SCUOLA dell`INFANZIA “AI CADUTI” OPEN DAY

SCUOLA dell’INFANZIA “AI CADUTI”
della Parrocchia di Bressanvido
Via Roma, 11
Tel. e Fax 0444 660018
e-mail [email protected]
Anno Scolastico
2010/2011
Ci presentiamo….
Ne è passato di tempo da quel lontano 1937 anno in cui, grazie all’impegno
finanziario della signora Lilla Mezzalira, la scuola fu aperta e ad oggi tre
generazioni sono cresciute frequentando la nostra Scuola dell'Infanzia.
Nel corso degli anni sono stati eseguiti diversi lavori di ampliamento,
ristrutturazione ed adeguamento normativo (Legge sulla Parità, leggi sulla
sicurezza) grazie ai quali ora la scuola è moderna e funzionale. E’ dotata di
locali ampi, luminosi, colorati ed arredati a misura di bimbo. Dispone di un
vasto giardino esterno, attrezzato con giochi, gazebo ed un'immensa
sabbiera.
L’organico è costituito da un team motivato di insegnanti qualificate e
preparate, che scelgono con cura e competenza il programma didattico
alternando a giochi, canti e filastrocche, attività volte a rafforzare l’identità,
i rapporti con i compagni, le esperienze sensoriali e motorie.
Particolare cura viene prestata alla mensa interna dove la famosa ed
adorata cuoca Lilli prepara quotidianamente i pasti per tutti i bambini.
E’ presente il servizio di Scuolabus affidato alla responsabile e fidata
Barbara e i bambini sono accompagnati, per tutto il tragitto, da nonni e
genitori volontari.
Un contributo importante è dato dal Comitato Genitori che partecipa
attivamente all’organizzazione, in collaborazione con il personale
scolastico, di feste ed eventi (Natale, Carnevale, Festa del Bambino).
Si prodiga, inoltre, nella raccolta di fondi, organizza gite (Gardaland,
Seridò), redige e cura il Giornalino della Scuola dell’Infanzia.
La nostra è una scuola paritaria, parrocchiale di “ispirazione” cattolica
attenta al rispetto delle tradizioni ed ai valori cristiani che caratterizzano il
nostro territorio.
Grazie all’aiuto dell’Amministrazione Comunale, aziende, gruppi ed
associazioni del territorio, ai numerosi volontari e alla generosità degli
abitanti di Bressanvido e Poianella, nonché del Comitato Genitori, si è
riusciti a continuare a svolgere il prezioso ruolo sociale ed educativo a
favore dei bambini sopperendo, in parte, ai sempre minori contributi che
giungono dallo Stato.
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Gli
SPAZI della Scuola dell’Infanzia:
* ingresso principale con ante-ingresso per sosta e ricevimento
bambini e adulti, con disponibilità di leggere informazioni
e
comunicazioni esposte nelle bacheche;
* accesso al piano terra della Scuola mediante un ampio corridoio su
cui si affacciano tutti gli ambienti scolastici:
quattro aule per le attività di sezione;
un'aula per attività speciali di laboratorio;
nove servizi igienici per bambini, un servizio per disabili;
un ampio luminoso salone per l'accoglienza al mattino, per la
merenda al pomeriggio, per l'attività motoria, per le attività
ludico-affettive e per attività di intersezione;
un ambulatorio;
uno spogliatoio per le insegnanti;
la cucina completa di dispensa, ripostiglio, servizio WC e
spogliatoio per la cuoca (MENSA INTERNA);
un'ampia sala per la mensa.
* accesso al piano superiore mediante scala interna, larga e con
scalini bassi, a norma:
una bella biblioteca, con tanti libri e spazi per imparare;
la direzione con archivio;
un ampio e silenzioso dormitorio;
un gruppo di tre servizi igienici per bambini;
un bagno per insegnanti;
terrazzino “via di fuga”, con scala antincendio, accesso ai
magazzini;
La Scuola è circondata, a sud-est, da spazi verdi, dove domina, tra
l’edera, la Grotta della Madonna.
A nord-ovest è circondata da un bellissimo, ampio giardino, con una zona a
ghiaino e con zone verdi e alberate. Ci sono vari giochi: scivoli e strutture
polifunzionali in plastica rispondenti alla normativa vigente sulla sicurezza,
panchine, una sabbiera coperta, una casetta per ricovero giochi, 5 gazebo
per ombra su 5 piazzole per sosta attività dei bambini.
