzione è dedicata ad esercizi di ritmo, di equilibrio,
di coordinazione oculo-manuale, oltreché esercizi di tecnica.
• Giocoleria (coordinazione oculo-manuale, foulard; palline, juggling con partner e in gruppo; piatti cinesi;
diablo; devil stick; clavette)
• Equilibrismo (trampoli, pedalò, rola bola, monociclo, camminare sul rullo, sulla sfera, sul filo)
• Acrobatica Aerea (trapezio, tessuto e cerchio aereo)