AREA 4 - Istituto Comprensivo Pieve a Nievole

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AREA 4 : SPORT
Funzione Strumentale: Prof.ssa Passeri Iva
1. Sport
Proporre, promuovere e coordinare nell’Istituto percorsi di avviamento allo sport.
Progetto d’Istituto “Sport a scuola”
Il progetto comprende le seguenti attività:

 “Minibasket” –rivolto alle classi II-III dell‘Infanzia e tutte le classi della Scuola
Primaria
 “Progetto Calcio” rivolto alle classi3 dell’Infanzia e alle classi I e II della scuola
primaria.
 “Progetto Biodanza e Yoga della risata”- Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria.
 “Progetto Taekwondo” rivolto alla scuola primaria e classe prime della Scuola
Secondaria
 “Progetto Pallavolo” - Scuola Primaria e classe seconda della Scuola Secondaria
 “Progetto Rugby”- rivolto alla III,IV e V Scuola Primaria e Scuola Secondaria.
 “ Progetto Judo”- rivolto alle classi I eII Scuola Secondaria

“Progetto di avviamento allo sci alpino” - Scuola Secondaria
 “Centro Sportivo Scolastico” - Scuola Secondaria
 “Partecipazione ai Giochi sportivi studenteschi ”- Scuola Secondaria
 “Special Olympics “-Scuola Secondaria
N. DOCENTI COINVOLTI
N. ALUNNI COINVOLTI
N. ESPERTI COINVOLTI
COSTI
PUNTI DI FORZA
Insegnanti curricolari dell’Infanzia, della Scuola Primaria; prof.sse
Passeri ,Nannini e Albanese .
Tutti gli alunni dell’Infanzia, della Scuola Primaria e Secondaria
Esperti delle società sportive coinvolte
 Le Associazioni Sportive che collaborano con noi
provvedono al materiale necessario all’effettuazione dei
Progetti.
 N. 50 ore per le Prof.sse Passeri, Nannini e Albanese da
pagarsi con i fondi del C.S.S.(2015/2016)
 Euro 300 circa per l’acquisto di medaglie a fine a.s.
 Migliorare l’autostima attraverso lo sport;
 maturare comportamenti di fair play e di consapevolezza
delle proprie capacità e dei propri limiti;
 migliorare le capacità coordinative e condizionali;
 migliorare le capacità relazionali
SINTESI PROGETTO
1.1 Ambito
Area IV Sport
1.2 Denominazione progetto
Giochi Sportivi Studenteschi e Giochi della Gioventù –
1.3 Responsabile progetto
Prof.ssa Iva Passeri- Nannini Francesca-Albanese Silvia
1.4 Obiettivi
 Imparare a controllare la propria esuberanza e aggressività in attività dinamiche,
individuali e di gruppo.
 Promuovere la lealtà verso i compagni.
 Promuovere l’educazione a corrette abitudini attraverso la partecipazione alle attività
motorie.
 Stimolare la partecipazione alle attività sportive scolastiche d’istituto come momento
di esperienza sportiva, di conoscenza di sè stessi, di collaborazione e socializzazione
fra tutti gli alunni della scuola
1.5 Durata Anno Scolastico 2015-16
Attività previste
Corsa campestre - manifestazione di istituto (novembre 2014) e
partecipazione alle gare provinciali .
Orienteering- lettura della mappa, individuazione della propria
posizione nello spazio, manifestazione d’istituto partecipazione alle
gare provinciali.
Atletica – consolidamento delle attività motorie di base, sviluppo delle
capacità coordinative e condizionali, avviamento alla pratica sportiva :
corsa, salti e lanci
Tornei di classe di pallavolo, pallamano e calcetto.
1.6 - Risorse umane
Prof. di ed. fisica dell’istituto- Le attività proposte saranno effettuate in collaborazione con il
Comune di Pieve a Nievole.
