RIAPERTURA TERMINI BANDO TUTOR INTERNI e DOCENTI DI

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RIAPERTURA TERMINI BANDO TUTOR INTERNI e DOCENTI DI
Scuola Secondaria di I° Grado
RENATO MORO
Via Mons. R. Dimiccoli, s.n. – 76121 BARLETTA (BT)
Tel. 0883/526144 - Fax 0883/ 570049 - Cod.Fisc./P.IVA 81004010724
e-mail: [email protected] - PEC: [email protected] - web:www.scuolamorobarletta.it
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Obiettivo F “Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale”
Azione 3 “Sviluppo di reti contro la dispersione scolastica e la creazione di prototipi innovativi”
Bando 199 – 08/01/2013 – FSE (F3)
Prot.n. 1678/C24b
Barletta, 29/10/2013
All’Albo d’Istituto – SEDE
Al Sito WEB dell’Istituto
ALLA D.D. V° C.D.
“G. MODUGNO”
Via Ofanto, 1
BARLETTA
ISTITUTO CAPOFILA DELLA RETE
Scuola Secondaria di I Grado “RENATO MORO”
PON F3-FSE -2013-40
“OFFICINA SCUOLA PER CRESCERE INSIEME”
RECLUTAMENTO TUTOR E DOCENTI DI SOSTEGNO
RIAPERTURA TERMINI DI PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE
VISTO l’avviso per la “Realizzazione di prototipi di azioni educative in Aree di grave esclusione
sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti” Prot. n. AOODGAI/199
del 08/01/2013 – finanziato con il FSE. Anni scolastici 2012/2013 e 2013/2014 – Attuazione dei
programmi Operativi FSE Regioni Ob. Convergenza – Piano Azione Coesione. II fase della
procedura avviata con nota Prot. n. AOODGAI/11666 del 31/07/2012 inerente la presentazione
delle proposte relative all’Obiettivo/Azione F3 per lo sviluppo di reti contro la dispersione
scolastica e creazione di prototipi innovativi finalizzati alla prevenzione e al contrasto
dell’abbandono scolastico e del fallimento formativo precoce;
VISTE le disposizioni e Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali
Europei 2007/2013 – edizione 2009;
VISTE le deliberazioni del Collegio dei Docenti e del Consiglio d’Istituto relative all’approvazione
del Progetto F 3 e alle indicazioni dei criteri per l’individuazione degli esperti esterni espresse dal
Gruppo di Coordinamento nella seduta del 04 settembre 2013;
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VISTO il Decreto Interministeriale n° 44 dell’1/02/2001 Regolamento concernente le “Istituzioni
generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche” (con particolare
riferimento agli articoli 33 e 44);
VISTE le deliberazioni del Collegio Docenti e del Consiglio d’Istituto relative all’approvazione del
Progetto F3 e alle indicazioni dei criteri per l’individuazione degli Esperti Esterni, espresse dal
Gruppo di coordinamento nella seduta del 04/09/2013;
VISTA la circolare prot. n. AOODGAI-3486 del 25/03/2013, con la quale questa Istituzione
Scolastica ha ricevuto comunicazione di autorizzazione all’avvio delle seguenti attività del Piano
Integrato finanziate con FSE -2013-40 relative al PON F3 “Officina scuola per crescere insieme”;
CONSIDERATO che con il Bando di Reclutamento Prot. n° 1257/C24b del 18/09/2013 non è stato
possibile assegnare tutti i moduli ivi contemplati dato il numero di candidati inferiore al numero dei
moduli stessi;
DISPONE
La riapertura dei termini per la presentazione delle candidature per la selezione delle figure
professionali di TUTOR e DOCENTI DI SOSTEGNO interni alle Istituzioni Scolastiche della rete:
Scuola Secondaria di I Grado “RENATO MORO” e Direzione Didattica V Circolo “G. MODUGNO” da
utilizzare nei Percorsi /moduli di seguito indicati con ivi specificati requisito di accesso, nr. di unità,
nr. di ore, sede e target di destinatari:
INNOVARE PER MIGLIORARE
MODULO
MUSICAMICA
Laboratorio
musicale
DESTINATARI
Allievi a rischio di
abbandono del
percorso scolastico e
formativo
TIPOLOGIA COMPETENZE
TUTOR
Docente con esperienza
progettuale del modulo
laboratoriale e con
competenze informatiche
TUTOR
MODUGNO
N.
ORE
40
SEDE
ATTIVITA’
MORO
MODUGNO
Parrocchia San
Nicola
N.