ORARIO anno scolastico
2010/2011
Entrata
Uscita anticipata:
Uscita:
7.30-9.00 per chi non usufruisce del pulmino
8:00 primo giro del pulmino
8.30 secondo giro del pulmino
13:00-13:15
15.30-15.55 per chi non usufruisce del pulmino
15:25 primo giro del pulmino:
16:00 secondo giro del pulmino.
LA GIORNATA SCOLASTICA
7.30 – 9.00
9.00 - 9.30
9.30 – 11.15
11.15 – 11.30
11.30 - 12.30
13.00 - 13.15
12.30 - 13.30
13.00 – 15.00
13.30 – 15.00
15.00 – 15.15
15.30 – 15.55
ACCOGLIENZA e gioco libero in salone
merenda, preghiera, canti, ai servizi igienici
attività di SEZIONE e di LABORATORIO
preparazione al pranzo
PRANZO
USCITA ANTICIPATA
GIOCO libero o guidato in salone o giardino o sezione
RIPOSO per piccoli e piccolissimi
ATTIVITA’ pomeridiane per medi e grandi
MERENDA
USCITA
ORARIO SEGRETERIA
Il servizio di segreteria è attivo il Martedì ed il Venerdì dalle ore 8:30
alle ore 12:00 con la segretaria Francesca. Per qualsiasi comunicazione o
richiesta non urgenti si prega di chiamare in questi giorni e orari.
I BAMBINI totali iscritti sono 85:
 GRUPPO SOLE grandi 15 - medi 6 = 21 insegnante Luisa
 GRUPPO RONDINE grandi 12 - medi 9 = 21 insegnante Giuliana
 GRUPPO ARCOBALENO: piccoli 16 - piccolissimi 5 = 21 insegnante
Anna
 GRUPPO FARFALLE: medi 6 - piccoli 16 = 22 insegnante Maria Rosa
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ORGANIZZAZIONE EDUCATIVA e
DIDATTICA
La scuola dell’infanzia si pone come ambiente educativo “su misura” del
bambino, offrendogli :
- un contesto di apprendimenti significativo;
- la possibilità di conoscere e interagire con i coetanei;
- l’opportunità di esprimere pensieri e sentimenti, con l’utilizzo di linguaggi
simbolici diversi.
L’identità della nostra scuola è cristiana, pertanto riconosce il fine
trascendente della vita e a questo orienta tutta l’educazione dei bambini,
sia riguardo il pensiero che il mondo emotivo interiore.
Nella nostra scuola, l’organizzazione educativo–didattica prevede la
formazione dei seguenti gruppi :
• gruppo-sezione, misto per età (ogni giorno, al mattino)
• gruppo–laboratorio per età omogenee (mattinate a turno, in
sottogruppi)
• gruppo-sezione per età omogenee (ogni giorno, al pomeriggio).
Durante la giornata, si alternano le proposte dell’adulto con i giochi
liberamente scelti dal bambino, in relazione ai propri interessi e agli stimoli
che l’ambiente scolastico gli offre.
SPAZIO - SEZIONE
La scuola è composta di quattro sezioni, formate da gruppi misti,
eterogenei per età ( 2 anni e mezzo/tre, tre/quattro anni e due sezioni di
quattro/cinque anni ).
Tale criterio di formazione dei gruppi-sezione
si basa sul principio
dell’auto-mutuo aiuto, da parte dei più grandi verso i più piccoli, come
valore educativo importante da coltivare.
Così, nel gruppo eterogeneo, si creano relazioni affettive che nascono tanto
dall’imitazione, quanto dalla collaborazione reciproca.
La formazione di gruppi misti garantisce una suddivisione numericamente
equa degli stessi.
Principali criteri che hanno suggerito la formazione delle attuali sezioni:
- osservazione dei bambini effettuata nei primi giorni di scuola;
- giusta proporzione tra maschi e femmine presenti nel gruppo;
- garanzia di sezioni non troppo numerose ( media 21/22 bambini per
ciascuna );
- salvaguardia del gruppo minimo di riferimento amicale, negli inevitabili
spostamenti.
LABORATORI
I laboratori, diversamente dallo spazio sezione, sono frequentati da gruppi
di bambini per età omogenee. Questo consente di proporre esperienze
adeguate alle particolari capacità di ricezione e risposta che caratterizzano
e differenziano i 3 anni dai 5 anni:
- tempi di attenzione diversi, competenze diverse, capacità linguistiche,
motorie, cognitive diverse, ecc…
Tutti i bambini, a turno, frequentano settimanalmente il laboratorio
“psicomotorio” che offre loro l’occasione per acquisire:
- il senso del proprio sé;
- il controllo e la coordinazione del corpo;
- molteplici esperienze sensoriali.