1.6 - Beni e servizi
Palestra Comunale; strutture ginnico - sportive della provincia
1.7 – Materiale
Materiale ginnico e sportivo strutturato, di recupero e occasionale
Data 05/09/14
IL RESPONSABILEDEL PROGETTO Prof.ssa Iva Passeri
1.1 Ambito
Area IV Sport
SINTESI PROGETTO
Insieme con lo Sport – Special Olympics
Passeri Iva, Piccinelli Paola.
1.4 Obiettivi
Descrizione sintetica:
Il progetto scuola di Special Olympics prende avvio dal percorso formativo denominato SO GET
INTO IT, indirizzato a tutti gli ordini e gradi di scuola, che persegue l’obiettivo generale di
Special Olympics di promuovere ed educare alla conoscenza della diversa abilità per evidenziarla
come risorsa per la società. Le attività sono finalizzate all’integrazione della disabilità intellettiva
nella società attraverso lo sport, con la formazione di un team scolastico: un gruppo di insegnanti,
personale non docente, familiari e volontari organizzati intorno agli alunni con disabilità, oppure
preparati per sostenere i team locali nello svolgimento dei Giochi Regionali e Nazionali.
Obiettivi generali del Progetto Scuola
Proporre nel mondo della scuola il modello di lavoro in TEAM Special Olympics che è collaudato
a livello sportivo, e che può essere ripetuto anche nell’ambito scolastico.
Stimolare, attraverso la sensibilizzazione degli studenti, un costruttivo dialogo tra le famiglie degli
alunni con e senza disabilità
Sviluppare iniziative che favoriscano la multidisciplinarità in favore dell’integrazione della
disabilità utilizzando tutte le potenzialità offerte dalle abilità artistiche, culturali e sportive.
Fornire esperienze di integrazione pratica con un lavoro che porta alla stretta collaborazione tra
alunni con e senza disabilità, attraverso lo sport inteso prima di tutto come esperienza formativa e
di gioco.
Affermare pienamente il valore dello sport quale strumento relazionale, riabilitativo, sociale e,
dove possibile, accrescere il livello qualitativo dell’attività motoria, quale metodo strumentale più
idoneo per conseguire soddisfacenti risultati.
Stimolare la partecipazione alle attività sportive come momento di esperienza sportiva, di
conoscenza di sè stessi, di collaborazione e socializzazione fra tutti gli alunni della scuola in una
dimensione inclusiva.
Obbiettivi specifici
Contribuire allo sviluppo di abilità motorie, psicomotorie e psicologiche per la costruzione della
propria identità.
Accrescere il senso di autostima.
Stimolare la partecipazione alle attività sportive come momento di esperienza sportiva, di
conoscenza di sè stessi, di collaborazione e socializzazione fra tutti gli alunni della scuola
promuovendone la dimensione inclusiva.
Promuovere l’educazione a corrette abitudini attraverso la partecipazione alle attività motorie.
Imparare a controllare la propria esuberanza in attività dinamiche, individuali e di gruppo.
Destinatari Alunni con disabilità intellettiva, che possono sperimentare l’esperienza dello sport
e del gioco adattate alle proprie capacità, interagendo con i compagni che, opportunamente
preparati, vivranno la disabilità in un contesto di divertimento ed emozione sportiva;
Alunni senza disabilità, che saranno condotti a vivere esperienze di integrazione con la disabilità
in cui questa è la principale risorsa da cui scaturiscono momenti di gioco e di sport;
Docenti, non solo di educazione fisica
Giovani ragazzi e ragazze, che prestano la propria opera nel volontariato e nell’associazionismo di
base.
Partecipazione al progetto di Enti e Istituzioni Il Progetto prevede la partecipazione del
Comune di Pieve a Nievole, Associazione IRIS SUPER BOYS di Pieve a Nievole, Pallacanestro
Monsummano.
1.5 Durata
Il progetto ha durata annuale, con allenamenti settimanali da effettuarsi secondo un calendario che
verrà dato a ottobre di ogni anno in base al numero degli iscritti e alle risorse reperite o che si
pensa di reperire.
1.6 - Costi, risorse strumentali e umane
Il Progetto è a totale carico degli Enti e delle Associazioni che lo promuovono.
