“Se volete un marinaio, un navigatore, non dovete solo insegnargli

“Se volete un marinaio, un navigatore,
non dovete solo insegnargli come si fa a costruire una nave,
con le doghe, la pece ecc., non ne farete mai un marinaio;
dovete, invece, insegnargli, la nostalgia del mare spazioso e infinito.”
(Saint Exupery)
Anno scolastico 2012/2013
CHE COS’E’ IL CONTRATTO FORMATIVO?
Il contratto di classe vuole essere uno strumento che permette alla scuola e alle famiglie di condividere ed
esplicitare in modo semplice le intenzioni educative e formative.
Serve quindi a garantire coerenza e continuità nel lavoro a scuola e a casa, fornendo ai genitori chiarezza
rispetto alle azioni didattiche/educative, alle attenzioni pedagogiche e alle metodologie organizzative
adottate dalle insegnanti.
CHI SIAMO?
Il team degli insegnanti della classe quinta B è così composto:
INSEGNANTE
Massimio Paola
DISCIPLINA
Mellarini Stefano
Savoi Paolina
Italiano, antropologia ,ed. al
suono e alla musica, ed.
all’immagine
Matematica, scienze, ed. motoria,
Tedesco, ed. immagine
Veccari Girolamo
ANNA DATTILO
Religione
Inglese
Chini Elena
sostegno
ORARIO UDIENZA
Lunedì e mercoledì dalle 10.00
alle 10.30
Giovedì dalle 10.30 alle 11.30
Lunedì dalle 11.30 alle 12.00 e
venerdì dalle 10.00 alle 10.30
Lunedì dalle 10.00 alle 11.00
Mercoledì e giovedì dalle 10.00
alle 10.30
Lunedì dalle 10.30 alle 11.30
IL NOSTRO CUORE DESIDERA……
 Che la scuola non finisca mai
 I banchi più puliti (= più ordinati)
 Che ci sia meno casino in mensa
 Che quest’anno sia divertente
 Rimediare lo studio
 Che impariamo cose nuove
 Di non litigare insieme di essere tutti amici
 Dei compagni nuovi
 Avere dei voti belli in pagella
 Di vivere l’ultimo anno in sintonia
 Giocare con tutti senza litigare
 Di riuscire a finire la quinta classe
 Fare nuove amicizie
 Andare alle medie imparare cose nuove
 Non essere bocciato dalla maestra Paola
 Compagni nuovi
 Avere il cane ed essere FELICI
ASPETTI ORGANIZZATIVI
PERMESSI
La richiesta di far uscire anticipatamente vostro/a figlio/a deve essere sempre scritta sul diario o
utilizzando il prestampato e l’alunno/a deve essere ritirato/a dalla classe dal genitore; nel caso in cui
venga una persona adulta diversa dai genitori si raccomanda di portare una delega scritta. Se avete la
necessità di far entrare vostro/a figlio/a a scuola più tardi, dovrete passare prima dalla segreteria per
compilare un modulo che consegnerete in classe all’insegnante insieme al/alla vostro/a figlio/a. E’
opportuno, se possibile, avvisare del ritardo gli insegnanti in modo che l’alunno non venga segnato
assente. Gentilmente si chiede di non ritirare o portare il vostro/a bambino/a durante l’orario di mensa
( dalle 12.30 alle 13.10). Al termine delle lezioni sono autorizzati a rientrare a casa da soli, i bambini
autorizzati dai genitori che hanno sottoscritto e compilato l’apposito modulo.
ASSENZE
Le assenze vanno sempre giustificate sul diario o prestampato, se inferiori a cinque giorni, con certificato
medico se superiori /contando anche il sabato e la domenica).
ORARIO DELLE LEZIONI
Al mattino, quando suona la campanella delle 7.55, lasciate i vostri figli al cancello, così pure all’uscita
delle 16.00 aspettateli fuori dal cortile.
Si richiede, salvo comunicazioni “ VERAMENTE URGENTI”, di non entrare al mattino per parlare con gli
insegnanti.
L'orario delle lezioni viene dato ad ogni alunno da mettere nel diario, insieme all'orario di udienza degli
insegnanti.
UDIENZE
Le udienze vanno richieste con una comunicazione scritta sul diario. Gli stessi Insegnanti useranno il
diario per comunicare alla famiglia la necessità di un incontro. Solitamente, anche al termine delle
assemblee di classe, viene dato spazio ai colloqui individuali. Quest’anno le udienze generali saranno:
giovedì 29 novembre e martedì 30 aprile. Nelle tre settimane precedenti gli scrutini, non si terranno le
udienze individuali.
