navodila za ocenjevanje – italijanska različica
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navodila za ocenjevanje – italijanska različica
Državni izpitni center *M08251113I* SESSIONE AUTUNNALE S T O R I A INDICAZIONI PER LA VALUTAZIONE Četrtek, 28. avgust 2008 MATURITÀ GENERALE © RIC 2008 2 M082-511-1-3I Izpitna pola 1 – Obča zgodovina V izpitni poli je 25 nalog. Možnih je 60 točk. ANTIČNA KULTURNA TRADICIJA 1. Prvo vprašanje: Etnični, politični, gospodarski, naravnogeografski vzroki. Za navedbo dveh vzrokov 1 točka. Priznamo vsako vsebinsko strokovno pravilno navedbo. Drugo vprašanje: 1 Atene, 2 Šparta in 3 Milet. Za tri navedbe 2 točki, za dve 1 točka, za eno pa 0 točk. Skupaj 3 točke. 2. Avtarkija: gospodarska samozadostnost (1 točka); avtonomija: notranja neodvisnost (1 točka); elevterija: zunanjepolitična neodvisnost (1 točka). Priznamo vsako vsebinsko strokovno pravilno pojasnitev in jo ocenimo s po 1 točko. Skupaj 3 točke. 3. Opis timokracije, odločanje prebivalstva po premoženju (razvrstitev prebivalstva v štiri družbene razrede po premoženju – petstomerniki, vitezi, zeugiti in teti) v posameznih organih (zmanjšana moč aristokracije). Prvi element: uvedba sveta 400-tih, ki je odgovoren za pripravo zakonskih predlogov. Drugi element: navedba organov odločanja v Solonovem času in odločanje v teh organih po slojih (arhonti, areopag, svet 400-tih in ljudska skupščina). Tretji element: uvedba porotnega sodišča, v katerem sodelujejo tudi teti. Za navedbo in opis politične reforme (timokracija) in opis enega elementa te reforme ali strokovno pravilen opis dveh elementov te reforme 2 točki, za navedbo in opis politične reforme ali strokovno pravilen opis enega elementa te reforme 1 točka. Skupaj 2 točki. 4. Prvo vprašanje: Ostrakizem je uvedel Klisten, da bi preprečil tiranijo. (1 točka) Drugo vprašanje: Posledica ostrakizma je izgon osebe (za 10 let). (1 točka) Skupaj 2 točki. 5. Prvo vprašanje: V ljudski skupščini so sodelovali (odločali) vsi polnoletni svobodni moški, državljani Aten (pri odločanju ne sodelujejo ženske, sužnji in tujci). (1 točka) Drugo vprašanje: Uradniške službe so žrebali (razen funkcije strategov). (1 točka) Skupaj 2 točki. 6. Na Akropoli. 1 točka 7. Spartiati, perioiki in heloti. (1 točka) Opis: Spartiati – privilegiran sloj, osebno svobodni, potomci Dorcev, ukvarjajo se le s politiko in vojsko, zemljo jim obdelujejo heloti; perioiki – osebno svobodni, nimajo političnih pravic, plačujejo davke, gospodarska dejavnost – obrt, trgovina ...; heloti – osebno nesvobodni, zasužnjeni staroselci, obdelujejo svojo zemljo in zemljo spartiatov, nadzorovani … Za opis enega družbenega sloja 1 točka. Skupaj 2 točki. 8. Prvo vprašanje: Cilj je vzgojiti dobrega vojaka. (1 točka) Drugo vprašanje: Pogum, borbenost, pokornost, žilavost, modrost, niso izbirčni pri hrani in obleki, ubogljivost, nerazvajenost, podrejanje avtoriteti, poslušnost, navajanje na težke življenjske okoliščine … Priznamo tri vsebinsko ustrezne navedbe, ki jih lahko razberemo v viru. (1 točka) Skupaj 2 točki. 9. Prvo vprašanje: Za Atene so značilne obrt, trgovina in kmetijstvo, Šparta pa je bila pretežno kmetijska polis. (1 točka) Drugo vprašanje: Atiško-delsko pomorsko zvezo so vodile Atene, peloponeško zvezo pa Šparta (1 točka). Delnega odgovora ne priznamo. Tretje vprašanje: Vojna je bila v 5. st. pr. Kr. (431 pr. Kr. do 404 pr. Kr.). (1 točka) Skupaj 3 točke. M082-511-1-3I 3 10. Prvi element (vzrok): naraščanje prebivalstva, potrebe po obdelovalni zemlji in hrani, politični vzroki (nemiri, državljanske vojne, izgon, tiranija), razvoj trgovine in potrebe po trgu in surovinah, socialne stiske (zadolževanje, revščina, lakota …). Za tri navedene vzroke 2 