presentation du stage de francais du 24 au 28 octobre 2011

 PRESENTATION DU STAGE DE FRANCAIS DU 24 AU 28 OCTOBRE 2011 Rome, le 28 septembre 2011 Chers Parents, Comme vous le savez, les enfants non francophones sont chaque année plus nombreux à intégrer les classes de l’Institut Saint Dominique de Rome aussi bien dans le primaire que dans le secondaire. C’est pour cette raison que l’équipe pédagogique souhaite organiser un stage de FLE (Français Langue Etrangère) durant le congé de la Toussaint, du 24 au 28 octobre 2011, pour permettre à ces enfants d’accélérer leur apprentissage de la langue française et de s’intégrer au mieux dans leurs classes respectives. Afin de répondre aux besoins de chaque famille et de voir si cette initiative vous intéresse, nous vous proposons ce sondage qui nous permettra de déterminer le nombre d’enfants ainsi que les différents groupes selon l’âge et le niveau des élèves. Nous vous signalons également que nous ne serons en mesure de mettre en place le stage que pour un nombre de participants suffisant par niveau. Le prix du stage se situe aux alentours de 300 € (selon le nombre d’inscrits) et comprend les cours de français, le matériel ainsi que les repas à la cantine de l’école. Veuillez nous renvoyer cette circulaire dûment complétée avant le Lundi 3 octobre à l’attention de Madame Anne Depasse, enseignante de FLE dans l’école. Nous vous tiendrons au courant de la suite des événements dans les plus brefs délais. Mon enfant …………………………………………………….. Classe de…………………………………………………….. o
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Souhaite participer au stage de FLE 2011 Ne souhaite pas participer pas au stage de FLE 2011 Signature des parents : Avec nos remerciements pour votre collaboration, nous restons à votre disposition pour de plus amples informations. Cordialement, Anne Depasse Enseignante de FLE Il est destiné aux élèves du CP à la Première qui seront divisés par groupes d’âge et de niveau. Tout d’abord, un mot sur la méthode que nous utiliserons pendant le stage. Le matin, nous travaillerons avec une méthode de FLE destinée à un public non francophone ayant fait ses preuves. Les exercices porteront sur la compréhension orale, écrite, à la lecture ainsi que des mises en situations, dialogues, utilisation des verbes et du vocabulaire. Pour le groupe des plus petits, tout sera basé sur la conversation, par le biais de dialogues, chansons, comptines… L’après‐midi, nous pensons qu’il est bon de ne pas surcharger les enfants avec de la nouvelle matière mais qu’il est utile de réviser ce qui a été vu le matin de manière ludique. Nous aurons donc à disposition des jeux en français. Les enfants pourront donc s’amuser tout en fixant leurs connaissances et en restant baignés dans la langue française. La fin de l’après‐midi sera consacrée à des activités sportives pour permettre aux enfants de se défouler après une journée d’apprentissage intense. C’est en tenant compte des besoins des enfants et du fait que ce soit une période de vacances qu’ils devront consacrer à l’apprentissage d’une nouvelle langue, que nous avons décidé de découper la journée comme suit : 9.00 ‐ 10.30 : Cours de français 10.30 – 11.00 : Détente au jardin 11.00 – 12.30 : Cours de français 12.30 – 13.30 : Pause déjeuner 13.30 – 14.30 : Apprentissage du français par le jeu 14.30 – 15.00 : Jeux en extérieur Pour les élèves du Lycée, l’approche est un peu différente. Nous estimons que le travail à accomplir est important et qu’il faut donc utiliser au mieux le temps à disposition. La Seconde, notamment, est une année décisive en tant que préparation à l’épreuve du Bac de français qui se déroulera l’année suivante. La grammaire et la conjugaison sont censées être connues et c’est la littérature qui est au centre du cours de français. Nous souhaitons donner aux jeunes l’occasion de se faire une « culture francophone ». Pour ce faire, nous leur proposerons la lecture de différents classiques (tous genres confondus) mais insisterons également sur l’analyse de textes et la rédaction, qui font partie intégrante du programme. Pour ce groupe, la journée sera découpée comme suit : 9.00 ‐ 10.30 : Cours de français 10.30 – 11.00 : Détente