ORE
40
SEDE
ATTIVITA’
MORO
MODUGNO
INVESTIAMO SUL SAPERE
MODULO
LIBROLANDIA:
Laboratorio di
giornalismo
DESTINATARI
Allievi in possesso di
bassi livelli di
competenze
TIPOLOGIA COMPETENZE
TUTOR
Docente con esperienza
progettuale del modulo
laboratoriale e con
competenze informatiche
TUTOR
MODUGNO
E’ prevista la figura del docente di sostegno per i seguenti moduli:
MODULO
SPORTELLO D’ASCOLTO: GENITORI –ALUNNI
DO, RE, MI, FA…BENE - Laboratorio musicale
CRE@TTIVI ALL’OPERA: Il teatro dei burattini
CONCERTO PER CORO E TASTIERA - (Manifestazioni)
UNA BIBLIOTECA PER IL QUARTIERE - ( Laboratorio di ricerca e scrittura)
L'ARTE E LA STORIA DELLA MIA CITTA' - ( Laboratorio storico artistico)
A TUTTA [email protected] - Laboratorio di giornalismo
STUDIO ASSISTITO MATEMATICA -
N. DOCENTI
2
2
1
2
1
1
1
1
SCUOLA
MORO-MODUGNO
MORO-MODUGNO
MORO
MORO-MODUGNO
MODUGNO
MORO
MORO
MODUGNO
Tanto premesso, si pubblica il presente bando pubblico per reperire e selezionare i tutor e
i docenti di sostegno necessari per la realizzazione degli obiettivi e delle azioni sopraindicate.
Gli interessati dovranno far pervenire istanza entro le ore 13:00 del giorno 08/11/2013
presso l’ufficio protocollo di questa Istituzione Scolastica, (non farà fede il timbro postale).
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L'istanza di partecipazione ( Allegato 1), pena l'esclusione dalla valutazione, deve essere
redatta sul modello scaricabile dal sito www.scuolamorobarletta.it corredata dal Curriculum vitae
in formato europeo aggiornato e firmato.
Non saranno accettate domande inviate tramite fax ed e-mail.
Il Dirigente Scolastico si riserva di convocare gli interessati per un eventuale colloquio
finalizzato a:
- accertare attitudini relazionali e motivazionali;
- chiedere l’integrazione del curriculum vitae relativamente alle certificazioni originali dei titoli
e/o delle esperienze dichiarate.
Inoltre il tutor svolge le seguenti azioni:
- compilazione on-line di una sorta di “diario di bordo”.
Ne discende che tutti i tutor, a qualunque titolo coinvolti, dovranno assumere formale
impegno ad utilizzare il programma “Gestione dei Piani" e "Monitoraggio dei Piani” attraverso
cui inoltrare, in tempo reale, tutti i dati relativi alle attività.
Eventuali inadempienze relative all’aggiornamento tempestivo dei dati in piattaforma di
gestione dei PON comporteranno la revoca dell’incarico.
Si intende che il personale reclutato dovrà essere disponibile a:
• partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività e su
richiesta del DS dell’istituto capofila agli incontri del Gruppo di Direzione e Coordinamento
della Rete;
• svolgere l’incarico secondo il calendario predisposto dal Gruppo di Direzione e
Coordinamento della Rete;
• coadiuvare i responsabili della valutazione nel predisporre il materiale necessario per la
rilevazione delle competenze;
• utilizzare il materiale necessario per la realizzazione delle azioni programmate
predisposto dalla scuola capofila;
• documentare insieme al tutor le attività di ogni percorso per “tracciare” l’iter del
processo attivato e lasciarne “traccia” nella scuola.
Al fine di favorire una partecipazione al bando consapevole della gravosità degli incarichi da
ricoprire in merito a competenze già acquisite e compiti da espletare, si riporta quanto previsto dal
Gruppo di Direzione e Coordinamento (GDC):
COMPITI E RESPONSABILITÀ RICHIESTI
IL TUTOR :
- definisce la progettazione esecutiva del Modulo (attraverso uno o più incontri con il tutor del
Modulo di Accoglienza e l’esperto ove previsto) in relazione ai contenuti, obiettivi e criteri di
verifica previsti dal progetto iniziale e dopo averne informato dettagliatamente il Gruppo di
Direzione e Coordinamento(GDC) e le figure di supporto organizzativo (assistente amministrativo
e docenti facilitatore e valutatore);
- predispone quanto occorre al buon andamento delle attività sul piano organizzativo (materiali
didattici, registro presenze, calendario attività e verifiche, logistica);
- individua e seleziona (concordandone con il GDC le modalità) il target di studenti del Modulo;
- partecipa alle attività del Modulo e ne gestisce direttamente gli esiti (se l’esperto non è
previsto)impegnandosi a segnalare al tutor di accoglienza e al GDC disfunzioni e difficoltà
personali;
- provvede alla tenuta del registro delle presenze e assicura che tutta la documentazione prevista
dalla piattaforma sia tempestivamente pubblicata;
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- partecipa ad eventuali incontri, organizzati nella fase iniziale, in itinere e in fase finale, con il GDC
e con il Facilitatore, il Referente della Valutazione e il tutor del Modulo di accoglienza, per
modulare le scelte didattiche finalizzate alla realizzazione delle attività.
