Relazione Joyce - Liceo Statale J.Joyce
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Relazione Joyce - Liceo Statale J.Joyce
3LB SPAGNOLO - PROGRAMMA GENNAIO-GIUGNO 2016 Per quanto riguarda il programma di grammatica, da gennaio a giugno, gli studenti hanno affrontato i seguenti argomenti: -Imperativo affermativo e negativo con i pronomi -Il futuro perfecto -Il condicional simple (regular e irregular) e compuesto -Ripasso dell'uso degli accenti -Expresiones y marcadores de futuro -Hipótesis y probabilidad -Oraciones condicionales Si (con presente, futuro e imperativo) -Tener/Deber que -Todo, os, a, as -L'articolo neutro lo -Presente subjuntivo regular e irregular -Oraciones de relativo Per quanto riguarda il lessico, da gennaio a giugno, gli studenti hanno affrontato il lessico relativo a: -Universidad y estudios -Profesiones -El mundo laboral -Viajes y excursiones -Hoteles y servicios In alcune occasioni sono state somministrate delle simulazioni inerenti i suddetti campi lessicali tratte dal libro DELE B1. Per quanto riguarda la letteratura, da gennaio a giugno, gli studenti hanno affrontato i seguenti argomenti: -La literatura en el siglo XII -El mester de clerecía y de juglaría -El poema del Cid -Analisi del frammento 15-35, del frammento 59-74, del 75-92 -Seconda strofa del Libro de Alexandre -Gonzalo de Berceo -El Arcipreste de Hita, Juan Ruiz -El Romancero viejo -Jorge Manrique, Las coplas -Analisi della I, III, V e IX coplas -El Lazarillo de Tormes, Garcilaso de La Vega -Fernando de Rojas, La Celestina -Cervantes -Quevedo, Vida de Buscón Gli studenti hanno letto individualmente "Don Quijote" e hanno svolto una presentazione orale di ogni capitolo suddivisi in gruppi. Prof.ssa Cristina Giudice
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