Frequentato a rotazione settimanale da tutti i bambini è anche il
laboratorio “biblioteca”, angolo privilegiato per:
- l’ascolto della narrazione;
- la lettura d’immagini;
- l’approfondimento della ricerca;
- la formazione di sistemi culturali e valoriali di riferimento.
I bambini più piccoli frequentano, inoltre, settimanalmente il laboratorio
delle “attività manuali” che consente l’espressione della creatività,
attraverso l’utilizzo dei vari materiali: tempere, colori a dita, a cera, creta,
pennarelli, ecc… e delle diverse proposte operative: dipingere, tagliare,
strappare, incollare, costruire con materiali poveri.
Si sottolinea come tali attività vengono comunque svolte da tutti i
bambini, anche all’interno delle sezioni di appartenenza!
ORGANIZZAZIONE E ATTIVITA’
POMERIDIANE
Dopo il pranzo, i bambini di 3 anni riposano in un locale al primo piano,
appositamente attrezzato allo scopo, mentre i bambini di 4 e 5 anni
sono suddivisi
in sezioni omogenee per età e svolgono
prevalentemente attività che favoriscono la formazione dei “Prerequisiti
all’apprendimento”.
Principali attività previste per i bambini di 4 anni:
• ascolto musicale accompagnato dal corpo e dalla voce;
• giochi con i suoni ( riconoscimento, riproduzione, assonanze, rime,
suoni onomatopeici ecc.. );
• costruzione e utilizzo di semplici strumenti per l’esecuzione ritmica;
• rappresentazione grafica delle esperienze vissute.
Principali attività previste per i bambini di 5 anni:
• lavoro propedeutico rivolto al futuro ingresso alla scuola primaria, partendo
dall’uso del corpo come strumento di conoscenza del mondo, per imparare
a conoscere e utilizzare il linguaggio simbolico, la forma e la struttura dei
segni grafici, ecc…;
• prime operazioni logiche di classificazione, seriazione, insiemi, curando il
rinforzo del linguaggio parlato, sia nella pronuncia che nella produzione
della frase;
• la memoria a breve termine, sia visiva che uditiva;
• la percezione uditiva, attraverso i giochi di spelling-blending.
PROGETTI PER L’ARRICCHIMENTO
DELL’OFFERTA FORMATIVA
Progetto acquaticità, in orario scolastico nei mesi di APRILE e MAGGIO
(gruppo triangoli) con contributo finanziario dei genitori.
Progetto teatrale, in orario scolastico, dal mese di GENNAIO al mese di
MARZO (gruppi triangoli e quadrati).
Progetto di costruttività, con utilizzo del legno e materiali poveri (gruppi
triangoli e quadrati).
Piccole esperienze di giardinaggio, in primavera (gruppi triangoli e
quadrati).
La scuola inoltre organizza nel corso dell’anno scolastico USCITE
FORMATIVE, in accordo con la progettazione annuale e INCONTRI con
ESPERTI su temi psicopedagogici.
SPORTELLO ASCOLTO
La nostra coordinatrice, la Dottoressa Maria Rosa Matteazzi,
psicopedagogista di comprovata esperienza, è disponibile per colloqui
privati con i genitori che ne faranno richiesta.
Per maggiori informazioni e/o per fissare un appuntamento si prega di
chiamare la scuola durante gli orari di segreteria.
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CONTENUTI DELLA PROGRAMMAZIONE
EDUCATIVA
per l’anno scolastico 2010/2011
Quando i nonni erano bambini
come noi
La proposta, filo conduttore delle varie esperienze scolastiche, rievoca, attraverso
la figura rassicurante e affettivamente significativa dei nonni, un tempo lontano e
sconosciuto in cui:
GLI USI, I COSTUMI, IL LINGUAGGIO, I VALORI E LE TRADIZONI DEGLI
ABITANTI DEI NOSTRI PAESI
erano molto diversi dalla realtà dei nostri giorni.
Si tratta di recuperare, assieme ai bambini,
un patrimonio di cultura
appartenente alle nostre radici che, una volta riconosciuto ed apprezzato,
permetta a ciascuno di leggere la realtà odierna con maggior consapevolezza.
Il nonno, nei suoi ricordi di bambino, racconta come si viveva un tempo, senza
l’aiuto delle macchine:
• come si lavoravano i campi e si allevava il bestiame,
• come si mangiava a tavola e si conservava il cibo,
• come si lavavano i panni, si stirava,
• come si illuminava la casa, ci si scaldava durante l’inverno, ecc…….