Detti compiti rientrano nei doveri del tutor di modulo.
Le attività relative al progetto si svolgeranno in orario extrascolastico nel periodo compreso
tra novembre 2013 e dicembre 2014.
Per ogni ora di incarico effettivamente svolta è previsto un compenso pari ad Euro 30,00
onnicomprensivo.
PREREQUISITI DI AMMISSIONE AL BANDO E CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE DOMANDE
A) Per i Docenti TUTOR dei Moduli:
a. Esperienze comprovate in mediazione culturale e/o orientamento nella costruzione e/o
realizzazione di percorsi formativi e/o professionali di sostegno ai giovani in difficoltà di
apprendimento e in svantaggio socio-culturale ed economico.
b. Competenza d’uso degli strumenti informatici.
VALUTAZIONE
TITOLI VALUTABILI
Esperienze professionali
Coerenti con la figura
professionale per la quale si
concorre
Formazione professionale
Coerenti con la figura
professionale per la quale si
concorre
CRITERI
Tutor o esperto in corsi POR/PON; in percorsi di
attuazione dell’alternanza scuola/lavoro; in
progetti finalizzati al contenimento del
fenomeno della dispersione
Esperienze comprovate in mediazione
Costruzione e/o realizzazione di percorsi
formativi e/o professionali di sostegno ai giovani
in difficoltà di apprendimento e in svantaggio
socioculturale ed economico
Corsi di formazione in presenza
Corsi di formazione in presenza e on-line
PUNTI
p. 2 per attività
max. 10 p
p. 1 per attività
max 4 p
p. 0.25 per formazione
max. 2 p
p. 1 per formazione
max. 4 p
Il Gruppo di Direzione e Coordinamento (GDC) presieduto dal Dirigente Scolastico, procederà
alla valutazione dei titoli ed esperienze lavorative in base ai criteri per la comparazione sopra
descritti ed alla produzione delle rispettive graduatorie.
I termini di pagamento, comunque pattuiti, potrebbero subire delle variazioni in quanto
derivanti dall’effettiva erogazione dei fondi comunitari e pertanto nessuna responsabilità in merito
potrà essere attribuita alla scuola capofila.
L’analisi comparativa e la valutazione dei curricula per la selezione dei tutor saranno curate
dal Dirigente Scolastico in collaborazione con alcuni componenti del Gruppo di Direzione e
Coordinamento sulla base del possesso delle competenze previste secondo i suddetti criteri e
con esplicitazione delle motivazioni di scelta.
Sarà formulata e pubblicata all’albo dell’istituto una graduatoria per ogni progetto. Verso tale
pubblicazione gli interessati, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo scritto
nel termine di cinque giorni dalla data di pubblicazione. Trascorso tale termine ed esaminati
eventuali reclami, sarà pubblicata sullo stesso sito internet la graduatoria definitiva.
La selezione sarà considerata valida anche in presenza di un solo curriculum qualora lo stesso
risulti pienamente rispondente alle esigenze progettuali
Un candidato tutor potrà avere assegnato al massimo un incarico (in caso di utile collocazione
in graduatoria per più progetti, il candidato dovrà optare per uno di essi).
A parità di punteggio sarà prescelto il candidato più giovane d’età. In caso di rinuncia da parte
dell’ esperto individuato, destinatario dell’incarico, si procederà mediante lo scorrimento della
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graduatoria. Ai vincitori del bando sarà data comunicazione scritta e/o telefonica. Al momento
della stipula del contratto, l’esperto è tenuto a produrre la documentazione ed ogni attestazione a
riprova di quanto dichiarato nel CV; se verificata la mancanza di requisiti, la Scuola provvederà
all’interruzione del rapporto di lavoro affidando l’incarico al concorrente che segue nella
graduatoria.
L’attribuzione degli incarichi avverrà tramite contratti per prestazione d’opera intellettuale
occasionale e per le ore e la retribuzione oraria prevista dal progetto.
La presentazione di proposta di candidatura comporta l’accettazione di tutto quanto previsto
nel presente bando.
F.to
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II Dirigente Scolastico
Prof.ssa Grazia DI NUNNO
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