točki, za dva pa 1 točka. Drugi element (smer kolonizacije): zahodno Sredozemlje (upoštevamo tudi Veliko Grčijo), ob severovzhodnem Sredozemlju, ob Črnem morju, ob obalah Jadranskega morja in južno Sredozemlje (zahodni del Afrike). Za tri pravilno navedena območja 1 točka. Tretji element (posledice za Grke): razvoj grške trgovine (izvoz vina, olja, keramike; uvoz žita, kož, medu, rud, sužnjev, tkanin, dišav, nakita …), razvoj arhitekture (monumentalna plastika in kamnita arhitektura), prevzem živalskega friza (templji), več političnih pravic (po zgledih v kolonijah), razvoj obrti (orientalska obrt), novi pogledi na svet (filozofija), krepitev narodne zavesti … Za dve posledici 1 točka. Pri odgovoru upoštevamo vsebinsko pravilne strokovno utemeljene navedbe. Četrti element (posledice za preostali svet): razvoj denarnega gospodarstva, širjenje oljke, razvoj obrti (grško lončarstvo), gradnja pristanišč, namakalnih naprav, nova estetska merila, mestni način življenja, širjenje grške kulture (pisava) in vere, pospeševali so izobraženost v Sredozemlju, širjenje jezika. Za dve posledici 1 točka. Pri odgovoru upoštevamo vsebinsko pravilne strokovno utemeljene navedbe. Skupaj 5 točk. 11. Pravilni odgovori so B, C in D. Za vsak pravilen odgovor 1 točka. Za obkroženih več odgovorov od zahtevanega 0 točk. Skupaj 3 točke. 12. Grški gradbeni slogi na sliki so dorski, jonski in korintski. Za tri pravilne navedbe 2 točki, za dve pa 1 točka. Skupaj 2 točki. 13. Pitija. 1 točka 14. Prvo vprašanje: Hipokratova prisega. (1 točka) Drugo vprašanje: Zdravniki še danes upoštevajo: spoštovanje bolnikov, delovanje v korist bolnikov, molčečnost, proti evtanaziji ... Za vsako vsebinsko smiselno navedbo 1 točka, skupaj 2 točki. Skupaj 3 točke. 15. Herodot je opisal grško-perzijske vojne (1 točka); Tukidid je opisal peloponeško vojno (1 točka). Skupaj 2 točki. 16. Pravilni odgovori so G, D, D L, L in G. Za šest pravilnih odgovorov 3 točke, za pet ali štiri 2 točki, za tri ali dva 1 točka, za enega pa 0 točk. Skupaj 3 točke. 17. Oligarhija je oblika vladavine majhnega kroga finančnih ali zemljiških bogatašev. (1 točka) Helenizem je spoj grške kulture z vzhodnimi elementi (od 323 do 30 pr. Kr.) z grškim jezikom. (1 točka) Romanizacija je širjenje rimskega vpliva, rimskega življenja, kulture, gospodarstva, jezika, politike … na Apeninski polotok in v Sredozemlje. (1 točka) Pri odgovoru upoštevamo vsebinsko pravilne strokovne pojasnitve. Skupaj 3 točke. 18. Pravilna odgovora sta C in F. Za vsak pravilen odgovor 1 točka. Za obkroženih več odgovorov od zahtevanega 0 točk. Skupaj 2 točki. 4 M082-511-1-3I 19. Prvo vprašanje: Muzeion je imel funkcijo nekakšne akademije znanosti starega sveta, kjer so delovali najpomembnejši učenjaki in kulturniki, imeli so na razpolago izjemno bogato knjižnico. (1 točka) Pri odgovoru priznamo vsako vsebinsko pravilno pojasnitev. Drugo vprašanje: Pomembni znanstveniki tega obdobja so: Eratosten, Evklid, Arhimed, Aristarh, Hiparh ... Za dva navedena znanstvenika 1 točka. Skupaj 2 točki. 20. Prvo vprašanje: Osnovo rimskemu pravu predstavlja 12 (bronastih) ploščic. (1 točka) Drugo vprašanje: Uradniki so bili pretorji. (1 točka) Tretje vprašanje: Državljanstvo je bilo podeljeno vsem svobodno rojenim prebivalcem rimskega imperija. (1 točka) Skupaj 3 točke. 21. Julijanski koledar. 1 točka 22. V arenah so prirejali krvave boje živali in sužnjev, boje gladiatorjev, uprizarjali so pomorske bitke … (1 točka) V cirkusih (hipodromih) so bile konjske dirke, tekme z vozovi, navidezni boji konj, slonov, akrobacije vitezov na konjih … (1 točka) Odeon, pokrit prostor za glasbene prireditve. (1 točka) Terme so bile za kopanje, sproščanje, masažo. (1 točka) Pri pojasnitvah upoštevamo vse vsebinsko strokovno utemeljene odgovore. Skupaj 4 točke. 