Altri possibili argomenti:
• i principali lavori artigianali (falegnami, calzolai, sarti, fabbri, ecc…)
• la coltivazione dei campi e la nascita dei caseifici : comparazione tra stalle
grandi e piccole (analogie e differenze), le origini della “transumanza”,
ecc….
In relazione a tali argomenti, verranno fatti conoscere ai bambini alcuni proverbi,
poesie, filastrocche e canzoni popolari conosciute dai nonni.
Riscopriremo giochi e giocattoli usati un tempo, proveremo a sperimentare anche
noi la costruzione di giochi fatti con il materiale povero.
Giocheremo a travestirci e a trasformarci in animali e/o persone del passato, ma
anche, con l’uso della fantasia, conosceremo più da vicino i personaggi magici di
un tempo: anguane, folletti, fate e salbanei.
Visiteremo il caseificio, per osservare dal vivo la lavorazione del burro e del
formaggio.
Lo spazio biblioteca, lo spazio per il gioco psicomotorio, il laboratorio per la
attività manuali e per la drammatizzazione saranno luoghi di approfondimento dei
contenuti proposti, attraverso l’uso di molteplici linguaggi e possibilità espressive.
ALTRI PROGETTI didattici
IL LIBRO PIU’ BELLO - in collaborazione con la Biblioteca Comunale
Lettura di alcuni libri, per i quali i bambini esprimono il loro gradimento.
Viene poi fatta una graduatoria di gradimento generale e in occasione
della “giornata mondiale del libro del Diritto d’Autore” verrà fatta la
premiazione del libro risultato PIU’ BELLO con l’animazione della lettura del
gruppo teatrale “Fate per gioco”.
INCONTRO CON L’AUTORE - in collaborazione con la Biblioteca
Comunale.
VISITA ALLA BIBLIOTECA COMUNALE: conoscenza dell’ambiente
“biblioteca” e attività di animazione alla lettura da parte della Biblioteca
ARABAM di Bassano del Grappa.
CONTINUITA’
• Far familiarizzare i bambini della scuola dell’infanzia con l’ambiente
della scuola primaria
• Favorire lo scambio di informazioni utili alla conoscenza dei bambini
e dei percorsi didattici da loro effettuati tra insegnanti dei due ordini
di scuola
PROGETTO INTEGRAZIONE: attuazione del “PROTOCOLLO d’INTESA”
per la definizione degli interventi a favore dell’integrazione scolastica degli
alunni con disabilità nella provincia di Vicenza
PROGETTO SICUREZZA: diffondere la cultura della sicurezza, conoscere i
rischi che ci circondano ed affrontarli, migliorando così il livello di sicurezza
in tutti gli ambienti nei quali quotidianamente viviamo
LABORATORIO di INGLESE in orario extrascolastico: mercoledì
pomeriggio dalle 16.05 alle 16.50 per medi e grandi con partecipazione
economica a carico delle famiglie di euro 40,00 per 10 incontri.
INCONTRI FORMATIVI per genitori, insegnanti, educatori
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I RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA
Assemblea generale: prima dell’inizio dell’anno scolastico tutti i genitori
dei bambini iscritti vengono convocati per illustrare loro il funzionamento
della scuola.
Assemblee di sezione: nel corso dell’anno scolastico vengono indetti due
incontri di sezione per illustrare la programmazione, verificare il progetto
didattico, scambiare le informazioni scuola-famiglia.
Consiglio di intersezione: partecipano le insegnanti e i due genitori
rappresentanti di sezione, viene convocato per due volte durante l’anno
scolastico.
Assemblea genitori dei bambini nuovi iscritti: nel mese di Maggio
vengono convocati i genitori dei bambini nuovi iscritti per illustrare loro il
Progetto Educativo e il Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.).
Continuità Educativa Didattica: la Scuola prevede un sistema di
rapporti interattivi con le Agenzie Educative ad essa attigue. Il Collegio
Docenti, per garantire al bambino un percorso formativo organico e
completo a livello psicologico, pedagogico e didattico, è impegnato a
favorire rapporti interattivi tra scuola, famiglia, Parrocchia, Scuola
Primaria, Ente Locale, Biblioteca e altre Associazioni del territorio per
creare un clima di dialogo, confronto, aiuto reciproco, con spirito di
collaborazione.
