leggere il disegno infantile come specchio dello

LEGGERE IL DISEGNO INFANTILE
COME SPECCHIO DELLO SVILUPPO
E DELL’IDENTITÀ DEL BAMBINO.
CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI
ANNO SCOLASTICO 2016/17
Associazione Italiana
Maestri Cattolici
Sezione di Torino
Dott.ssa Manuela Rogina
psicologa-psicoterapeuta e
referente per il CPL
Dott.ssa Tiziana Mo
psicologa-psicoterapeuta
specializzata nei disturbi
dello Spettro Autistico e
membro dell’Associazione
D’Idee Onlus
Dott.ssa Silvia Danè
psicologa-psicoterapeuta
specializzata nell’ADHD
Ven 14/10/16: Introduzione all’argomento, Lo sviluppo del
bambino 3-5 anni e le caratteristiche del
disegno.
Ven 28/10/16: lo sviluppo del bambino 6-8 anni e le
caratteristiche del disegno .
Ven 11/11/16: I tre livelli interpretativi del disegno infantile
Ven 25/11/16: il disegno della Figura Umana, l’Albero e la
Casa.
Ven 2/12/16: il disegno della famiglia.
Ven 16/12/16: il disegno: come leggere i segnali di
disagio e come si manifesta in presenza di
alcune patologie.
Ven 13/01 e ven 27/01/17: il disegno nei bambini ADHD.
Sede AIMC
C.so Matteotti 11
Torino
17:15-19:15
Ven 10/02 e ven 24/02: il disegno nei bambini con spettro
autistico. Conclusione del corso e spazio di
confronto.