Presentazione di PowerPoint

LICEO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO
SPORTIVO
DPR 7 marzo 2013 n. 52
Pubblicato in G.U il 16 maggio 2013
“Regolamento di organizzazione dei percorsi
della sezione ad indirizzo sportivo del sistema
dei licei”
La sezione ad indirizzo sportivo si inserisce,
a partire dal primo anno di studio nel
percorso del Liceo Scientifico, nell’ambito
del quale propone insegnamenti e attività
specifiche.
Le istituzioni scolastiche che richiedono
l’attivazione della sezione ad indirizzo
sportivo devono disporre di impianti e
attrezzature ginnico-sportive adeguate.
FINALITA’ SEZIONE AD INDIRIZZO SPORTIVO
La sezione ad indirizzo sportivo è volta all’approfondimento
delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline
sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce, in
particolare, l’acquisizione dei metodi e delle conoscenze
propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali nonché
dell’economia e del diritto.
Guida lo studente a sviluppare le conoscenze, le abilità e le
competenze necessarie per individuare le interazioni tra le
diverse forme del sapere e l’attività motoria e sportiva,
assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e
metodologie relative.
L'obiettivo formativo non è riferibile solo alla prestazione
sportiva ma, più in generale, all'acquisizione dei valori propri
della cultura sportiva coniugati con gli insegnamenti specifici
del liceo scientifico, in particolare matematica, fisica, scienze
naturali.
TITOLO DI STUDIO
Al superamento dell’esame di Stato
verrà rilasciato il diploma di LICEO
SCIENTIFICO con l’indicazione di
“sezione ad indirizzo sportivo”.
PIANO DI STUDI
Rispetto al Liceo scientifico tradizionale,
identico è il numero complessivo delle ore di
insegnamento annuale (27 nel biennio e 30 nel
triennio): l'aumento delle ore di Scienze
motorie (33 ore per ogni anno di corso), di
Scienze naturali (33 ore annuali nel biennio) e
l'introduzione degli insegnamenti di Discipline
sportive (99 ore annuali nel biennio, 66 ore
annuali nel triennio) e Diritto ed economia
dello sport (99 ore annuali nel triennio) sono
compensati dall'eliminazione delle ore di
Lingua e cultura latina (tutte), Disegno e storia
dell'arte (tutte) e dalla riduzione della Filosofia
(33 ore annuali nel triennio).
DISCIPLINE
1°
2°
3°
4°
5°
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e cultura straniera
3
3
3
3
3
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
2
Filosofia
2
2
2
Matematica *
5
5
4
4
4
Fisica
2
2
3
3
3
Scienze naturali **
3
3
3
3
3
3
3
3
Diritto ed economia dello sport
Discipline sportive
3
3
2
2
2
Scienze motorie e sportive
3
3
3
3
3
Religione o attività alternative
1
1
1
1
1
TOTALE ORE settimanali
27
27
30
30
30
* con Informatica al 1° e 2° anno
** Biologia, Chimica e Scienze della Terra
PROFILO IN USCITA
È quello di uno studente che ha notevoli competenze in
ambito scientifico, grazie anche alla particolare
curvatura che le discipline introdotte assumono nel
contesto degli insegnamenti caratterizzanti il liceo
scientifico: lo studio e la pratica delle discipline
sportive ha naturali connessioni con la fisica, la
biologia, la fisiologia, la biomeccanica, la chimica, la
statistica…
Il percorso di studi evidenzia inoltre l’aspetto
pluridisciplinare dello sport, che si distingue anche per
il suo ruolo sociale, contribuendo al senso civico degli
studenti, favorendo l’aggregazione, l’integrazione e
l’assunzione del valore del rispetto della regola.
SBOCCHI PROFESSIONALI
La preparazione e il tipo di formazione acquisite
possono permettere di proseguire con successo lo
studio universitario, oltre che nei corsi di laurea di
settore (Scienze Motorie con le relative lauree
specialistiche) in tutti i corsi di laurea ad indirizzo
medico, paramedico (scienze infermieristiche,
fisioterapia ecc.) scientifico e tecnologico.
