ruolo della scuola secondaria in una rete innovativa di professionalità

RUOLO DELLA SCUOLA SECONDARIA
IN UNA RETE INNOVATIVA
DI PROFESSIONALITÀ
MACRO: CAPITALE CONOSCENZA
ARTURO MARCELLO ALLEGA
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE “GIOVANNI XXIII”
VIA DI TOR SAPIENZA, 160 – 00155 – ROMA
ROMA, 8 GIUGNO 2012
NEWS – LA RIVOLUZIONE DEI GEEK – CHI SONO?
“PERSONA AFFASCINATA DALLA TECNOLOGIA”
I NUOVI INVENTORI
AUDITORIUM CENTRO CONGRESSI DI PITTSBURGH
DAVID LAWRENCE CONVENTION CENTER
“CONCORSO BREVETTI PER PICCOLI GENI”
1500 RAGAZZINI (15-17 ANNI) per un CONCORSO BREVETTI
“Intel International Science Engineering Fair” (ISEF)
TEMA: Inventare e far funzionare qualcosa che migliori il mondo
OSPITE D’ONORE “Brian David Johnson” – Il futurista di Intel
STAR dell’Evento: Ben Gulak - 3 volte Finalista ISEF – creatore di “UNO”
VINCITORE: Jack Andraka, 15 anni,
Crownsville - Maryland
INVENZIONE
STICKER DI JACK
AREA: PREVENZIONE DEL TUMORE
TEST PER SANGUE E/O URINE SUL CANCRO AL PANCREAS
GIUDIZIO GIURIA (1300 giudici):
“ha un’accuratezza del 90% ed è 28 volte più veloce,28 volte
meno costoso e 100 volte più sensibile degli attuali test in
commercio”
Come ha fatto: “Mio zio è morto con un cancro al pancreas”
Parola magica: “Studiare”
SISTEMA DI RIFERIMENTO E CAMPO DI AZIONE
1.  NATIVI DIGITALI 0-12 ANNI (Futuro Istruzione) – APPRENDIMENTO INFORMALE
2.  GEEK 15-17 ANNI (Futuro Creatività DIGITAL-NAIVE) – TECNOLOGY INSIGHT
3.  ICLOUD (Ambiente Nativo e Modello Culturale: la sincronia della comunicazione
e della condivisione P2P) – DARWIN – IL CAMPO “INDUCE” anomalie casuali!
NON HANNO PAURA (come gli ADULTI o le MICROIMPRESE)
• 
DELLE SOLUZIONI IMPOSSIBILI (lancio vs problem solving, no fear)
• 
DI NON SAPER LEGGERE E SCRIVERE (LITERACY…,numeracy,…) – M. PRENSKY
• 
DI VIVERE IN RETE (INDIGENI DIGITALI)
• 
DI CONFRONTARSI CON L’ALTRA SPECIE (perché sentono di essere i più forti,
controllano i mezzi… di produzione)
PUNTI DI FORZA - SAPIENTI DIGITALI
I NATIVI-GEEK NON VIVONO AFFATTO INTEGRALMENTE NEL CIBERSPAZI0
JACK ANDRAKA (sticker per sangue o urine: cancro al pancreas)
I NATIVI-GEEK “SENTONO” IL MERCATO
BEN GULAK (TRANSFORMERS)
I NATIVI-GEEK STUDIANO PER AMORE (per lo zio)
I NATIVI-GEEK VIVONO IN SIMBIOSI CON GLI ALTRI GEEK (NELLA RETE – NON HANNO
DIVIETI NELLA COMUNICAZIONE – NATIVI P2P) – NON VIVONO il limite del
rapporto umano rigidamente sincrono…! Possono modulare, quando vogliono
I GEEK SONO INVENTORI
I GEEK SONO STUDIOSI
LO SLOGAN: “GEEKS ROCK!”
COME LI VEDE L’ADULTO (FORMATORE)
E’ UNA CLASSE DI ANIMALETTI…
SARANNO PURE NATIVI DIGITALI,
MA IN FONDO…
SONO DISADATTATI DIGITALI!