Per gli studenti che vi partecipano come partner, volontari, stagisti o quant’altro la scuola potrà
prevedere bonus o crediti formativi.
I Comuni,la Provincia e/o la UISP metteranno a disposizione della scuola i locali idonei allo
svolgimento delle attività in programma.
Per quanto riguarda le insegnanti della scuola che seguono i ragazzi si può predisporre che le ore
siano retribuite attraverso il fondo destinato al C.S.S. , oppure con il Fondo di Istituto o con altre
risorse da reperire attraverso bandi, concorsi, ecc .
Palestra Comunale, Campo sportivo, senza alcun onere per la scuola . Eventuali eventi e
manifestazioni finali potranno essere svolte in centri e/o impianti messi a disposizione degli
organizzatori.
1.7 – Materiale
I materiali utilizzati saranno quelli idonei allo svolgimento dei vari sport
Data 10/10 /2015
IL RESPONSABILE
DEL PROGETTO
IvaPasseri
SINTESI PROGETTI
1.1 Ambito Sport
Crescere Felici in Armonia
Iva Passeri
Paola Truglia e Bertocci Viviana Vilma
1.4 Obiettivi
Inserendo Corsi di Danza all’interno delle Scuole Materne ed Elementari sarà possibile
raggiungere i seguenti obiettivi:




Percezione del proprio spazio, del corpo. Integrazione psico-affettiva-motoria
individuale.
Rafforzare l’autostima
Recupero del respiro naturale e consapevolezza della propria respirazione.
Esercizi e giochi con la musica per ascoltare il proprio corpo ,a percepire gli altri,a
trasformare le emozioni in creatività.
CORSO PER SCUOLE D’INFANZIA
Disciplina insegnata: Biodanza e Yoga della risata
Progetto rivolto ai bambini della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria
1.5 Durata
IL Progetto prevede 8 incontri di un’ora per classe, nei mesi che vanno da novembre 2015 ad
aprile 2016
1.6 - Risorse umane
DOCENTI:
Paola Truglia e Bertocci Viviana Vilma
Aula o palestra
1.7 – Materiale
I materiali utilizzati saranno asciugamano, tappetini, stereo.
IL RESPONSABILE DEL PROGETTO
Iva Passeri
1.1 Ambito
Area IV Sport
SINTESI PROGETTO
1.2Denominazione progetto
Progetto di avviamento alla Pallavolo
Prof.ssa Iva Passeri
A.S.D. Misericordia Valdinievole
1.4 Obiettivi
Il Progetto è rivolto a tutte le classi della Scuola Primaria e classi seconde della Scuola
Secondaria con lo scopo di favorire attraverso il gioco il coinvolgimento di tutti gli
alunni del gruppo classe. Previlegia le abilità percettivo-cinestesiche piuttosto che
quelle fisiche e quindi inferisce positivamente nei processi di sviluppo cognitivo. Il
Progetto prevede una manifestazione finale per la scuola primaria a fine maggio da
programmare nei tempi e nelle modalità entro fine febbraio.
1.5 Durata
Il Progetto ha durata annuale e prevede 5 lezioni per ogni classe della Scuola Primaria
e classi seconde Scuola Secondaria.
1.6 - Risorse umane
 Esperti esterni dell’Associazione
 Docenti interni
Il costo del Progetto è a carico dell’Associazione Pallavolo per la Scuola Primaria e
Secondaria.
1.8 – Materiale
Verrà utilizzato materiale sportivo specifico e occasionale. Attrezzature sportive
Data10/10/15
Responsabile Progetto
Iva Passeri
SINTESI PROGETTO
1.1 Ambito
Area IV Sport
Un canestro in cartella
Passeri Iva
1.4 Obiettivi
Il progetto “Un canestro in cartella”, nasce dalla volontà di raggiungere un duplice obiettivo:
sensibilizzare alla voglia di giocare e promuovere la passione per la pallacanestro.
Si rivolge ai ragazzi della Scuola Primaria e alla seconda e terza classe della Scuola dell’Infanzia.