23. Vergil je napisal Eneido. 1 točka 24. Rimljani: Jupiter, Venera, Mars Grki: Atena, Hera in Hermes. Za šest pravilnih navedb 3 točke, za pet ali štiri 2 točki, za tri ali dve 1 točka, za eno pa 0 točk. Skupaj 3 točke. 25. Partenon (1 točka) in Panteon (1 točka). Skupaj 2 točki. M082-511-1-3I 5 Prova d'esame 2 – Storia italiana regionale e slovena Il questionario contiene 25 esercizi per un totale di 60 punti. GLI SLOVENI NELLA PRIMA JUGOSLAVIA. L’ITALIA NEL VENTENNIO FASCISTA. 1. La Dichiarazione di Corfù, 1 punto; la Dichiarazione di maggio, 1 punto. In totale 2 punti. 2. I rappresentanti dei deputati richiesero la creazione di uno stato autonomo degli jugoslavi all’interno dell’impero, 1 punto. 1 punto 3. La capitale dello stato SCS era Zagabria, 1 punto. Le cause della debolezza dello Stato SCS erano: il mancato riconoscimento internazionale, la debolezza politica di fronte all’Italia che impugnava il Patto di Londra. Sono ammesse anche altre risposte storicamente corrette. Per ogni risposta corretta 1 punto. In totale 2 punti. 4. La risposta esatta è A, 1 punto. 1 punto 5. Non vengono riconosciuti i seguenti popoli o nazionalità: Macedoni, Ungheresi, Musulmani, Tedeschi, Albanesi… Per quattro risposte esatte 2 punti, per due o tre 1 punto. In totale 2 punti. 6. Si trattava del trattato di Rapallo, 1 punto. Si assegni 1 punto se il candidato elenca tre dei seguenti toponimi: Peč-Jalovec-Tricorno-Možic-Porezen-Blegoš-Planina-Javorniki -Monte Nevoso-Quarnero. In totale 2 punti. 7. Le risposte esatte sono le seguenti: A, D. Per ogni risposta esatta si assegni 1 punto. In totale 2 punti. 8. Significato di plebiscito: pratica politica nella quale i cittadini sono chiamati a decidere tramite voto di questioni importanti relative allo stato, 1 punto. Sono ammesse anche altre risposte tecnicamente corrette. La conca di Klagenfurt venne divisa in zona A e zona B, 1 punto. La maggioranza dei votanti optò per l’Austria, 1 punto. Le cause della vittoria della parte pro-austriaca furono i seguenti: -l’atteggiamento di scarso interesse delle autorità jugoslave verso la Carinzia -la propaganda a favore dell’annessione all’Austria, molto più efficace -la riluttanza dei cittadini ad unirsi allo stato balcanico -la dipendenza economica degli Sloveni da Klagenfurt -l’atteggiamento dell’esercito jugoslavo nei confronti dei civili. Si assegni 1 punto per ogni risposta esatta fino a un massimo di 2 punti. In totale 5 punti. 9. Il leader del partito era A. Korošec, 1 punto. Le linee guida del partito: ideali cattolici o cristiano sociali, anticomunismo, antifascismo, autonomia nazionale, federalismo Per una risposta esatta 1 punto. In totale 2 punti. 10. Si assegni 1 punto per ciascuna istituzione abbinata ai differenti settori purché non si ripetano. Le risposte corrette sono le seguenti: Istruzione (Università, Conservatorio di Lubiana, Accademia delle scienze e delle arti); Informazione e divulgazione (Radio Lubiana, Galleria nazionale, Biblioteca universitaria); Intrattenimento e spettacolo (Teatro statale di Lubiana, Teatro statale di Maribor, Radio Lubiana). Sono ammesse anche altre risposte storicamente corrette. In totale 3 punti. 6 M082-511-1-3I 11. La Slovenia si trovò ad essere la regione economicamente più sviluppata del regno. Tuttavia essa era priva di collegamenti marittimi (data l'assegnazione di Trieste all'Italia) e aveva perso i collegamenti tradizionali con il mercato europeo (centroeuropeo). Ne derivarono la necessaria conversione verso un mercato del tutto diverso come quello jugoslavo e la diminuzione degli investimenti provenienti dall’estero. Per ogni risposta esatta 1 punto. In totale 2 punti. 