ASSEMBLEE DI CLASSE
Il calendario delle assemblee è il seguente: 24 settembre, 14 novembre, 7 febbraio (consegna scheda di
valutazione), 16 aprile. Le assemblee sono convocate alle ore 16,30. Dopo una prima mezz’ora di
confronto solo tra i genitori, alle ore 17,00 interverranno gli insegnanti.
MENSA
L’orario della mensa sarà dalle 12.30 alle 13.00.
Eventuali allergie vanno certificate dal medico e comunicate all’ufficio Servizi del Comune. Il certificato
deve essere presentato ogni anno. Per evitare “spiacevoli incidenti” vi chiediamo di comunicarlo anche
agli insegnanti.
I PROGETTI
PROGETTO
TEATRO NELLA SCUOLA
LE TASTIERE
IL CERCHIO DELL’ARTE
GITA
VERONA ROMANA
L’ANNO DEI COMPLEANNI
FESTA DI NATALE
I VIGILI AL CANCELLO
PERCHE’
Avvicinare i bambini al
linguaggio teatrale e
stimolarli alla narrazione.
Conoscere, nell’ambito
dell’educazione musicali, gli
strumenti a tastiera, la loro
storia ed evoluzione nel
tempo
La figura della donna nella
storia dell’arte. L’arte e la
tecnologia digitale.
Conoscere le tracce storiche
degli antichi Romani
PERIODO
19 ottobre, FRATELLINI
19 febbraio L’ISOLA DEL TESORO
Rendere protagonisti i
bambini. Avviare alla
registrazione degli
avvenimenti e alla
comprensione della
successione temporale
(Archivio di classe)
Festeggiare insieme il
Natale
Utilizzare un linguaggio
diverso per esprimere le
proprie emozioni
Collaborare in gruppo
Sperimentare l’importanza
del rispetto di regole
LUOGO
ESPERTO
Aula Magna
Novembre
Aula Magna e Centro Don
Bosco
15 novembre
Centro Trevi Bolzano
Aprile 2013
Verona
Il giorno del compleanno del bambino.
Per i compleanni estivi si organizzerà una
festa prima della fine dell’anno scolastico.
Si festeggia in classe con i
compagni, mangiando i
prodotti confezionati portati
dal festeggiato
20 dicembre 2012
Aula Magna
Da fine settembre al termine dell’anno
scolastico
Cortile della scuola
Insegnanti Istituto Musicale Vivaldi
comuni
Aiutare e collaborare con gli
insegnanti
EDUCAZIONE ALLA CRESCITA
E ALL’AFFETTIVITA’
Conoscere i cambiamenti
fisici e psicologici della
crescita
3 incontri da 1 ora ciascuno nel mese di
marzo 2013
Assistenti sanitarie del Distretto
Guardare la propria crescita
con ottimismo
Acquisire un atteggiamento
critico rispetto agli
stereotipi femminili e
maschili imposti dalla
pubblicità
Alfabetizzazione motoria
Lettura animata
Invito alla lettura
LEGGERE PRIMA DI LEGGERE
ED. STARDALE
Esercizi corporei individuali,
a coppie, in piccolo gruppo,
con e senza attrezzi per
sperimentare le proprie
capacità e rendere effettiva
la collaborazione nel gruppo
Sviluppare il piacere alla
lettura ed all’ascolto
2 ore alla settimana da settembre 2011 a
maggio 2012
Palestra
Ins/te, esperta C.O.N.I., Paola Pentore
2 incontri, da un’ora ciascuno, nel mese di
marzo
Biblioteca Interscolastica
Nicola Benussi
Invitare alla lettura,
utilizzando un servizio del
territorio
Imparare ad animare le
letture
Motivare la motivazione alla
lettura e la curiosità verso i
libri.
Patentino della bici
Conoscere e rispettare la
principale segnaletica
stradale sia come pedone
che come ciclista.
Visita periodica
Biblioteca Interscolastica
2 incontri fine novembre
Biblioteca Interscolastica
Marzo
Aula e Piazzale vigili del fuoco
di Laives
Vigili del Comune di Laives
SOGGIORNO STUDIO
VALLELUNGA
STORIA DEI CINQUE ANNI
Usare la seconda lingua in
una realtà tipica dell’Alto
Adige: il maso
Conoscere culture e
tradizioni del mondo
contadino
Ripercorrere gli eventi
significativi dei cinque anni
Dal 22 al 25 maggio 2013
Vallelunga
6 giugno 2013
Aula Magna