L’indirizzo apre inoltre un ampio ventaglio di
possibilità nello sport business, nel management
dello sport, nel giornalismo sportivo, ma anche
nell’organizzazione di eventi sportivi amatoriali ed
agonistici e nei compiti di giuria e arbitraggio delle
diverse attività sportive federali.
LE DISCIPLINE CARATTERIZZANTI
IL LICEO SPORTIVO
I contenuti disciplinari e gli obiettivi specifici di
apprendimento degli insegnamenti, presenti nel piano
degli studi del Liceo Sportivo, sono quelli riportati nelle
“Indicazioni nazionali” del corrispondente piano di studi
del Liceo Scientifico. Nulla cambia dunque rispetto ai
programmi di Lingua e letteratura italiana, Lingua e
cultura straniera, Matematica, Storia, Geografia, Filosofia,
CHE SONO GLI STESSI DEL LICEO SCIENTIFICO.
Rispetto al corso tradizionale, l’indirizzo sportivo ha
inoltre delle specificità di contenuto, soprattutto nelle
discipline caratterizzanti il corso, che possono essere così
riassunte.
FISICA
L’apprendimento della Fisica avviene in stretto
collegamento con gli insegnamenti “Scienze motorie e
sportive e “Discipline sportive”, con l’obiettivo di
favorire l’apprendimento delle tematiche concernenti la
cinematica, la meccanica e la statica. Lo studente
maturerà inoltre competenze specifiche sul tema della
misura e in materia di teoria degli errori, con riferimento
alle applicazioni in campo sportivo.
SCIENZE NATURALI:CHIMICA,BIOLOGIA,SCIENZE
DELLA TERRA
I contenuti disciplinari fondamentali delle scienze
naturali, in particolare delle scienze della Terra, della
Chimica e della Biologia, sono integrati da moduli specifici in
riferimento all’ambito sportivo:
•Lo studio della chimica organica è orientato alla
comprensione dei meccanismi chimico-biologici
dell’apparato umano impegnato nel gesto atletico
•Nello studio degli apparati e dei sistemi dell’organismo
umano si privilegiano gli aspetti relativi alla fisiologia
associata al gesto motorio dell’attività sportiva
•Si studiano i limiti del corpo umano (cardiaco, muscolare,
energetico e nutrizionale) per la prevenzione di
disfunzioni e patologie
•Si trattano i principi base di Scienza dell’alimentazione
DIRITTO ED ECONOMIA DELLO SPORT
Al termine del corso lo studente è in grado di:
Interpretare il fenomeno sportivo sotto il
profilo dei soggetti, delle correlative
responsabilità e degli organi deputati ad
accertarle alla luce delle fonti normative più
significative.
Interpretare le dinamiche economiche del
mondo sportivo, di riconoscere le implicazioni
economico-aziendali e gestionali connesse al
fenomeno sport e di analizzare le metodologie
e le strategie di marketing e comunicazione
applicate allo sport
DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI
Teoria e pratica delle discipline dell’atletica leggera e
dell’orienteering
Sport individuali, sport di squadra, sport combinati,
sport di combattimento
(due individuali e due di squadra differenti nel primo e
secondo biennio e nell’ultimo anno in relazione alle
scelte dell’Istituzione scolastica e alla presenza di
impianti idonei).
DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI
LICEO SABIN
PRIMO BIENNIO
Sport individuali:
atletica leggera: ( resistenza, getto del peso, salto in alto, esercizi di
base degli ostacoli, partenza dai blocchi e velocità, si prevedono anche
lezioni al campo sportivo);
orienteering: (in palestra e all’aperto), solo classe prima
ginnastica artistica: ( preacrobatica: capovolte, elementi passanti
dalla verticale, rovesciamenti e ribaltamenti; volteggi; trave)
scherma: (differenze fra le diverse armi ed elementi di base) solo
classe prima;
nuoto: tecnica di base dei diversi stili, solo classe seconda
sport di squadra:
ultimate frisbee: (vari tipi di lanci, costruzione di gioco e
regolamento)
pallamano: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e
regolamento).
trekking e sci attraverso i viaggi d’istruzione
DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI
LICEO SABIN
SECONDO BIENNIO
Approfondimento delle attività svolte nel primo biennio
Sport individuali:
sport di racchetta: (badminton e tennis-tavolo)
arrampicata sportiva
fitness: (cardio-fitness)
sport di squadra:
pallacanestro: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e
regolamento).
pallavolo: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e
regolamento).
canoa o vela o sport subacqueo attraverso i viaggi d’istruzione
DISCIPLINE SPORTIVE CONTENUTI PRATICI LICEO
SABIN
ULTIMO ANNO
Approfondimento delle attività svolte negli anni precedenti.
Sport individuali:
difesa personale
fitness: (metodiche di allenamento con i pesi e le macchine)
sport di squadra:
calcio: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e
regolamento).
softball: (fondamentali individuali, costruzione di gioco e
regolamento).
Attività motoria e sportiva per disabili.
Per quanto riguarda le attività di scherma, nuoto, arrampicata
sportiva, difesa personale potrà essere necessario un contributo
economico da parte delle famiglie.
DISCIPLINE SPORTIVE
TEORIA
Fisiologia dell’esercizio fisico, tipi di esercizi e specificità dei gruppi
muscolari interessati
Adattamenti muscolari, cardiocircolatori e respiratori durante
l’esercizio fisico
Bioenergetica e classificazione delle attività motorie e sportive
Principi di teoria e metodologia dell’allenamento.
Fitness e allenamento
Metodologie di allenamento e relativi tests.
Tecniche per la prevenzione dei danni della pratica motoria e sportiva.
Specificità dei programmi di allenamento, tecniche esecutive e tattiche
di gara
Attività sportive competitive e non competitive
Attività motoria e sportiva per disabili e sport integrato
Conoscenza della letteratura scientifica e tecnica delle scienze motorie
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
CONTENUTI PRATICI
•Ampliamento delle capacità coordinative, condizionali ed espressive al
fine di realizzare schemi motori complessi attraverso esercitazioni a
corpo libero , con l’utilizzo di piccoli e grandi attrezzi e attingendo al
bagaglio dei giochi di movimento:
miglioramento delle qualità fisiche di base (forza, resistenza,
velocità, flessibilità)
rielaborazione degli schemi motori precedentemente appresi
(affinamento delle funzioni neuro-muscolari , miglioramento delle
capacità coordinative e percettivo-cinetiche)
•Pratica di attività sportive individuali e di squadra privilegiando la
componente educativa
•Pratica di attività motorie e sportive in ambiente naturale
•Capacità di organizzare direttamente un proprio piano di sviluppo e
mantenimento fisico e di tenere sotto controllo la propria postura
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
TEORIA
•Il concetto di salute e di prevenzione nella medicina attuale:
1) prevenzione dei danni del tabagismo, utilizzo corretto dei
farmaci, sostanze di abuso (alcool , droghe e doping)
2) le implicazioni e i benefici indotti da una attività fisica
praticata in modo regolare e i danni dell’ipocinesia
•I principi fondamentali di prevenzione per la sicurezza personale
in palestra, a casa ,negli spazi aperti
•La sicurezza stradale attiva e passiva
•Principi generali di una corretta alimentazione e del suo utilizzo
nell’ambito dell’attività fisica
•Il controllo della postura e il suo miglioramento
•Il rilassamento e la gestione dello stress
•La back school: la prevenzione del dolore vertebrale
•Conoscenza delle principali tecniche di primo soccorso
1.
Tutto chiaro ??