12. Le risposte esatte sono le seguenti: B, D, E. Per ogni risposta esatta 1 punto. In totale 3 punti. 13. Il TIGR era un’organizzazione clandestina fondata da giovani sloveni e croati nel 1924 il cui obiettivo era quello di richiamare l’attenzione internazionale sulla loro situazione attraverso azioni di propaganda e atti terroristici (1 punto). La teoria dei Vendi sostiene che gli Sloveni del Porabje sono discendenti dei vandali e non slavi (1 punto). La snazionalizzazione consiste nel tentativo di privare un gruppo etnico dei propri caratteri nazionali (1 punto). Sono ammesse anche altre formulazioni storicamente corrette. In totale 3 punti. 14. Forme di snazionalizzazione: -proibizione dell'uso della lingua slovena/croata -italianizzazione dei nomi -italianizzazione dei toponimi -deportazione di avversari politici -chiusura di scuole -chiusura di organizzazioni politiche e culturali … Sono ammesse anche altre formulazioni storicamente corrette. Si assegni 1 punto per ogni risposta esatta. In totale 3 punti. 15. La posizione della minoranza slovena peggiorò nel 1938 (1 punto); l’Austria fu annessa al Terzo Reich (1 punto). In totale 2 punti. 16. Data della marcia su Roma: 28 Ottobre 1922 (1 punto). Le cause dell’ascesa fascista in Italia sono le seguenti: la violenza dello squadrismo, la complicità dello stato, la debolezza delle sinistre, la crisi economica, la diffusa paura del comunismo ecc. Per ogni causa correttamente esposta 1 punto, sino ad un massimo di 3 punti. In totale 4 punti. 17. Mussolini godeva dell’appoggio delle seguenti classi o categorie sociali: industriali, agrari, comandi militari, ambienti di corte, magistratura. Si assegnino 2 punti per quattro risposte corrette, 1 punto per due o tre risposte corrette. In totale 2 punti. 18. La legge in questione era la legge Acerbo (1 punto). La legge garantiva un premio dei due terzi dei seggi alla camera al partito che avesse superato il 25% dei voti (1 punto). In totale 2 punti. 19. Il nome del politico che denunciò i brogli era Giacomo Matteotti (anche solo Mattetotti), 1 punto; i fascisti reagirono con il rapimento e l’uccisione del deputato, 1 punto; le opposizioni scelsero la via della contestazione politica (secessione dell’Aventino), 1 punto. In totale 3 punti. 20. MVSN: Milizia Volontaria della Sicurezza nazionale, 1 punto. OVRA: Organo per la vigilanza e la repressione dell’antifascismo, 1 punto. In totale 2 punti. 21. Le risposte esatte sono le seguenti: B, D, E. Per ogni risposta esatta 1 punto. In totale 3 punti. M082-511-1-3I 7 22. Le organizzazioni giovanili erano le seguenti: i Balilla, i Balilla Moschettieri, gli Avanguardisti, gli Avanguardisti Moschettieri, le Piccole Italiane, le Giovani Italiane, i Figli della Lupa, i Fasci Giovanili, i Gruppi Universitari Fascisti (anche GUF). Per i nomi di due organizzazioni si assegni 1 punto. I tratti comuni erano i seguenti: divise unitarie, addestramento e disciplina analoghi a quelli militari, grande peso all’educazione fisica, indottrinamento secondo gli ideali fascisti. Per ogni risposta esatta si assegni 1 punto, fino a un massimo di 2 punti. In totale 3 punti. 23. Il ministro che si occupò della riforma scolastica era Giovanni Gentile (o solo Gentile), 1 punto; i valori celebrati dalla pedagogia fascista erano: il culto del duce, il culto di Roma, l'eroismo, il coraggio, il patriottismo ecc. Per due elementi si assegni 1 punto. In totale 2 punti. 24. Autarchia, 1 punto. 1 punto 25. La sequenza esatta delle risposte: 3, 4, 1, 2, 5, 6. Per due o tre risposte corrette 1 punto, per quattro o cinque risposte corrette 2 punti, per sei risposte corrette 3 punti. In totale 3 punti.