FARE SCUOLA
UTENZA SUPERIORE: RAGAZZI DAI 14-18 ANNI
(NATIVI DIGITALI VS GEEK)
FOCUS DELL’APPRENDIMENTO: LA CREATIVITA’ – IL DIVERTIMENTO
SUPPORTO DELL’AMBIENTE:
1. PROFESSIONISTI ALTAMENTE QUALIFICATI COME TUTOR
2. RISORSE TECNICHE E TECNOLOGICHE DIRETTE O IN
OUTSOURCING
OBIETTIVO: LABORATORIO INNOVATIVO (DI SERVIZI ALLE IMPRESE)
FORMA: COOPERATIVA IMPRESA SOCIALE
LABORATORIO INNOVATIVO: COS’È?
PERCORSO FORMATIVO:
1.  TECNICHE ANALITICHE
2.  ORGANIZZAZIONE D’IMPRESA
3.  MARKETING
4.  ECONOMA AZIENDALE
5.  SISTEMI DI GARANZIA DI QUALITA’ E CERTIFICAZIONE
6.  VALORIZZARE LA RETE E LE FILIERE
7.  RICERCA E STUDIO
8.  PRODUZIONE SERVIZI
9.  PRODOTTI INNOVATIVI
ALCUNI PROTOESEMPI (BREVETTI IN CORSO)
1.  LA SCARPETTA MULTIFUNZIONE (INVENZIONE, MARCHIO e financial planning)
2.  L’ACQUARIO DELLA SALUTE (INVENZIONE)
3.  FORNITURA DI SERVIZI ANALITICI A CONSULENTI PROFESSIONISTI CHIMICI
4.  Studio e fornitura servizi corretto riciclo RAEE (materiali e riciclo industriale)
5.  Analisi e studio dei materiali Pampers (chimica materiali e riciclo industriale)
6.  MUCCHE: LATTE ED ENERGIA
7.  Produzione software geolocalizzatori dinamici dedicati (robotica e domotica)
8.  Realizzazione cruscotto elettronico controllo aerodinamica vettori veloci
9.  Ottimizzazione (processo) produzione e risparmio energia solare (organica)
10. Progettazione e produzione (protocollo) di creme per la pelle
11. FILIERA AGRO-CHIMICO-ALIMENTARE (LATTE E DERIVATI)
PARTNER ESTERNI ALLA SCUOLA
1.  CAMPANILE
2.  Rivista “XXX Luxury” per il Made in Italy
3.  CRF (Organismo di ricerca privato)
4.  AGCI - MINISTERO AMBIENTE – FEDE ONLUS et altri
5.  CONSORZIO ROMA RICERCHE
6.  LOMBARDOZZI ed altre microaziende di settore
7.  Dipartimento di Meccanica Tor Vergata
8.  Polo solare organico di Tor Vergata (Regione Lazio)
9.  Farmacie (Marchetti e Camilli)
10.  ENEA – PROVINCIA DI ROMA
Per la filiera invece…
FILIERA
ORIZZONTALE (SCUOLE DI DIVERSA SPECIALIZZAZIONE COINVOLTE):
AGRARIO, TECNICO (CHIMICO), COMMERCIALE, ALBERGHIERO E TURISTICO
VERTICALE (AZIENDE E UNIVERSITA’):
CRF, TOR VERGATA, LA TUSCIA, ISTITUTO DELLA NUTRIZIONE, INGEGNERIA
GESTIONALE E MARKETING, AZIENDA AGRARIA
OBIETTIVO:
ANALISI DI QUALITA’ DEL LATTE E DEI SUOI DERIVATI: L’OASI, LA CURA DEGLI ANIMALI
E IL PROCESSO PRODUTTIVO, LA QUALITA’ DEI PRODOTTI.
RESPONSABILITA’ SOCIALE D’IMPRESA
LIBRO VERDE UE 2005
L’AZIENDA HA SICURAMENTE VANTAGGI ENORMI SE:
1.  INVESTE IN INNOVAZIONE
2.  CON LA FORMAZIONE IN COLLABORAZIONE CON LA SCUOLA
3.  RISPARMIANDO CON IL CREDITO D’IMPOSTA
4.  FORMANDO GLI APPRENDISTI INSIEME ALLA SCUOLA
5.  FORMANDO I CASSAINTEGRATI INSIEME ALLA SCUOLA
6.  PROGETTANDO NUOVE SOLUZIONI
7.  PROGETTANDO NUOVI PRODOTTI
8.  PROGETTANDO NUOVI PROCESSI
FINE DEI GIOCHI…
BUON DIVERTIMENTO
E…
INVESTITE SULLA SCUOLA E SUI
RAGAZZINI…