CALENDARIO SCOLASTICO
FESTIVITA’ OBBLIGATORIE e VACANZE SCOLASTICHE:
• Lunedì 1 Novembre 2010: festa di tutti i Santi
• Mercoledì 8 Dicembre 2010: Immacolata Concezione
• da Venerdì 24 Dicembre 2010 a Domenica 09 Gennaio 2011
compresi: vacanze natalizie
• da Lunedì 7 Marzo 2011 a Mercoledì 9 Marzo 2011 compresi:
vacanze di carnevale
• da Giovedì 21 Aprile 2011 a Martedì 26 Aprile 2011 compresi:
vacanze pasquali
• Giovedì 2 Giugno e Venerdì 3 Giugno 2011: festa nazionale della
Repubblica e ponte
• da Lunedì 27 Giugno a Giovedì 30 Giugno 2011 compresi:
uscita anticipata ore 13:00 per tutti.
FINE ANNO SCOLASTICO: Giovedì 30 giugno 2011
CONTRIBUZIONE MENSILE
Per l’anno scolastico 2010/2011 la retta è fissata in:
• Euro 130,00 retta frequenza,
• Euro 25,00 pulmino andata e ritorno, Euro 22,00 solo andata o solo
ritorno.
Nel caso di fratelli la quota del pulmino sarà scontata del 50% per il
secondo bambino.
FESTE durante l’Anno
Scolastico
 BENVENUTO ai nuovi iscritti giovedì 9 Settembre 2010
 NATALE giovedì 16 Dicembre 2010 alle ore 20.00
 CARNEVALE giovedì 3 Febbraio 2011 nella mattinata, durante l’orario
scolastico
 PASQUA mercoledì 20 Aprile 2011 alle ore 20.00 nella Chiesa di
Bressanvido
 FESTA DEI NONNI in data da definire, durante l’orario scolastico
 SANTO ROSARIO 13 Maggio 2011alle ore 20.30 a Scuola
 FESTA DEL BAMBINO: domenica 5 Giugno 2011
INIZIATIVE in collaborazione
con il Comitato Genitori:
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STAND “frittelle” - Transumanza Settembre 2010
OPEN DAY – 13/11/2010
Vendita DOLCI - Marcia delle Praterie 21/11/2010
Gita a SERIDO’
Magnalonga – Tappa dei dolci in collaborazione con la Pro Loco
Gita a GARDALAND
Collaborazione durante le Feste dell’anno scolastico
e molte altre………………….
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La scuola dell’Infanzia è gestita da un GRUPPO di GESTIONE, le cui cariche e
partecipazioni agli incontri del Consiglio di Gestione sono completamente
gratuite.
LEGALE RAPPRESENTANTE
PRESIDENTE
VICE PRESIDENTE
ECONOMA
AIUTO ECONOMA
VERBALISTA
CONSIGLIERI
RAPPRESENTANTI AMM.COMUNALE
REFERENTE CAE BRESSANVIDO
REFERENTE CAE POIANELLA
RAPPRESENTANTI DEI GENITORI
PRESIDENTE DEI GENITORI
COORDINATRICE/TUTOR
Don Pietro Miglioranza
Massimo Galvanin
cell: 329 2666326
Roberta Gastelli
cell: 348 0713392
Giovanna Panizzon
Daniela Milan
Adelida Pace
Anna Perini
Simone Grendene
Cornelio Ponso
Renato Lieciani
Gianfranco Turco
Alessandro Mezzalira
non ancora eletto
uno per sezione – tot. n°4
Marzia Zampieri (eletto ogni
anno)
Maria Rosa Matteazzi
ORGANIGRAMMA
COORDINATRICE
INSEGNANTE GRUPPO SOLE
INSEGNANTE GRUPPO RONDINE
INSEGNANTE GRUPPO ARCOBALENO
INSEGNANTE GRUPPO FARFALLE
INSEGNANTE JOLLY e DI SOSTEGNO
ASSISTENTE ULSS
CUOCA
SEGRETARIA
AUTISTA SCUOLABUS
Maria Rosa Matteazzi
Luisa Meneghini
Giuliana Milan
Anna Stella
Maria Rosa Bastesin
Eva Cuman
Daniela
Lilli Zecchin
Francesca Lovato
Barbara Zanoni
PERSONALE di PULIZIA dipendente della Ditta COPSO Camelia e Vale
VOLONTARI accompagnatori scuolabus e aiuto mensa:
Pia Bagnara, Vittoriana Galliolo, Teresa Carraro, Maria Fabris, Morena Zoppi,
Clara Buttiron, Amalia Concato, Fabiola Pento, Norma Rigon, Chiara Rizzetto,
Vittoria Carollo, Miranda Stivan, Tania Bordignon, Lina Attorni.