1.5 Durata
Ottobre-maggio
1.6 - Risorse umane
Il corso sarà tenuto in orario scolastico da tecnici federali che affiancheranno i docenti
curricolari.
Il corso completamente a carico della società sportiva proponente.
1.7 – Materiale
Il materiale sarà quello idoneo allo svolgimento dell’attività proposta è fornito dalla società
sportiva .
Data 05/09/2014
IL RESPONSABILE
DEL PROGETTO
1.1 Ambito
Area IV Sport
SINTESI PROGETTO
CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO
Prof.sse Passeri- Iva, Francesca Nannini
1.4 Obiettivi e destinatari
 contribuire allo sviluppo delle potenzialità fisiche e psichiche degli alunni.
 veicolare la propria esuberanza e aggressività in attività dinamiche finalizzate e
partecipate.
 promuovere la lealtà e il fair-play e la solidarietà.
 promuovere l’educazione a corrette abitudini attraverso la partecipazione alle attività
motorie come stile di vita per la formazione dell’uomo e del cittadino.
Destinatari: tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado (diversamente abili e
normodotati)..
1.5 Durata e attività previste
Da Febbraio a maggio 2016. Le lezioni si terranno il lunedi’ o il giovedì dalle ore 14.45 alle
17.15 un totale di ore da definire.
Attività previste e aspetti organizzativi:
torneo di pallamano – campionato d’istituto fra le classi seconde etra le classi terze
effettuato nei mesi di ottobre,novembre e dicembre in orario extracurricolare. (calendario e
orario da definire secondo le iscrizioni).
pallavolo- campionato d’istituto fra le classi seconde e tra le classi terze da effettuare nei mesi
di gennaio, febbraio e marzo, in orario extracurricolare,squadre miste maschili e femminili.
(calendario da definire).
calcetto - campionato d’istituto fra le classi seconde e e tra le classi terze da effettuare nei
mesi di marzo-aprile e maggio,squadre maschili e femminili. (calendario da definire). .
special olympics- attività sportiva integrata
Il torneo viene effettuato all’italiana ,con partite di andata e ritorno,ogni squadra incontra tutte
le altre e vince chi ottiene più punti. Le classi potranno iscriversi ai vari tornei,e
successivamente verrà steso il calendario degli incontri .Il regolamento sarà quello stabilito
per i giochi della gioventù.
1.6 - Risorse umane
Gli insegnanti coinvolti saranno Iva Passeri, Nannini Francesca, Albanese Silvia da retribuire
con il fondo che viene assegnato al CSS, ed esperti esterni con prestazione volontaria e
gratuita.
Le partite si effettueranno nella palestra comunale e eventualmente allo stadio.
1.7 – Materiale
Materiale sportivo strutturato occasionale e/o di recupero, attrezzi ginnici.
Data 10/10/15
IL RESPONSABILE
DEL PROGETTO
Prof.ssa Passeri Iva
SINTESI PROGETTO
1.1 Ambito
Area IV sport
Andiamo a fare meta
Iva Passeri
1.4 Obiettivi
Il progetto si rivolge alle classi della Scuola Secondaria di primo grado, e alle classi III,IV e V
della Scuola Primaria..
L’obiettivo è quello di favorire la socializzazione, la cooperazione e l’integrazione attraverso il
raggiungimento di un obbiettivo comune
1.5 Durata
Il progetto si svolgerà in orario curricolare novembre- maggio, per una durata max di 5 lezioni
nella palestra della scuola. Una seconda fase può essere prevista sul campo in erba (2 moduli).
Le scuole che aderiscono al Progetto avranno la possibilità di partecipare a tornei sportivi
organizzati dalla Federazione Italiana Rugby.
1.6 - Risorse umane
Il corso sarà tenuto da istruttori federali che affiancheranno la docente curricolare.