au jardin 11.00 – 12.30 : Cours de français 12.30 – 13.30 : Pause déjeuner 13.30 – 15.00 : Travail de lecture et de rédaction PRESENTAZIONE DELLO STAGE DI FRANCESE DAL 24 AL 28 OTTOBRE 2011 Per i bambini dal CP alla Première, che saranno divisi in gruppi di età e di livello. Vi presentiamo brevemente il metodo utilizzato durante lo stage per imparare il francese. Roma, lì 28 settembre 2011 Cari Genitori, Come sapete, gli allievi italofoni sono sempre più numerosi nelle classi dell’Istituto Saint Dominique di Roma nelle scuole elementari, medie ed anche al liceo. È per questo motivo che il team pedagogico vorrebbe organizzare uno stage di Francese Lingua Straniera (FLE) durante le vacanze di Ognissanti, dal 24 al 28 ottobre, per dare a questi ragazzi l’occasione di velocizzare il loro apprendimento della lingua francese e di integrarsi al meglio nelle loro classi. Per poter rispondere ai bisogni di ogni famiglia e per vedere se siete interessati a questa iniziativa, vi proponiamo questo sondaggio che ci permetterà di determinare il numero di partecipanti, nonché i diversi gruppi secondo l’età e il livello degli allievi. La mattina, lavoreremo con un metodo di francese per italiani che abbiamo già provato e che ci piace. Gli esercizi saranno di comprensione orale, scritta, alla lettura ma faremo anche dei giochi di ruolo, dialoghi, utilizzo dei verbi e del vocabolario. Per il gruppo dei più piccoli, sarà tutto basato sulla conversazione, tramite dialoghi, canzoni, filastrocche, … Per il pomeriggio, riteniamo che sia meglio non sovraccaricare i bambini con delle cose nuove. Per questo motivo, preferiamo ripassare quello che è stato visto la mattina stessa in modo ludico. Avremo a disposizione dei giochi in francese. I bambini potranno quindi divertirsi fissando le loro conoscenze e essendo sempre in un atmosfera francese. La fine del pomeriggio sarà dedicata a delle attività sportive per permettere ai bambini di sfogarsi dopo una giornata di apprendimento intenso. Tenendo conto dei bisogni dei bambini e dal fatto che questo sia un periodo di vacanze che loro dovranno dedicare allo studio del francese, abbiamo deciso di organizzare la giornata cosi: Vi informiamo inoltre che potremo avviare lo stage solamente a partire da un numero sufficiente di allievi per ogni livello, e che il costo dovrebbe aggirarsi sui 300€ (secondo il numero degli iscritti) e comprende le lezioni, il materiale ed il pranzo alla mensa della scuola. 9.00 ‐ 10.30 : Corso di francese 10.30 – 11.00 : Momento di relax in giardino 11.00 – 12.30 : Corso di francese 12.30 – 13.30 : Pausa pranzo 13.30 – 14.30 : Imparare il francese tramite il gioco 14.30 – 15.00 : Giochi all’aria aperta Vi preghiamo di compilare questo documento e di rimandarcelo prima di lunedì 3 ottobre all’attenzione della Signora Anne Depasse, insegnante di FLE all’Istituto. Vi terremo aggiornati al più presto. Mio figlio/Mia figlia………………………………………….. Classe …………………………………………………….. o
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Desidera partecipare allo stage di FLE 2011 Non desidera partecipare allo stage di FLE 2011 Firma dei genitori: Per i ragazzi del liceo, l’approccio sarà un po’ diverso. Riteniamo che il lavoro da svolgere sia molto importante e che dovremo, quindi, utilizzare al meglio il tempo che abbiamo a disposizione. La Seconde, tra l’altro è un anno decisivo prima della prova del Bac che si svolgerà l’anno successivo. La grammatica e i verbi dovrebbero essere già assimilati e la letteratura sarà al centro del corso di francese. Il nostro obiettivo e di dare a questi ragazzi l’occasione di “farsi una cultura francofona”. Per questo, proporremo la lettura di diverse opere classiche (tutti i generi) ma insisteremo anche sull’analisi dei testi e la scrittura, che fanno parte del programma. Per questo gruppo, la giornata sarà organizzata così: Ringraziandovi per la collaborazione, restiamo a vostra disposizione per qualsiasi altro chiarimento. Cordiali saluti, Anne Depasse, Insegnante di FLE 9.00 ‐ 10.30 : Corso di francese 10.30 – 11.00 : Momento di relax in giardino 11.00 – 12.30 : Corso di francese 12.30 – 13.30 : Pausa pranzo 13.30 – 15.00 : Lavoro di lettura e di scrittura