Il corso è completamente a carico della società sportiva
1.7 – Materiale
Il materiale sarà adeguato alle attività sportive proposte (scudi in gomma piuma, palloni, cunei
ecc) e messo a disposizione dalla Società proponente
Data 10/10/2015
IL RESPONSABILE
DEL PROGETTO
SINTESI PROGETTO
1.1 Ambito
Area IV Sport
Progetto educativo sul Judo
Iva Passeri
1.4 Obiettivi
Il progetto si rivolge agli alunni delle prime e seconde classi della Scuola Secondaria di primo
grado. Si prefigge di: migliorare l’autocontrollo, difesa personale, controllo dell’aggressività,
rispetto delle regole e degli altri.
1.5 Durata
La durata complessiva è di 5 ore per classe da attuarsi nei mesi dicembre-marzo (2015/2016)
1.6 - Risorse umane
Federazione FIJLKAM tramite la società sportiva ASD JUDO KODOKAN di Montecatini
Terme.Istruttore Gualtiero Pauselli
Palestra comunale, tappetini
1.7 – Materiale
Il materiale utilizzato è quello specifico per l’attività sportiva.
Data 10/10/2015
IL RESPONSABILE
DEL PROGETTO
Iva Passeri
1.1 Ambito
Area IV Sport
SINTESI PROGETTO
Progetto Taekwondo
Indirizzato a : Scuola Secondaria e Scuola Primaria
Iva Passeri ,Niccolai Giacomo
1.4 Obiettivi
Il Progetto ha come obiettivi:



Proporre e far sperimentare l’attività sportiva con l’intento primario di rivalutarne le
caratteristiche ludiche e di educazione al movimento favorendo la socializzazione.
Avvicinare il mondo dello sport a quello scolastico.
Stimolare al rispetto delle regole e ad una sana competizione.
1.5 Durata
Il progetto prevede 5 ore di lezione ,1 volta a settimana da novembre a marzo (2015/2016).
1.6 - Risorse umane
Ogni lezione sarà tenuta da istruttore Niccolai Giacomo (2015/2016)
Palestra o aula.
1.7 – Materiale
Materiali per la disciplina
Data 10/10/2015
RESPONSABILE
DEL PROGETTO
Iva Passeri
SINTESI PROGETTO
Scuola Sec. I grado
1.1 Ambito
Area IV Sport
Progetto Sperimentazione di un corso ad indirizzo sportivo
Prof.ssa Iva passeri
1.4 Obiettivi
 Proporre agli alunni un’esperienza che favorisca l’ampliamento delle conoscenze e competenze
motorie e sportive all’interno dell’istituzione scolastica;
 Avviare la conoscenza e pratica di discipline sportive individuali e di squadra;
 Ampliare il tempo scuola con l'aumento di 4 ore dedicate all'attività sportiva con interventi a
livello teorico e pratico; 
 Percorso di formazione su CIBO e ALIMENTAZIONE, per affrontare le tematiche di uno stile
di vita alimentare equilibrato, toccando anche aspetti di disagio giovanile, obesità e
anoressia;
 Creare gruppo e clima all’interno della classe, con le famiglie e i docenti
 Preparazione alla frequenza del Liceo Sportivo;
1.5 Durata
Formazione di una sezione di scuola secondaria di primo grado con orario di 30 ore curricolari (di
cui 2 di educazione fisica) + 4 dedicate alla formazione sportiva, per un totale di 6 ore settimanali
finalizzate all'insegnamento dell'educazione fisica e ad approfondimenti pluridisciplinari su base
triennale. Nel corso dei 3 anni gli alunni avranno modo di conoscere diverse discipline sportive.
1.6 - Risorse umane
Un insegnante di Educazione Fisica in più rispetto all’organico dell’istituto- Le attività
proposte saranno effettuate con la collaborazione del Comune di Pieve a Nievole, e delle
associazioni sportive del territorio.
Palestra Comunale; strutture ginnico - sportive della provincia
1.7 – Materiale
Materiale ginnico e sportivo adatto alle diverse attività motorie e sportive proposte.
Data 10/10/2015
IL RESPONSABILE
DEL PROGETTO
Iva Passeri

AREA 4 - Istituto Comprensivo Pieve a Nievole

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